Exercices d’Essai sur la littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle

45 exercices d’Essai sur la littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle tombés au Bac STMG de Français (2021-2026). Avec corrigé détaillé.

Exercice 2 - Sujet A - Essai · Métropole 2026

Essai argumenté : « Le besoin d'appartenir à un groupe empêche-t-il d'être libre ? » en s'appuyant sur La Boétie (Discours de la servitude volontaire), le texte de Thierry Wolton, les œuvres étudiées sur la littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle, ainsi que sur des lectures et la culture personnelle.

Exercice 2 - Sujet B - Essai · Métropole 2026

Essai argumenté répondant à la question : « Le goût de la science nous aide-t-il à voir le monde autrement ? », en s'appuyant sur Fontenelle, le texte d'Hubert Reeves et la littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle.

Exercice 2 - Sujet C - Essai · Métropole 2026

Essai littéraire : « Le voyage permet-il toujours de découvrir un autre univers ? », en s'appuyant sur les Lettres d'une Péruvienne de Graffigny, le texte de Mathias Énard et la littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle.

Exercice 2 - Sujet A - Essai · Métropole Secours 2026

Rédiger un essai argumenté répondant à la question : « Pouvons-nous rester libres dans une société qui influence nos choix ? » en prenant appui sur le Discours de la servitude volontaire de La Boétie, le texte de Benoît Heilbrunn et la littérature d'idées.

Exercice 2 - Sujet B - Essai · Métropole Secours 2026

Essai argumenté sur la question : « Pour avoir le goût de la science, faut-il renoncer à ses certitudes ? » en s'appuyant sur Fontenelle, Tonelli et la littérature d'idées.

Exercice 2 - Sujet C - Essai · Métropole Secours 2026

Rédiger un essai argumenté répondant à la question : « Faut-il s'insérer dans un groupe pour découvrir un nouvel univers ? », en s'appuyant sur Lettres d'une Péruvienne de Graffigny, le texte sur les joueurs en ligne et l'objet d'étude sur la littérature d'idées.

Exercice 2 - Sujet A - Essai · Métropole 2025

Essai argumenté répondant à la question « Une bonne éducation amène-t-elle à apprendre tout au long de sa vie ? », en s'appuyant sur Gargantua de Rabelais, le texte de la contraction et la culture personnelle.

Exercice 2 - Sujet B - Essai · Métropole 2025

Essai argumenté sur le sujet : « Pour bien peindre les hommes, faut-il les considérer avec empathie ? », prenant appui sur « De l'Homme » de La Bruyère, le texte de Dortier et la culture littéraire.

Exercice 2 - Sujet C - Essai · Métropole 2025

Essai argumenté : la littérature et la culture peuvent-elles montrer la voie pour combattre les inégalités ? En s'appuyant sur Olympe de Gouges, le texte de Françoise Nyssen et sa culture personnelle.

Exercice 2 - Sujet A : Essai · Métropole remplacement 2025

Essai argumenté répondant à la question « Tous les loisirs peuvent-ils contribuer à une bonne éducation ? », en s'appuyant sur Gargantua de Rabelais, sur le texte de la contraction (Jean-Miguel Pire) et sur les lectures et connaissances personnelles de l'objet d'étude « La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle…

Exercice 2 - Sujet B : Essai · Métropole remplacement 2025

Essai sur la question : « Peut-on vraiment connaître une personne si elle n'est pas sincère ? », en appui sur « De l'Homme » des Caractères de La Bruyère, le texte d'Elsa Godart et la littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle.

Exercice 2 - Sujet C : Essai · Métropole remplacement 2025

Essai : « Suffit-il d'écrire ce que l'on voit pour combattre les inégalités ? » en s'appuyant sur Olympe de Gouges, le texte de François Dosse et la littérature d'idées.

Exercice 2 - Sujet A - Essai · Métropole Secours 2025

Essai argumenté et organisé répondant à la question : « La bonne éducation doit-elle permettre à chacun de "tracer sa propre route" ? », fondé sur Gargantua (chapitres XI à XXIV), le texte de Camille Roelens et l'objet d'étude.

Exercice 2 - Sujet B - Essai · Métropole Secours 2025

Essai : Les portraits permettent-ils de connaître véritablement les hommes ? Développez une réponse organisée en vous appuyant sur « De l'Homme » de La Bruyère, le texte de Manuel Charpy et votre culture.

Exercice 2 - Sujet C - Essai · Métropole Secours 2025

Essai argumenté et organisé répondant à la question : « Selon vous, l'écriture contribue-t-elle toujours à compenser les inégalités ? », s'appuyant sur l'œuvre d'Olympe de Gouges, le texte de Patrick Boccard et la littérature d'idées.

