Abitur NRW Chemie 2025
Aufgaben Chemie aus dem IQB-Pool 2025 für das Abitur in Nordrhein-Westfalen: GK · Benzoesäure, GK · Beton und GK · Die Chemie der Parfüme. Mit Lösungen.
GK · Benzoesäure (2025)
Themen der Prüfung: Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert · Säure-Base-Titration und Analytik
- Aufgabe 1 · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert
Erläuterung des Brönsted-Konzepts anhand der Reaktion von Benzoesäure mit Wasser sowie Erklärung der Laborherstellung von Benzoesäure durch Vergleich der Säurestärken. - Aufgabe 2 · Säure-Base-Titration und Analytik
Aufgabe 2: Beschreiben des Prinzips der Säure-Base-Titration unter Verwendung eines pH-Indikators, Berechnen der Gesamtmasse der Benzoesäure in 750 g Nordseekrabben und Beurteilen, ob die… - Aufgabe 3 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Geben Sie die Reaktionsgleichung zur hydrolytischen Spaltung von 4-Hydroxybenzoesäuremethylester an (M 3). Stellen Sie eine Hypothese zur unterschiedlichen Wasserlöslichkeit von… - Aufgabe 4 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Diskutieren Sie anhand von vier Argumenten, ob Benzoesäure und Parabene zur Verwendung als Konservierungsstoff geeignet sind (M 2, M 3).
GK · Beton (2025)
Themen der Prüfung: Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
- Aufgabe 1 · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert
1. Begründen Sie das basische Milieu von ausgehärtetem Beton (M 1). Erklären Sie die Funktionsweise des Schnelltests zur Feststellung des Fortschritts der Carbonatisierung (M 1 bis M 4). - Aufgabe 2 · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
2. Formulieren Sie die Reaktionsgleichung für die Carbonatisierung von Beton (M 3). Nennen Sie das Prinzip von Le Chatelier und begründen Sie auf dieser Grundlage den sinkenden pH-Wert bei… - Aufgabe 3 · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert
Skizzieren Sie ein Übersichtsschema (z. B. ein Fließdiagramm) zu den chemischen Vorgängen, die zum „Sulfattreiben“ führen (M 5). Erläutern Sie am Beispiel der Reaktion von Schwefelwasserstoff mit… - Aufgabe 4 · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert
Berechnen Sie die Massenkonzentration an Calciumhydroxid im Filtrat der Aufschlämmung der Betonprobe und beurteilen Sie darüber den Qualitätszustand des Betonteils (M 6).
GK · Die Chemie der Parfüme (2025)
Themen der Prüfung: Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
- Aufgabe 1 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Formulieren Sie die Reaktionsgleichung zur Bildung des Ester-Moleküls aus Material 1 mit Strukturformeln, benennen Sie die Edukte und erklären Sie anhand des Struktur-Eigenschaft-Konzepts die… - Aufgabe 2 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Erklären Sie anhand des Struktur-Eigenschaft-Konzepts die Eignung von kurzkettigen Estern als Duftstoffe (M 1, M 2) und stellen Sie die Wasserstoffbrücke zwischen einem Ester-Molekül und dem… - Aufgabe 3 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Planen Sie ein experimentelles Vorgehen zur Unterscheidung der drei Duftkomponenten (Menthol, Hex-2-enal, Sandal-Pentanol) unter Angabe der Beobachtungen und formulieren Sie eine Reaktionsgleichung… - Aufgabe 4 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Begründen Sie anhand der Materialangaben die vier Empfehlungen für Kauf und Verwendung eines Parfüms (nicht sofort kaufen, zügig verschließen, kühl lagern, nicht in offene Flammen sprühen). - Aufgabe 5 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Diskutieren Sie anhand von zwei Argumenten, ob synthetisch hergestelltes Sandal-Pentanol als Alternative zum natürlichen Sandelholzöl in einem Parfüm eingesetzt werden sollte (M 5).
