Abitur NRW Spanisch 2022

Abiturprüfungen Spanisch in Nordrhein-Westfalen 2022: GK · Haupttermin · fortgeführt. Mit Lösung zu jeder Aufgabe und automatischer Korrektur.

GK · Haupttermin · fortgeführt (2022)

Themen der Prüfung: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume) · Analyse literarischer Texte (Figuren, Erzählweise, Sprache) · Analyse nicht-literarischer Texte (Argumentation und Darstellung) · Stellungnahme und Kommentar (Comenta) · Adressatenbezogenes Schreiben: Leserbrief, Blog, Brief, Artikel · Kreatives Schreiben: Perspektivwechsel (Tagebuch, Brief, Monolog, Dialog) · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch

Aufgabe HT 1 - Tarea 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume)
Resume lo que se llega a saber sobre la niña a partir del relato 'La niña de Bogotá' de Jordi Sierra i Fabra.
Aufgabe HT 1 - Tarea 2 · Analyse literarischer Texte (Figuren, Erzählweise, Sprache)
Analiza cómo se presenta el encuentro entre los dos protagonistas y el impacto que tiene en el hombre (líneas 20-80) en el relato 'La niña de Bogotá'.
Aufgabe HT 1 - Tarea 3 · Kreatives Schreiben: Perspektivwechsel (Tagebuch, Brief, Monolog, Dialog)
Redacta, desde la perspectiva del hombre descrito en el relato, una entrada de diario en la que describes la impresión del encuentro y discutes la eficacia de las donaciones monetarias frente a la…
Aufgabe HT 1 - Tarea 4 · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch
Klausurteil B (Sprachmittlung): Redacta un correo electrónico a tu amiga española Elena informándole sobre el impacto práctico del trabajo de la ONG World Vision en la vida del niño salvadoreño…
Aufgabe HT 2 - Tarea 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume)
Resume lo que se llega a saber sobre Sanaa Aboufaris a partir del texto 'La excelencia escolar también es inmigrante'.
Aufgabe HT 2 - Tarea 2 · Analyse nicht-literarischer Texte (Argumentation und Darstellung)
Examina la manera de presentar a Sanaa y el efecto que causa este modo de presentación en el lector a partir del texto 'La excelencia escolar también es inmigrante'.
Aufgabe HT 2 - Tarea 3 · Stellungnahme und Kommentar (Comenta)
Comenta factores de una integración exitosa partiendo de las experiencias de la familia Aboufaris y de las iniciativas mencionadas en el texto.
Aufgabe HT 2 - Tarea 4 · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch
Redacta un e-mail a Ana presentándole la información del artículo sobre las experiencias de Cristina Gonzales en Alemania.
Aufgabe HT 3 - Tarea 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume)
Resume las informaciones del artículo sobre el uso de la lengua catalana en los centros educativos catalanes.
Aufgabe HT 3 - Tarea 2 · Analyse nicht-literarischer Texte (Argumentation und Darstellung)
Analiza cómo son presentados los proyectos lingüísticos de los centros educativos catalanes.
Aufgabe HT 3 - Tarea 3 · Adressatenbezogenes Schreiben: Leserbrief, Blog, Brief, Artikel
Comenta en una carta al director de El Mundo los proyectos lingüísticos de los centros educativos catalanes y sus efectos, teniendo en cuenta la importancia de la política lingüística para la…
Aufgabe HT 3 - Tarea 4 · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch
Escribe un e-mail a Ana comunicándole la situación lingüística actual en Cataluña y la actitud de los catalanes hacia su lengua según el artículo.

GK · Haupttermin · neu einsetzend (2022)

Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume)
Presenta la situación familiar de Rocío y su trabajo en casa de su pariente a partir del texto de María Clara Melguizo.
Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - 2 · Analyse literarischer Texte (Figuren, Erzählweise, Sprache)
Examina cómo Rocío percibe su trabajo en el relato a partir de sus vivencias, sentimientos y comprensión de la situación familiar.
Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - 3 · Stellungnahme und Kommentar (Comenta)
Discute los argumentos a favor y en contra de la prohibición del trabajo infantil en Latinoamérica partiendo de la cita y la experiencia de Rocío.
Aufgabe HT 1 - Klausurteil B - 4 · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch
Klausurteil B - Sprachmittlung isoliert. Situación: Tú amigo español Tarek tiene que preparar una ponencia para el instituto sobre la situación de los niños en barrios problemáticos en Latinoamérica.…
Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume)
Presenta las informaciones sobre la arquitectura de la ciudad de Benidorm, su ubicación y las fluctuaciones de su población (12 Punkte).
Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - 2 · Analyse nicht-literarischer Texte (Argumentation und Darstellung)
Explica el título “Benidorm, destino turístico inteligente y sostenible” (14 Punkte).
Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - 3 · Stellungnahme und Kommentar (Comenta)
¿A ti te gustaría pasar tus vacaciones en Benidorm? Expresa tu opinión comentando la oferta turística de la ciudad con sus ventajas y desventajas (16 Punkte).
Aufgabe HT 2 - Klausurteil B - 4 · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch
Redacta un e-mail en español a tu amiga Merce en Barcelona en el que le transmites la información del artículo alemán de DIE ZEIT ('Das bessere Barcelona?') sobre el impacto de la pandemia de…
Aufgabe HT 3 - Klausurteil A - 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume)
Presenta a Iker y a Fátima a partir de la información del texto.
Aufgabe HT 3 - Klausurteil A - 2 · Analyse nicht-literarischer Texte (Argumentation und Darstellung)
Explica la afirmación de Fátima “Lo peor es que aquí no eres de aquí y allí no eres de allí” (ll. 37/38).
Aufgabe HT 3 - Klausurteil A - 3 · Stellungnahme und Kommentar (Comenta)
“Siempre que me preguntan de dónde soy tengo que decir: De España pero de padres ecuatorianos” (ll. 11/12). Explica esta cita y comenta las experiencias que vive Iker por ser hijo de inmigrantes…
Aufgabe HT 3 - Klausurteil B - 4 · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch
Escribe un e-mail a tu amiga Viviana presentándole el trabajo de la Filarmonía Vallesana y su influencia en la vida de Rosi.

GK · Nachtermin · neu einsetzend (2022)

Aufgabe NT 1 - 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume)
Presenta a la narradora y su situación actual basándote en el texto 'La hija extranjera' de Najat El Hachmi.
Aufgabe NT 1 - 2 · Analyse literarischer Texte (Figuren, Erzählweise, Sprache)
Explica los sentimientos causados en la narradora por sus experiencias al buscar trabajo.
Aufgabe NT 1 - 3 · Stellungnahme und Kommentar (Comenta)
Comenta, partiendo de las experiencias de la narradora, los desafíos de llegar a una integración lograda en la sociedad española.
Aufgabe NT 1 - 4 · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch
Klausurteil B (Sprachmittlung isoliert): Escribe un correo electrónico en español a tu compañera de intercambio Alba resumiendo la información del artículo en alemán sobre las condiciones de vida de…
Aufgabe NT 2 - 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume)
1. Presenta las situaciones de encuentro con catalanohablantes que vive la autora en Barcelona. (14 Punkte)
Aufgabe NT 2 - 2 · Analyse nicht-literarischer Texte (Argumentation und Darstellung)
2. Examina lo que piensa la autora sobre el uso del catalán y del castellano en Barcelona. (12 Punkte)
Aufgabe NT 2 - 3 · Stellungnahme und Kommentar (Comenta)
3. "A veces me pregunto si soy yo quien debería de estudiar su lengua o si son ellos los maleducados por soltar frases en catalán cuando quieren decir algo sin que yo entienda demasiado." (ll. 14 –…
Aufgabe NT 2 - 4 · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch
Klausurteil B: Sprachmittlung isoliert. Escribe un e-mail a Felipe comunicándole las informaciones del artículo sobre Benidorm como destino turístico inteligente y sostenible (18 puntos de contenido).
Aufgabe NT 3 - 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume)
1. Presenta a José y su situación actual. (14 Punkte)
Aufgabe NT 3 - 2 · Analyse nicht-literarischer Texte (Argumentation und Darstellung)
2. Explica el título del artículo. (12 Punkte)
Aufgabe NT 3 - 3 · Stellungnahme und Kommentar (Comenta)
3. Comenta, partiendo del destino de José, el desafío que representa la pobreza infantil en muchos países latinoamericanos. (16 Punkte)
Aufgabe NT 3 - 4 · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch
Klausurteil B: Sprachmittlung isoliert (Aufgabe 4). Escribe un correo electrónico a Carina y resúmele las informaciones del artículo sobre el impacto que tienen las clases de música en la escuela de…

