Aufgabe HT 3 - Klausurteil A - Aufgabe 3 · Abitur NRW Spanisch LK · Haupttermin · fortgeführt 2022
Thema: Stellungnahme und Kommentar (Comenta) · Aus der Prüfung LK · Haupttermin · fortgeführt (2022)
Aufgabenstellung
Hinweise:
En este fragmento de novela, el narrador se ha desplazado a un pueblo de Extremadura para averiguar datos sobre su tío abuelo, fallecido durante la Guerra Civil. Entrevista a El Pelaor, un testigo de aquellos años, de unos 90 años de edad, que en su juventud fue vecino de su tío abuelo.
Se graba la entrevista con cámara y micrófono en la casa de El Pelaor, donde también se encuentra Carmen, su hija mayor.
Javier Cercas
El monarca de las sombras
[...]
Buscando mis ojos cuenta El Pelaor:
—Aquí, al principio de la guerra, mataron a unos pocos. A un maestro de escuela que se
llamaba don Miguel.
5 —¿Su maestro? —pregunto—. [...]
—No —aclara El Pelaor—. Otro. Un buen hombre. También mataron a una chica. Sara,
se llamaba. Sara García. Tenía a su novio en la zona roja. Dicen que por eso la mataron. —
El Pelaor vuelve a callar; su vista vuelve a clavarse en el suelo. [...] Por fin añade El Pelaor—:
Aquella noche mataron a unos cuantos.
10 A continuación, sin que ni yo ni nadie se lo haya pedido, El Pelaor cuenta el hecho que
cambió para siempre su vida. Lo hace con la mirada extraviada, con palabras escasas que
más que palabras parecen objetos, y con una frialdad que hiela la sangre. Su madre había
muerto años atrás, cuenta, y su padre, su hermana y él cenaban como cada noche en el
comedor de su casa. «Ahí mismo», aclara, señalando vagamente a su derecha. No recordaba
15 qué estaban cenando. No recordaba de qué estaban hablando, si es que estaban hablando de
algo. Lo único que recordaba es que en determinado momento llamaron a la puerta y que su
padre le pidió que fuera a abrir. La guerra acababa de estallar, pero no recordaba haber
percibido inquietud en la voz de su padre; tampoco se recordaba a sí mismo inquieto.
Obedeció, se levantó de la mesa, abrió la puerta. En el umbral, mal perfilados contra el
20 aliento caluroso de la noche de agosto recién caída, había unos hombres. No recordaba cuántos
eran ni cómo eran. No conocía a ninguno. Los hombres le preguntaron si su padre estaba en
casa, él dijo que sí y varios de ellos entraron y se lo llevaron. Eso fue todo. No recordaba si
su padre salió voluntariamente de su casa o si opuso resistencia y los desconocidos tuvieron
que llevárselo a la fuerza. No recordaba si su padre pudo vestirse para salir o si salió a la
25 calle con la ropa que llevaba puesta. No recordaba si su padre estaba asustado o no. No
recordaba si le dijo algo antes de salir, o si le dirigió una última mirada. Sólo recordaba lo
que acabo de contar: lo demás se había borrado de su memoria, o nunca lo registró. Tenía
dieciocho años [...] y no volvió a ver con vida a su padre.
Cuando El Pelaor termina de hablar se produce un silencio pétreo, sobrecogido, que sólo
30 Carmen se atreve a romper.
—Es la primera vez que oigo a mi padre hablar de esto —dice con una voz sin perplejidad,
sin siquiera pena: una voz vacante—. Yo lo sabía por mi madre, pero nunca se lo había oído
contar a él.
Ahora tardo en reaccionar, supongo que porque no sé cómo reaccionar y quizá porque
35 estoy diciéndome lo que vuelvo a decirme al ver las imágenes: que no es sólo la primera
vez que El Pelaor le cuenta esa historia a su hija, sino, probablemente, la primera vez que la
cuenta a secas, al menos tal y como acaba de contarla.
—¿Sabe usted por qué lo mataron? —acierto a preguntarle.
El Pelaor también tarda en responder. Da la impresión de estar desconcertado, aunque es
40 difícil adivinar por qué: quizá porque no acaba de entender cómo ha sido capaz de contar lo
que acaba de contar; quizá porque siente con extrañeza que no lo ha contado él, sino otra
persona.
—No —contesta por fin, y durante un segundo sus ojos brillan y parece a punto de romper
a llorar. Pero es sólo un segundo; cuando vuelve a hablar lo hace con su triste sequedad
45 habitual—. Entonces se mataba por cualquier cosa —prosigue—. Por rencillas. Por envidias.
Porque uno tenía cuatro palabras con otro. Por cualquier cosa. Así fue la guerra. La gente
dice ahora que era la política, pero no era la política. No sólo. Alguien decía que había que
ir a por uno y se iba a por él. Y se acabó. Eso es como yo te lo cuento: ni más más ni más
menos. Por eso tanta gente se marchó del pueblo al empezar la guerra.