GK · Gelée royale (2025)
Themen der Prüfung: Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen · Organische Reaktionsmechanismen · Naturstoffe: Kohlenhydrate, Fette, Proteine · Redoxreaktionen und galvanische Zellen
- Aufgabe 1 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Begründen Sie anhand einer Strukturformel eines Moleküls von 10-Hydroxydec-2-ensäure den festen Aggregatzustand dieser Verbindung bei Zimmertemperatur. Stellen Sie eine Hypothese zur… - Aufgabe 2 · Redoxreaktionen und galvanische Zellen
Ordnen Sie die Proben A und B begründet unter Angabe von Reaktionsgleichungen Gelée royale oder Waldhonig zu. Begründen Sie, dass es sich um Redoxreaktionen handelt, und beurteilen Sie die… - Aufgabe 3 · Organische Reaktionsmechanismen
Benennen und beschreiben Sie den Mechanismus der bei Probe A in Experiment 1 ablaufenden Reaktion (Reaktion von 10-Hydroxydec-2-ensäure mit Brom). - Aufgabe 4 · Naturstoffe: Kohlenhydrate, Fette, Proteine
Diskutieren Sie anhand von drei Argumenten aus den Materialien M 1–3, ob Gelée royale als Nahrungsergänzungsmittel eingesetzt werden sollte.
GK · Leinöl – ein einfacher und effektiver Holzschutz (2025)
Themen der Prüfung: Naturstoffe: Kohlenhydrate, Fette, Proteine · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
- Aufgabe (1–3) - Naturstoffe: Kohlenhydrate, Fette… · Naturstoffe: Kohlenhydrate, Fette, Proteine
Teilaufgaben 1 bis 3: Formulierung einer Reaktionsgleichung für die Hydrolyse eines exemplarischen Fettmoleküls aus Leinöl in Strukturformel-Schreibweise; Erklärung des Schmelzbereichs natürlicher… - Aufgabe (4–5) - Reaktionsgeschwindigkeit und chem… · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
Teilaufgabe 4: Erklären, dass die Cobalt-Ionen im Leinölfirnis als Katalysatoren wirken (M 2) [5 BE]. Teilaufgabe 5: Begründen der Sicherheitsmaßnahmen und Gefahrenhinweise auf der Dose mit…
GK · Phosphorsäure-GN (2025)
Themen der Prüfung: Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert · Säure-Base-Titration und Analytik · Redoxreaktionen und galvanische Zellen
- Aufgabe 1 · Redoxreaktionen und galvanische Zellen
Formulieren Sie die Reaktionsgleichungen für die Herstellung von Phosphorsäure aus Phosphor (M 1). Begründen Sie für eine der beiden Reaktionen, dass es sich um eine Elektronenübertragungsreaktion… - Aufgabe 2 · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert
Formulieren Sie die Reaktionsgleichungen der ersten beiden Protolysestufen des Phosphorsäure-Moleküls im wässrigen Medium (M 1). Erläutern Sie das Säure-Base-Konzept nach Brønsted am Beispiel einer… - Aufgabe 3 · Säure-Base-Titration und Analytik
Begründen Sie die Notwendigkeit des Erhitzens der Cola-Probe vor der Titration (M 2). Planen Sie einen Nachweis für das ausgetriebene Gas und geben Sie die zu erwartende Beobachtung an. Formulieren… - Aufgabe 4 · Säure-Base-Titration und Analytik
Beurteilen Sie, ob ein Jugendlicher mit einem Körpergewicht von 60 kg durch das tägliche Trinken von einem Liter der untersuchten Cola mit gesundheitlichen Gefahren durch die Aufnahme von Phosphor in… - Aufgabe 5 · Säure-Base-Titration und Analytik
Diskutieren Sie anhand von zwei Argumenten, ob der Phosphatgehalt auf Lebensmittelpackungen gekennzeichnet werden soll.