Exercice 2 - Sujet A - Essai · Métropole 2024

Essai argumenté : une bonne éducation peut-elle se passer d'« emmagasiner des connaissances » ? En s'appuyant sur Gargantua de Rabelais, le texte de la contraction et sa culture personnelle.

Exercice 2 - Sujet B - Essai · Métropole 2024

Essai argumenté et structuré sur la question : « Pensez-vous que les marques de sociabilité comme la politesse nous empêchent de connaître les hommes tels qu'ils sont ? », en s'appuyant sur La Bruyère (livre XI), le texte de Mélanie Semaine et la culture personnelle.

Exercice 2 - Sujet C - Essai · Métropole 2024

Essai : « En quoi le fait d'écrire est-il une arme dans la lutte pour l'égalité ? » en s'appuyant sur l'œuvre d'Olympe de Gouges, le texte de contraction et la littérature d'idées.

Exercice 2 - Sujet A : Essai · Métropole remplacement 2024

Essai organisé répondant à : « En quoi la bonne éducation nous permet-elle de prendre conscience de nos préjugés et de nos fausses croyances ? », en s'appuyant sur Gargantua de Rabelais, le texte de la contraction et les œuvres étudiées dans l'objet d'étude « La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle », ainsi…

Exercice 2 - Sujet B : Essai · Métropole remplacement 2024

Essai argumenté répondant à la question : « Pour peindre quelqu'un, faut-il tenir compte de la société dans laquelle il vit ? », en s'appuyant sur La Bruyère (« De l'Homme »), Rémi Brague et la littérature d'idées.

Exercice 2 - Sujet C : Essai · Métropole remplacement 2024

Essai argumenté répondant à la question : « L'indifférence est-elle le principal ennemi à combattre lorsqu'on écrit pour l'égalité ? », en lien avec Olympe de Gouges et la littérature d'idées.

Exercice 2.A - Essai · Métropole 2023

Essai argumenté et organisé répondant à la question : « La bonne éducation est-elle celle qui apprend à douter, à remettre en question ses certitudes ? », en s'appuyant sur Gargantua de Rabelais, sur le texte de Philippe Meirieu et sur l'objet d'étude « La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle », ainsi que sur…

Exercice 2.B - Essai · Métropole 2023

Essai argumenté : « Pour connaître la nature humaine, peut-on se contenter de portraits physiques ? » en s'appuyant sur Les Caractères (livre XI), le texte support et l'objet d'étude.

Exercice 2.C - Essai · Métropole 2023

Rédiger un essai argumenté et organisé répondant à la question : « Selon vous, écrire suffit-il à rendre visibles celles et ceux qui ne le sont pas ? », en prenant appui sur la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne d'Olympe de Gouges, le texte d'Isabelle Gras, l'objet d'étude sur la littérature d'idées…

Exercice 2.A - Essai · Métropole remplacement 2023

Développer de manière organisée une réponse à la question : selon vous, que devrait enseigner une éducation humaniste de notre temps ?, en s'appuyant sur Gargantua de Rabelais, sur le texte de Guéhenno et sur d'autres œuvres de la littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle, ainsi que sur sa culture personnelle.

Exercice 2.B - Essai · Métropole remplacement 2023

Développer une réponse organisée à la question : « Exagérer, caricaturer, est-ce selon vous un moyen efficace de révéler la nature humaine ? » en s'appuyant sur « De l'Homme » de La Bruyère, le texte de Soron et la littérature d'idées.

Exercice 2.C - Essai · Métropole remplacement 2023

Essai sur la citation de Michel Faucheux : « Prendre la parole, comme d'autres prendront la Bastille » : écrire pour l'égalité, est-ce agir ?

Exercice 2.A - Essai · Métropole 2022

Essai : « Dans un monde qui change, a-t-on forcément besoin d'une éducation nouvelle ? » en s'appuyant sur Gargantua de Rabelais, le texte de la contraction et le parcours étudié.

Exercice 2.B - Essai · Métropole 2022

Essai portant sur le chapitre « De l'Homme » des Caractères de La Bruyère et le texte d'Henri Amer : « Peindre les Hommes, est-ce toujours avoir 'le souci d'être vrai' ? »

Exercice 2.C - Essai · Métropole 2022

Essai : « Selon vous, écrire et combattre pour l'égalité, est-ce viser forcément une efficacité immédiate ? » en s'appuyant sur Olympe de Gouges, le texte de Martine Reid et la littérature d'idées.

