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Examen de Matemáticas II PAU Andalucía 2024 · Extraordinaria Reserva

Examen de Matemáticas II de Selectividad de Andalucía (PAU/PEvAU) 2024, Extraordinaria Reserva (julio): 4 problemas con solución. Temas: Sentido numérico.

Temas del examen: Sentido numérico · Sentido de la medida · Sentido espacial · Sentido algebraico

EJERCICIO 1 · Sentido de la medida

BLOQUE A

EJERCICIO 1. (2,5 puntos)

De entre todos los rectángulos de área 25 cm225\text{ cm}^2, determina las dimensiones de aquel en el que el producto de las longitudes de sus dos diagonales sea el menor posible.

a)

b)

EJERCICIO 2 · Sentido algebraico

BLOQUE A

EJERCICIO 2. (2,5 puntos)

Considera la función definida por f(x)=ax3+x−1x2+bx−3f(x) = \dfrac{ax^3 + x - 1}{x^2 + bx - 3}, para x2+bx−3≠0x^2 + bx - 3 \neq 0.

a)

[1,5 puntos] Calcula aa y bb para que y=x−2y = x - 2 sea una asíntota oblicua de la gráfica de ff.

b)

[1 punto] Estudia y halla las asíntotas verticales de la gráfica de ff cuando a=0a = 0 y b=2b = 2.

EJERCICIO 3 · Sentido de la medida

BLOQUE B

EJERCICIO 3. (2,5 puntos)

Considera la funciónf(x)={1−exsi x≤0xcos⁡(x)si x>0f(x) = \begin{cases} 1 - e^x & \text{si } x \le 0 \\ x\cos(x) & \text{si } x > 0 \end{cases}Calcula ∫−ππf(x) dx\displaystyle \int_{-\pi}^\pi f(x)\,dx.

EJERCICIO 4 · Sentido de la medida

BLOQUE B

EJERCICIO 4. (2,5 puntos)

Calcula una primitiva de la función f:(1,+∞)→Rf: (1, +\infty) \to \mathbb{R} definida por f(x)=(x−1)2ln⁡(x−12)f(x) = (x - 1)^2 \ln\left(\dfrac{\sqrt{x-1}}{2}\right) cuya gráfica pase por el punto (5,−7/2)(5, -7/2), donde ln⁡\ln denota la función logaritmo neperiano. (Sugerencia: efectúa el cambio de variable x−1=t2x - 1 = t^2).

EJERCICIO 5 · Sentido numérico

EJERCICIO 5. (2,5 puntos)

Considera las matrices A=(xyz302111),B=(1yz)yC=(300).A = \begin{pmatrix} x & y & z \\ 3 & 0 & 2 \\ 1 & 1 & 1 \end{pmatrix}, \quad B = \begin{pmatrix} 1 & y & z \end{pmatrix} \quad y \quad C = \begin{pmatrix} 3 & 0 & 0 \end{pmatrix}.

a)

[1 punto] Sabiendo que el determinante de AA es 55, calcula ∣x−1y−1z−1111413∣,\begin{vmatrix} x-1 & y-1 & z-1 \\ 1 & 1 & 1 \\ 4 & 1 & 3 \end{vmatrix}, indicando las propiedades que utilizas.

b)

[1,5 puntos] Calcula los valores (x,y,z)(x, y, z) tales que B⋅A=CB \cdot A = C.

EJERCICIO 6 · Sentido numérico

EJERCICIO 6. (2,5 puntos)

Considera el sistema (5−2−320−23−2−1)(xyz)=m(xyz)\begin{pmatrix} 5 & -2 & -3 \\ 2 & 0 & -2 \\ 3 & -2 & -1 \end{pmatrix} \begin{pmatrix} x \\ y \\ z \end{pmatrix} = m \begin{pmatrix} x \\ y \\ z \end{pmatrix}

a)

[1,75 puntos] Determina los valores de mm para los que el sistema es compatible indeterminado.

b)

[0,75 puntos] Para m=2m = 2 resuelve el sistema, si es posible.

x=x =

y=y =

z=z =

EJERCICIO 7 · Sentido espacial

EJERCICIO 7. (2,5 puntos)

Considera las rectas r≡x=y+a=z+12ys≡{x−2y=3ax+z=2r \equiv x = y + a = \frac{z + 1}{2} \quad y \quad s \equiv \begin{cases} x - 2y = 3a \\ x + z = 2 \end{cases}

a)

[1,25 puntos] Calcula aa para que las rectas se corten.

b)

[1,25 puntos] Para a=−1a = -1, halla la recta que corta perpendicularmente a rr y ss.

EJERCICIO 8 · Sentido espacial

EJERCICIO 8. (2,5 puntos)

Considera los vectores u⃗=(1,a,2)\vec{u} = (1, a, 2) y v⃗=(−2,1,a)\vec{v} = (-2, 1, a).

a)

[1 punto] Calcula aa para que ambos vectores formen un ángulo de π/3\pi/3 radianes.

b)

[1,5 puntos] Calcula aa para que el vector (u⃗×v⃗)−v⃗(\vec{u} \times \vec{v}) - \vec{v} sea ortogonal a u⃗\vec{u}.

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