GK · Plectasin – eine Alternative zu herkömmlichen Antibiotika? (2025)
Themen der Prüfung: Naturstoffe: Kohlenhydrate, Fette, Proteine
- Aufgabe: Plectasin – eine Alternative zu herkömml… · Naturstoffe: Kohlenhydrate, Fette, Proteine
Komplexe Aufgabe zur Struktur und den Eigenschaften des Peptidantibiotikums Plectasin (Primär- und Sekundärstruktur, Elektrophorese, Magensäurestabilität und Bewertung als Antibiotikum).
GK · Plexiglas-GN (2025)
Themen der Prüfung: Organische Reaktionsmechanismen · Kunststoffe
- Aufgabe 1-3 - Kunststoffe · Kunststoffe
Teilaufgaben 1 bis 3: Einteilung und Zuordnung von Kunststoffen (PMMA als Thermoplast, Monomerformel MMA), Trennung eines Gemischs (PE, PS, PET, PMMA) über Dichte- und Löslichkeitsunterschiede, sowie… - Aufgabe 4 - Organische Reaktionsmechanismen · Organische Reaktionsmechanismen
Teilaufgabe 4: Erklärung der Entfärbung von Bromwasser durch elektrophile Addition an die C=C-Doppelbindung des Pyrolyseprodukts Methylmethacrylat (MMA).
GK · Power-to-X-Technologien (2025)
Themen der Prüfung: Energetik chemischer Reaktionen · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
- Aufgabe 1 - Energetik chemischer Reaktionen · Energetik chemischer Reaktionen
Teilaufgabe 1: Schematische Darstellung der Prozessabläufe zur Synthese von Methan. Teilaufgabe 2: Energetische Berechnung der theoretisch täglich produzierten Masse an Wasserstoff im… - Aufgabe 1 - Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleic… · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
Teilaufgabe 3: Herleitung des Temperatureinflusses auf die Lage des Gleichgewichts der reversen Wassergas-Shift-Reaktion (rWGS) und Überprüfung durch Berechnung der Enthalpieänderung ΔH. Teilaufgabe…
GK · Teelichtofen-GN (2025)
Themen der Prüfung: Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen · Energetik chemischer Reaktionen
- Aufgabe 1 · Energetik chemischer Reaktionen
Schülerexperiment zur Kalorimetrie durchführen, Messwerte notieren und die freiwerdende Wärme berechnen. - Aufgabe 2 · Energetik chemischer Reaktionen
Berechnung der Enthalpieänderung für die vollständige Verbrennung von 1 mol Pentacosan mithilfe von Standardbildungsenthalpien und Skizzieren eines beschrifteten Enthalpiediagramms. - Aufgabe 3 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Angabe je einer Strukturformel eines Alkan-Moleküls mit 18 C-Atomen aus Weich- und Hartparaffin sowie Begründung der unterschiedlichen Schmelzbereiche über intermolekulare Wechselwirkungen. - Aufgabe 4 · Energetik chemischer Reaktionen
Nennen und begründen Sie zwei Maßnahmen zum sicheren Umgang mit Teelichtöfen (M 3, M 4). Beurteilen Sie anhand von zwei Aspekten die Verwendung von Teelichtöfen (M 1 – M 4).
GK · Versauerung der Meere (2025)
Themen der Prüfung: Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert · Säure-Base-Titration und Analytik · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
- Aufgabe 1 · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert
Erklären Sie die im Modellexperiment genannten Farbveränderungen des Indikators unter Einbeziehung von Reaktionsgleichungen (Material 1). - Aufgabe 2 · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert
Beschreiben Sie das Diagramm in Material 2, begründen Sie das stärkere Absinken des pH-Wertes in Arktis/Antarktis und erläutern Sie den Einfluss erwärmender Meere auf die Erderwärmung. - Aufgabe 3 · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert
Beurteilen Sie unter Berücksichtigung der Oxonium-Ionen-Konzentrationen den umgangssprachlichen Ausdruck „Das Meerwasser wird also um etwa 150 Prozent saurer werden…“ (M 3). Formulieren Sie dazu eine… - Aufgabe 4 · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
Geben Sie das Prinzip von Le Chatelier an. Erläutern Sie unter Anwendung dieses Prinzips die Auswirkungen einer Erhöhung der Konzentration an gelöstem Kohlenstoffdioxid im Meerwasser auf die… - Aufgabe 5 · Säure-Base-Titration und Analytik
Berechnen Sie den prozentualen Massenanteil an Calciumcarbonat in den untersuchten Muschelschalen (M 5).
