Abitur NRW Mathematik 2022 · LK · Teil B · Lineare Algebra (CAS)
Aufgabe Mathematik aus dem IQB-Pool 2022, LK · Teil B · Lineare Algebra (CAS): 2 Teilaufgaben mit Lösungen. Themen: Längen, Winkel und Abstände im Raum.
Themen der Prüfung: Längen, Winkel und Abstände im Raum · Matrizen und Übergangsprozesse
Aufgabe 1 · Längen, Winkel und Abstände im Raum
1 In einem Koordinatensystem sind die Punkte , und gegeben. Der Koordinatenursprung wird mit bezeichnet.
a
Zeigen Sie, dass die Punkte , und nicht auf einer Gerade liegen. [2 BE]
b
Berechnen Sie für das Dreieck die Größe des Innenwinkels im Punkt . [3 BE]
°
c
Betrachtet werden die Punkte, deren Ortsvektoren sich in der Form mit darstellen lassen. Markieren Sie in jeder der beiden Abbildungen alle Punkte, die der darüber angegebenen Bedingung I bzw. II genügen. [3 BE]
I und
II und
d
Betrachtet wird die Menge der Punkte , für deren Ortsvektoren Folgendes gilt: Begründen Sie, dass die Flächeninhalte der Dreiecke mit dem Flächeninhalt des Dreiecks übereinstimmen. [3 BE]
Aufgabe 2 · Matrizen und Übergangsprozesse
2 Ein Unternehmen bietet in einer Stadt insgesamt 2400 Fahrräder zum Ausleihen an. Das Stadtgebiet ist in die drei Bereiche A, B und C aufgeteilt. Die Verteilung der Fahrräder in der Stadt kann durch einen Vektor der Form beschrieben werden, wobei , und die Anzahlen der Fahrräder in den Bereichen A, B bzw. C sind. Die Entwicklung der Verteilung vom Ende eines Tages zum Ende des nächsten Tages wird modellhaft durch die Gleichung mit beschrieben.
a
Interpretieren Sie im Sachzusammenhang den Eintrag in der Matrix sowie die Tatsache, dass die Summe der Einträge der dritten Spalte von den Wert hat. [2 BE]
b
Am Ende eines Montags befinden sich in jedem Bereich gleich viele Fahrräder. Berechnen Sie die Anzahl der Fahrräder im Bereich A am Ende des folgenden Freitags. [2 BE]
Am Ende eines Dienstags wird die Verteilung durch beschrieben. Ausgehend davon soll die Entwicklung der Verteilung der Fahrräder genauer untersucht werden. Dazu wird der Vektor in der Form mit , und dargestellt. Es gilt , und .
c
Zeigen Sie, dass für gilt: . [3 BE]
d
Bestimmen Sie die Werte von und in Abhängigkeit von . Zeigen Sie, dass die Anzahl der Fahrräder im Bereich A am Ende des Tages für mit dem Term berechnet werden kann. [3 BE]
e
Nach dem genannten Dienstag befinden sich am Ende jedes Tags mindestens 800 Fahrräder im Bereich A. Ermitteln Sie, wie viele Fahrräder am Ende des genannten Dienstags im Bereich B gewesen sein können. [4 BE]
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