Exercice 2.A - Essai · Métropole remplacement 2022

Essai argumenté répondant à la citation d'Alain « Tout l'art d'instruire est que l'enfant prenne de la peine », en s'appuyant sur Gargantua de Rabelais, le texte d'Alain et l'objet d'étude sur la littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle.

Exercice 2.B - Essai · Métropole remplacement 2022

Essai : « Selon vous, peindre les Hommes, est-ce nécessairement les juger ? » en appui sur Les Caractères (chapitre « De l'Homme ») et la littérature d'idées.

Exercice 2.C - Essai · Métropole remplacement 2022

Essai argumenté : « Selon vous, le combat mené par Olympe de Gouges et ses moyens d'action sont-ils encore d'actualité ? »

Exercice 2.A - Essai · Métropole 2021 (sujet 1)

Essai sur la question : « Comment surmonter les obstacles qui empêchent les cultures différentes de se rencontrer ? », prenant appui sur « Des Cannibales » de Montaigne, le texte de Todorov, les œuvres au programme et la culture personnelle.

Exercice 2.B - Essai · Métropole 2021 (sujet 1)

Essai : L'imagination nous éloigne-t-elle du monde ou nous permet-elle de mieux le comprendre ? Développement organisé prenant appui sur les Fables de La Fontaine (livres VII à IX), le texte d'Éloïse Lhéreté et la culture personnelle.

Exercice 2.C - Essai · Métropole 2021 (sujet 1)

Développer une réflexion organisée pour répondre à la question « N'apprend-on à réfléchir qu'en lisant des livres ? », en s'appuyant sur L'Ingénu de Voltaire, le texte d'Antoine Lilti et sa culture personnelle.

Exercice 2 - Sujet A : Essai · Métropole 2021 (sujet 2)

Essai argumenté et organisé : « Selon vous, les voyages sont-ils l'occasion de rencontrer d'autres cultures ? », fondé sur « Des Cannibales » de Montaigne, le texte de Rodolphe Christin et l'objet d'étude sur la littérature d'idées.

Exercice 2 - Sujet B : Essai · Métropole 2021 (sujet 2)

Essai : « Parler de l'animal, est-ce forcément parler de l'Homme ? » en prenant appui sur les Fables de La Fontaine (livres VII à IX), le texte de Janick Auberger, l'objet d'étude « La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle » et la culture personnelle.

Exercice 2 - Sujet C : Essai · Métropole 2021 (sujet 2)

Essai : Se pose-t-on aujourd'hui les mêmes questions que celles qui préoccupaient les écrivains des Lumières ? Réponse organisée prenant appui sur L'Ingénu de Voltaire, le texte d'Antoine Lilti, les œuvres étudiées et la culture personnelle.

Exercice 2-A - Essai · Métropole remplacement 2021

Essai : Selon vous, les différences culturelles suscitent-elles aujourd'hui encore curiosité et étonnement ? Développer une réflexion organisée en s'appuyant sur « Des Cannibales » de Montaigne, le texte de Clapier-Valladon et Mannoni, ainsi que sur l'objet d'étude « La littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle ».

Exercice 2-B - Essai · Métropole remplacement 2021

Essai : « Les œuvres de fiction ont-elles uniquement pour but de distraire ? » Répondre de manière organisée en s'appuyant sur les Fables de La Fontaine (livres VII à IX), le texte de Bruno Bettelheim et la littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle.

Exercice 2-C - Essai · Métropole remplacement 2021

Essai argumenté portant sur la question : Dans L'Ingénu, Voltaire a recours à plusieurs formes de comique. Pensez-vous que le rire soit un moyen efficace pour lutter contre les injustices ?

Exercice 4-A - Essai · Métropole remplacement 2021

Essai : À quelles conditions la rencontre avec d'autres cultures devient-elle source d'échanges véritables ? (Appui sur « Des Cannibales » de Montaigne, le texte de la contraction et le parcours associé).

Exercice 4-B - Essai · Métropole remplacement 2021

Essai : « L'imagination permet-elle de connaître l'homme et le monde ? » en s'appuyant sur les Fables de La Fontaine (livres VII à IX), le texte de Régine Atzenhoffer et la littérature d'idées.

Exercice 4-C - Essai · Métropole remplacement 2021

Essai argumenté à partir de la citation de Christophe Martin : « Ne jamais consentir à la reprise docile de la pensée d'autrui » : cette exigence des Lumières vous semble-t-elle avoir aujourd'hui vaincu les préjugés ? Prendre appui sur L'Ingénu de Voltaire, le texte support, le parcours littéraire et la culture…

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