LK · Energieträger für Fahrzeuge (2025)
Themen der Prüfung: Energetik chemischer Reaktionen · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
- Aufgabe 1 · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
Formulieren Sie die Reaktionsgleichung für die Methanol-Synthese auf dem konventionellen Weg (M 1). Geben Sie das Prinzip von Le Chatelier an und begründen Sie unter Berücksichtigung von Abb. 1 die… - Aufgabe 2 · Energetik chemischer Reaktionen
Leiten Sie aus Abbildung 2 eine Aussage über die Änderung der Enthalpie beim BASF-Prozess ab (M 2). Überprüfen Sie Ihre Aussage durch eine Berechnung (M 3). - Aufgabe 3 · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
Erklären Sie die Prozesse, die zur konstanten Nachbildung und Abtrennung von Methanol im Reaktor führen (M 4, Abb. 3). Diskutieren Sie anhand von zwei Eigenschaften, ob die angegebenen Lösungsmittel… - Aufgabe 4 · Energetik chemischer Reaktionen
Berechnen Sie jeweils für die vollständige Verbrennung von Methanol und Octan die freigesetzte Masse an Kohlenstoffdioxid (M(CO₂) = 44,0 g/mol) pro Kilogramm Treibstoff (M 5). - Aufgabe 5 · Energetik chemischer Reaktionen
Beurteilung der Eignung von Methanol oder MtG-Benzin als Treibstoff unter Berücksichtigung von gravimetrischer/volumetrischer Energiedichte und CO2-Bilanz.
LK · Fischernetze (2025)
Themen der Prüfung: Kunststoffe
- Aufgabe 1 · Kunststoffe
1. Reaktionsmechanismus der Synthese von Nylon anhand von Material 2 beschreiben und den Reaktionstyp der Polyreaktion benennen. - Aufgabe 2 · Kunststoffe
Reaktionsgleichung für die alternative Herstellung von Nylon mit Hexan-1,6-disäuredichlorid unter Verwendung von Strukturformeln formulieren und eine Hypothese für die Durchführung im alkalischen… - Aufgabe 3 · Kunststoffe
3. Einteilung von Kunststoffen nach thermisch-mechanischen Eigenschaften beschreiben, Nylon zuordnen und dessen Eignung für Schleppnetze anhand des Struktur-Eigenschaft-Konzepts begründen. - Aufgabe 4 · Kunststoffe
Das Recycling von Fischernetzen anhand von vier Aspekten aus ökologischer Sicht bewerten (M 4). - Aufgabe 5 · Kunststoffe
Eignung von Polycaprolacton als Rohstoff für sich selbst auflösende Fischernetze unter Verwendung einer Reaktionsgleichung für die Hydrolyse beurteilen (M 4, M 5).
LK · Flammschutzmittel (2025)
Themen der Prüfung: Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen · Organische Reaktionsmechanismen · Kunststoffe
- Aufgabe 1 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Formulieren Sie eine Reaktionsgleichung für die vollständige Verbrennung eines Polystyrol-Monomers (M 1). - Aufgabe 2 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Vergleichen Sie die Ringsysteme der beiden Edukt-Moleküle aus Tabelle 2 (Benzol und Cyclododeca-1,5,9-trien) hinsichtlich der Bindungswinkel und Bindungslängen zwischen den Kohlenstoff-Atomen und… - Aufgabe 3 · Organische Reaktionsmechanismen
Formulieren Sie die Reaktionsmechanismen für die Bildung der Zwischenprodukte bei der Synthese von Deca-BDE (elektrophile aromatische Substitution von Benzol zu Brombenzol) und HBCD (elektrophile… - Aufgabe 4 · Kunststoffe
Hypothese aufstellen, warum PolyFR im Gegensatz zu HBCD nicht so leicht in die Umwelt entweichen kann (anhand Abb. 1, M 2, M 3), sowie Beurteilung des Einsatzes von HBCD und PolyFR als… - Aufgabe 5 · Organische Reaktionsmechanismen
Erklären Sie anhand von drei Faktoren den Einfluss bromierter Flammschutzmittel auf die Verbrennung (M 1).