LK · Haupttermin · fortgeführt (2022)

Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - Aufgabe 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume)
Presenta a Lena y sus reacciones y decisiones después del golpe militar (14 Punkte).
Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - Aufgabe 2 · Analyse literarischer Texte (Figuren, Erzählweise, Sprache)
Analiza cómo se presenta en este fragmento literario el ambiente ambiguo a partir del 11 de septiembre de 1973 (ll. 12-72) (12 Punkte).
Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - Aufgabe 3 · Stellungnahme und Kommentar (Comenta)
«Aquí me quedo, eminencia. No me iré a ninguna parte sin saber de mi hijo Enrique» (ll. 70-71). Comenta esta decisión de Lena teniendo en cuenta las consecuencias del golpe militar para muchas…
Aufgabe HT 1 - Klausurteil B - Aufgabe 4 · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch
Klausurteil B - Aufgabe 4: Mediación lingüística (Sprachmittlung). Redactar un correo electrónico a Lucho transmitiendo la información del artículo periodístico sobre el trato actual, a nivel social…
Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - Aufgabe 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume)
Resume lo que se llega a saber sobre el turismo en España antes del comienzo de la pandemia de la COVID-19.
Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - Aufgabe 2 · Analyse nicht-literarischer Texte (Argumentation und Darstellung)
Analiza cómo se presenta el modelo de turismo de naturaleza en este artículo (ll. 29-74).
Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - Aufgabe 3 · Adressatenbezogenes Schreiben: Leserbrief, Blog, Brief, Artikel
Discute en una carta al director del Huffington Post la conveniencia de pasar página del turismo tradicional al de interior y naturaleza, considerando el peso del modelo anterior.
Aufgabe HT 2 - Klausurteil B - Aufgabe 4 · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch
Klausurteil B: Sprachmittlung isoliert (Aufgabe 4). Escribe un correo electrónico a Nuria y resúmele las razones históricas y las repercusiones actuales del conflicto en torno a la independencia de…
Aufgabe HT 3 - Klausurteil A - Aufgabe 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume)
Resume lo que llegas a saber de los padres de El Pelaor en el fragmento de 'El monarca de las sombras'.
Aufgabe HT 3 - Klausurteil A - Aufgabe 2 · Analyse literarischer Texte (Figuren, Erzählweise, Sprache)
Analiza cómo se presenta a El Pelaor en el fragmento de la novela (caracterización, huella del trauma, recursos narrativos y estilísticos).
Aufgabe HT 3 - Klausurteil A - Aufgabe 3 · Stellungnahme und Kommentar (Comenta)
Comenta, partiendo del testimonio de El Pelaor en el fragmento de la novela, la importancia de recuperar la memoria histórica de la Guerra Civil en la sociedad española.
Aufgabe HT 3 - Klausurteil B - Aufgabe 4 · Sprachmittlung Deutsch → Spanisch
Klausurteil B (Sprachmittlung isoliert): Redacta un e-mail para comunicarle a Claudia las informaciones del artículo de Hans-Günter Kellner sobre la ley proyectada por el gobierno español (Ley de…

Du kannst auch nach Themen lernen

Übe ein Thema mit gemischten Aufgaben aus den Prüfungen aller Jahre.

Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Resume) · 37 Aufgaben · 90 % Wahrscheinlichkeit
Sprachmittlung Deutsch → Spanisch · 37 Aufgaben · 90 % Wahrscheinlichkeit
Stellungnahme und Kommentar (Comenta) · 33 Aufgaben · 90 % Wahrscheinlichkeit
Analyse literarischer Texte (Figuren, Erzählweise, Sprache) · 20 Aufgaben · 90 % Wahrscheinlichkeit
Analyse nicht-literarischer Texte (Argumentation und Darstellung) · 17 Aufgaben · 90 % Wahrscheinlichkeit
Adressatenbezogenes Schreiben: Leserbrief, Blog, Brief, Artikel · 2 Aufgaben · 35 % Wahrscheinlichkeit

Alle 7 Themen ansehen

Andere Jahre

2023 · 2021