50 A partir de este momento y durante varios minutos El Pelaor da la impresión de hablar de
forma casi espontánea, libre de restricciones o de grandes restricciones, al final incluso con
cierta calidez. Cuenta que un día, poco después de que mataran a su padre, su hermana y él
averiguaron dónde estaba su cadáver, lo recogieron y lo enterraron a escondidas, sin funeral
ni ceremonia ni ayuda de nadie. Cuenta que más tarde le llamaron a filas y tuvo que hacer
55 la guerra con el ejército de los que habían matado a su padre.
[...]
El Pelaor baja otra vez la vista y se sumerge en su tristeza usual. El silencio que se
produce a continuación vuelve a ser sólido [...]. Esta vez no es Carmen sino El Pelaor
quien lo rompe, mirando a la cámara con sus ojos secos e inexpresivos y murmurando como
60 si para él la entrevista hubiera terminado hace rato:
—Bueno, bueno.
Tras otro silencio, éste mucho más breve, constato:
—No le gusta a usted hablar de la guerra.
—No —dice El Pelaor—. Nada. —Y añade—: Anda y que la jodan.
65 —¿No le gusta o tiene miedo? —pregunto, medio en serio y medio en broma.
El Pelaor amaga una sonrisa.
—No me gusta y soy prudente —contesta.
—¡Pero si ya no pasa nada, padre! —exclama Carmen, recuperando su alegría
cantarina—. ¡Eso era antes!
70 —¿Ni con su mujer hablaba usted de eso? —insisto.
—Ni con mi mujer —dice El Pelaor, sin abandonar su conato de sonrisa.
—Es verdad, Javi —dice Carmen—. Mi padre nunca habla de la guerra. [...] [N]unca
nos contó nada. Nunca. Nunca. Nunca. —Y repite de nuevo—: Es la primera vez en mi vida
que le oigo hablar de estas cosas.
75 [...]
Anotaciones:
· tío (m) abuelo · Großonkel, d. h. Bruder der Großmutter oder des Großvaters
l. 7 · zona (f) roja · zona del bando republicano
l. 11 · extraviado,-a · aquí: vacío,-a, perdido,-a
l. 19 · mal perfilado,-a · aquí: difícil de ver, difícil de percibir
l. 20 · aliento (m) · aquí: aire
l. 29 · pétreo,-a · steinern, aus Stein
l. 32 · con una voz (f) vacante · mit ausdruckloser Stimme
l. 37 · a secas · hier: unverhohlen, in aller Offenheit
l. 38 · acertar (-ie-) a hacer algo · hier: beiläufig, wie zufällig etwas tun
ll. 43/44 · romper a llorar · empezar a llorar
l. 45 · por rencillas · por tener un conflicto con alguien
l. 46 · tener cuatro palabras con alguien (loc.) · mit jdm. im Streit liegen
l. 48 · ir a por alguien · hier: jdn. holen gehen
l. 52 · después de que mataran · aquí: después de que habían matado
l. 53 · a escondidas · clandestinamente
l. 54 · llamar a filas a alguien · jdn. zum Kriegsdienst einberufen
l. 60 · hace rato · algún tiempo antes, hace poco tiempo
l. 64 · anda y que la jodan (vulg.) · hier: Scheißkrieg
l. 66 · amagar una sonrisa · aquí: intentar sonreír
ll. 68/69 · alegría (f) cantarina · natürliche Fröhlichkeit
l. 71 · conato (m) de sonrisa · hier: Versuch eines Lächelns
3. Comenta, a partir del testimonio de El Pelaor en este pasaje de la novela, qué relevancia tiene para la sociedad española recuperar la memoria histórica de la Guerra Civil. (15 Punkte)

Lösung
Nach den offiziellen Korrekturhinweisen
3. Comenta, a partir del testimonio de El Pelaor en este pasaje de la novela, qué relevancia tiene para la sociedad española recuperar la memoria histórica de la Guerra Civil.
Lösung: Un comentario completo debe estructurarse en torno a los siguientes ejes: 1. Representatividad del testimonio: El caso de El Pelaor refleja fielmente la vivencia de miles de familias de represaliados: ejecuciones arbitrarias sin juicio, cadáveres arrojados en cunetas o fosas comunes y entierros clandestinos silenciados por el miedo impuesto durante la dictadura franquista. 2. Impacto individual y familiar del trauma: Pone de relieve cómo el dolor y el miedo persistieron durante décadas en el seno familiar mediante el 'pacto de silencio', impidiendo el duelo y la superación psicológica del duelo en varias generaciones. 3. Necesidad y relevancia de la recuperación de la memoria histórica: - Localización e identificación de restos mortales y reparación moral de las víctimas y sus descendientes. - Esclarecimiento de la verdad histórica frente a versiones manipuladas. - Urgencia debida a la avanzada edad y paulatina desaparición de los testigos directos. - Posibles objeciones o debates (quienes sostienen que recordar 'reabre heridas' frente a quienes defienden que solo la verdad permite cerrarlas). 4. Posicionamiento justificado: La memoria histórica como deber democrático y de derechos humanos; no se trata de venganza, sino de justicia, dignidad y cohesión social para asentar una democracia madura que impida la repetición de tales atrocidades.
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