LK · Milchsäure-Lactat-Puffer in harnstoffhaltigen Cremes (2025)
Themen der Prüfung: Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert · Säure-Base-Titration und Analytik · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
- Aufgabe 1 · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert
Formulieren Sie die Reaktionsgleichung für die Reaktion von Milchsäure und Wasser unter Verwendung von Strukturformeln. Erläutern Sie mithilfe der Säurekonstanten die Lage dieses Gleichgewichts. - Aufgabe 2 · Säure-Base-Titration und Analytik
Formulieren Sie für die Neutralisation von Milchsäure mit Natronlauge die Reaktionsgleichung, berechnen Sie die Stoffmengenkonzentration der Milchsäure-Lösung (M 2) und beurteilen Sie die Eignung der… - Aufgabe 3 - Struktur-Eigenschafts-Beziehungen · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Erläutern Sie unter Verwendung einer Skizze die wasserbindenden Eigenschaften des Harnstoffs auf Teilchenebene (M 3). - Aufgabe 3 - Säure-Base-Reaktionen · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert
Formulieren Sie die Reaktionsgleichung für den Zerfall von Harnstoff (M 3) und erläutern Sie den Einfluss des Zerfalls auf den pH-Wert der Lösung. - Aufgabe 4 · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert
Erklären Sie mithilfe von Tabelle 1 die Zusammensetzung und Wirkung eines Säure-Base-Puffers am Beispiel des Milchsäure-Lactat-Puffers (M 1, M 4) und erläutern Sie die stabilisierende Wirkung auf die… - Aufgabe 5 · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
Beschreiben und erläutern Sie die im Diagramm dargestellten Versuchsergebnisse (M 4). Beurteilen Sie den Einsatz eines Milchsäure-Lactat-Puffers in harnstoffhaltigen Cremes.
LK · Phosphorsäure-EN (2025)
Themen der Prüfung: Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert · Säure-Base-Titration und Analytik
- Aufgabe 1 · Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert
Reaktionsgleichung der zweiten Protolysestufe von Phosphorsäure angeben, Säure-Base-Konzept nach Brönsted und Begriff Ampholyt erläutern sowie den maßgeblichen Einfluss der ersten Stufe auf den… - Aufgabe 2 · Säure-Base-Titration und Analytik
Notwendigkeit der Entfernung von Kohlensäure vor der Titration begründen und die beiden vorgeschlagenen Vorbereitungsmethoden beurteilen. - Aufgabe 3 · Säure-Base-Titration und Analytik
Prinzip einer Säure-Base-Titration darstellen, die Punkte A und B auf der Titrationskurve erklären und begründen, warum Farbindikatoren bei Cola ungeeignet sind. - Aufgabe 4 · Säure-Base-Titration und Analytik
Stoffmengenkonzentration der Phosphorsäure in der Cola aus der Titrationskurve berechnen und die Masse pro Liter mit der Herstellerangabe vergleichen. - Aufgabe 5 · Säure-Base-Titration und Analytik
Beurteilen Sie gesundheitliche Gefahren durch Aufnahme von Phosphor in Verbindungen, sollte ein Jugendlicher mit einem Körpergewicht von 70 kg täglich einen Liter der in Aufgabe 4 untersuchten Cola…
LK · PLA für den 3 D-Druck (2025)
Themen der Prüfung: Organische Reaktionsmechanismen · Kunststoffe
- Aufgabe 1 - Organische Reaktionsmechanismen · Organische Reaktionsmechanismen
Beschreiben Sie den Reaktionsmechanismus einer Estersynthese unter Verwendung geeigneter Strukturformeln am Beispiel der Milchsäure als Edukt (M 1) und geben Sie eine fachlich korrekte Bezeichnung… - Aufgabe 2-5 - Kunststoffe · Kunststoffe
Teilaufgaben 2 bis 5 zur Chemie von PLA beim 3D-Druck (FLM-Verfahren): 2) Reaktionsgleichung mit Strukturformeln für die Ringöffnungspolymerisation von Dilactid zu PLA. 3) Ableitung dreier…
LK · Plexiglas-EN (2025)
Themen der Prüfung: Organische Reaktionsmechanismen · Kunststoffe
- Aufgabe 1 - Kunststoffe · Kunststoffe
Teilaufgaben 1 bis 4: Einteilung der Kunststoffe in Klassen (Thermoplaste, Duroplaste, Elastomere) und Zuordnung von PMMA; Monomer von PMMA und Mechanismus der radikalischen Polymerisation;… - Aufgabe 1 - Organische Reaktionsmechanismen · Organische Reaktionsmechanismen
Teilaufgabe 5: Erläuterung des Nachweises der Pyrolyseprodukte von PMMA mittels Bromwasser und Angabe der Reaktionsgleichung für die elektrophile Addition an Methylmethacrylat.
LK · Teelichtofen-EN (2025)
Themen der Prüfung: Energetik chemischer Reaktionen
- Aufgabe: Der Teelichtofen – (k)eine gute Idee? · Energetik chemischer Reaktionen
Umfassende Aufgabe zum Thema 'Der Teelichtofen': 1. Planung, Durchführung und Auswertung einer Kalorimetrie zur Ermittlung der Verbrennungsenthalpie von Paraffin (Pentacosan). 2. Enthalpieberechnung…
LK · Viele Wege führen zum Eisen (2025)
Themen der Prüfung: Energetik chemischer Reaktionen · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
- Aufgabe 1 · Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht
1. Reaktionsgleichung für die Umsetzung von Koks mit Kohlenstoffdioxid zu Kohlenstoffmonooxid formulieren. 2. Abbildung 1 (Boudouard-Gleichgewicht) beschreiben. 3. Prinzip von Le Chatelier angeben… - Aufgabe 2 · Energetik chemischer Reaktionen
Ermitteln Sie unter Verwendung des Satzes von Hess die Änderung der Enthalpie bei der Reduktion von Eisen(III)-oxid mit Kohlenstoffmonooxid zu Eisen(II,III)-oxid und Kohlenstoffdioxid (M 1, Tab. 1). - Aufgabe 3 · Energetik chemischer Reaktionen
Berechnen Sie, ab welcher Temperatur die Bildung von Eisen und Wasserdampf aus Eisen(III)-oxid und Wasserstoff freiwillig abläuft (M 2), und erläutern Sie zwei Gründe für die Abweichung zwischen der… - Aufgabe 4 · Energetik chemischer Reaktionen
Berechnen Sie die Masse an Kohlenstoffdioxid, die pro produzierter Tonne Eisen aus Eisen(III)-oxid entsteht, wenn dafür „grauer Wasserstoff“ verwendet wird (M 2). - Aufgabe 5 · Energetik chemischer Reaktionen
Beurteilung der unterschiedlichen Varianten zur Herstellung von Wasserstoff unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit sowie Beurteilung der ökologischen Auswirkungen der Eisen-Herstellung mit Wasserstoff…
LK · Wasserstoffperoxid (2025)
Themen der Prüfung: Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen · Säure-Base-Titration und Analytik · Redoxreaktionen und galvanische Zellen · Energetik chemischer Reaktionen
- Aufgabe 1 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
1 Beschreiben Sie die Bindungen in einem Wasserstoffperoxid-Molekül. Erklären Sie die gute Wasserlöslichkeit von Wasserstoffperoxid (M 1). - Aufgabe 2 - Disproportionierung · Redoxreaktionen und galvanische Zellen
2 Erklären Sie unter Einbeziehung einer Reaktionsgleichung, dass es sich bei dem Zerfall von Wasserstoffperoxid um eine Disproportionierung handelt (M 1, M 2). - Aufgabe 2 - Gibbs-Helmholtz-Gleichung · Energetik chemischer Reaktionen
2 Begründen Sie anhand der Gibbs-Helmholtz-Gleichung, dass der Zerfall von Wasserstoffperoxid unabhängig von der Temperatur exergonisch verläuft (M 1). - Aufgabe 3 - Teilgleichungen und Donator-Akzeptor-Prinzip · Redoxreaktionen und galvanische Zellen
3 Formulieren Sie die Teilgleichungen der Reaktion, die der Konzentrationsbestimmung einer Wasserstoffperoxid-Lösung zugrunde liegen (M 3). Erläutern Sie an diesen das Donator-Akzeptor-Prinzip. - Aufgabe 3 - Äquivalenzpunktbestimmung · Säure-Base-Titration und Analytik
Begründen Sie anhand von Material 3, dass bei der Redoxtitration von Wasserstoffperoxid mit Kaliumpermanganatlösung kein Indikator für die Bestimmung des Äquivalenzpunktes benötigt wird. - Aufgabe 4 · Redoxreaktionen und galvanische Zellen
Beurteilen Sie unter Verwendung von Standardpotenzialen die im Material 3 gegebene Vorschrift zum Einsatz der Säuren hinsichtlich der Genauigkeit des Titrationsergebnisses. - Aufgabe 5 · Säure-Base-Titration und Analytik
Durchführen des Schülerexperiments zur Bestimmung des Massenanteils an H2O2 und rechnerische Überprüfung der Herstellerangabe (M 4).
LK · Zink und Eisen – zusammen stark gegen Rost (2025)
Themen der Prüfung: Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen · Elektrolyse und Korrosion
- Aufgabe 1 · Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Erläuterung der beim Rosten von Eisen zur Materialermüdung führenden stofflichen Veränderung und Begründung der abnehmenden Verformbarkeit auf Teilchenebene. - Aufgabe 2 · Elektrolyse und Korrosion
Erklärung des Korrosionsschutzes von Eisen durch beschädigte Zinküberzüge unter Einbeziehung von Standardpotenzialen. - Aufgabe 3 · Elektrolyse und Korrosion
Skizzieren eines Fließdiagramms zur Zinkgewinnung (Primär- und Sekundärproduktion) mit Edukten und Produkten. Vergleich von Primär- und Sekundärproduktion anhand von je zwei Gemeinsamkeiten und… - Aufgabe 4 · Elektrolyse und Korrosion
Durchführung und Auswertung zweier Teilexperimente zur Elektrolyse einer Zink(II)-sulfat-Lösung mit anschließender Spannungsmessung unter Einbeziehung von Beobachtungen und Reaktionsgleichungen. - Aufgabe 5 · Elektrolyse und Korrosion
Formulierung der Reaktionsgleichung der industriellen Zink-Elektrolyse und Begründung zweier Versuchsbedingungen im Vergleich zum Schülerexperiment.
Du kannst auch nach Themen lernen
Übe ein Thema mit gemischten Aufgaben aus den Prüfungen und dem IQB-Pool aller Jahre.
- Redoxreaktionen und galvanische Zellen · 34 Aufgaben · 35 % Wahrscheinlichkeit
- Stoffklassen, Bindung und Struktur-Eigenschafts-Beziehungen · 32 Aufgaben · 30 % Wahrscheinlichkeit
- Säure-Base-Reaktionen und pH-Wert · 32 Aufgaben · 30 % Wahrscheinlichkeit
- Elektrolyse und Korrosion · 37 Aufgaben · 25 % Wahrscheinlichkeit
- Säure-Base-Titration und Analytik · 29 Aufgaben · 25 % Wahrscheinlichkeit
- Kunststoffe · 34 Aufgaben · 20 % Wahrscheinlichkeit