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Examen de Matemáticas II PAU Castilla y León 2022 · Extraordinaria

Examen de Matemáticas II de Selectividad de Castilla y León (PAU/EBAU) 2022, Extraordinaria (julio): 5 problemas con solución. Con corrección al momento.

Temas del examen: Sistemas de ecuaciones lineales: discusión con parámetro y resolución · Matrices y determinantes: operaciones, inversa, rango y ecuaciones matriciales · Rectas y planos: ecuaciones y posiciones relativas · Límites e indeterminaciones: regla de L'Hôpital · Continuidad, derivabilidad y teoremas de Bolzano y Rolle · Estudio y representación de funciones · Áreas de recintos planos · Probabilidad: sucesos, probabilidad condicionada, total y Bayes · Distribuciones de probabilidad: normal y binomial

Ejercicio E1 · Sistemas de ecuaciones lineales: discusión con parámetro y resolución

E1.- (Álgebra)

a)

Discuta según los valores del parámetro mm el sistema de ecuaciones lineales:{x+y+mz=42x−y+2z=3x−2y+z=0\begin{cases} x + y + mz = 4 \\ 2x - y + 2z = 3 \\ x - 2y + z = 0 \end{cases}

[1,2 puntos]

b)

Resuélvalo para m=2m = 2.

[0,8 puntos]

Ejercicio E2 · Matrices y determinantes: operaciones, inversa, rango y ecuaciones matriciales

E2.- (Álgebra)

a)

Dadas las matrices A=(1011)A = \begin{pmatrix} 1 & 0 \\ 1 & 1 \end{pmatrix}, B=(0210)B = \begin{pmatrix} 0 & 2 \\ 1 & 0 \end{pmatrix}, C=(1322)C = \begin{pmatrix} 1 & 3 \\ 2 & 2 \end{pmatrix}, hállese la matriz XX tal que AX+B=CAX + B = C.

[1,2 puntos]

X=(11X = \left(\vphantom{\begin{matrix} 1 \\ 1 \end{matrix}}\right.

11)\left.\vphantom{\begin{matrix} 1 \\ 1 \end{matrix}}\right)

b)

Dadas las matrices M=(101−110)M = \begin{pmatrix} 1 & 0 & 1 \\ -1 & 1 & 0 \end{pmatrix}, N=(1234)N = \begin{pmatrix} 1 & 2 \\ 3 & 4 \end{pmatrix}, P=(101100)P = \begin{pmatrix} 1 & 0 \\ 1 & 1 \\ 0 & 0 \end{pmatrix}, explíquese cuáles de los productos MNMN, MPMP, NPNP pueden calcularse, y calcúlense cuando se pueda.

[0,8 puntos]

Producto=(11\text{Producto} = \left(\vphantom{\begin{matrix} 1 \\ 1 \end{matrix}}\right.

11)\left.\vphantom{\begin{matrix} 1 \\ 1 \end{matrix}}\right)

Ejercicio E3 · Rectas y planos: ecuaciones y posiciones relativas

E3.- (Geometría)

a)

Calcule el plano que pasa por el punto (1,0,1)(1,0,1) y es paralelo a los vectores u⃗=(1,1,1)\vec{u} = (1,1,1) y v⃗=(1,2,3)\vec{v} = (1,2,3).

[1,5 puntos]

b)

Calcule el plano paralelo a 3x+2y+2z+1=03x + 2y + 2z + 1 = 0 que pasa por el punto (1,2,3)(1,2,3).

[0,5 puntos]

Ejercicio E4 · Rectas y planos: ecuaciones y posiciones relativas

E4.- (Geometría)

a)

Encuéntrense las ecuaciones de la recta que está contenida en el plano α≡x−y=0\alpha \equiv x - y = 0, es paralela al plano β≡2x−3y+z=4\beta \equiv 2x - 3y + z = 4 y pasa por el punto P=(1,1,3)P = (1, 1, 3).

[1 punto]

b)

Hállese la ecuación del plano que es paralelo a r≡x−1=y+2=z−12r \equiv x - 1 = y + 2 = \dfrac{z - 1}{2} y pasa por los puntos A=(0,3,1)A = (0, 3, 1) y B=(−2,1,−1)B = (-2, 1, -1).

[1 punto]

Ejercicio E5 · Estudio y representación de funciones

E5.- (Análisis)

Dada la función f(x)=x22−xf(x) = \dfrac{x^2}{2-x}, se pide:

a)

Encuentre su dominio y calcule sus asíntotas, si las tiene. [1 punto]

b)

Determine los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los máximos y mínimos relativos, si los tiene. [1 punto]

Ejercicio E6.a - Límites e indeterminaciones · Límites e indeterminaciones: regla de L'Hôpital

E6.- (Análisis)

E6.- (Análisis)

a)

Calcule lim⁡x→0ln⁡(1+x)ex−1\lim_{x \to 0} \frac{\ln(1+x)}{e^x - 1}. [1 punto]

Ejercicio E6.b - Áreas de recintos planos · Áreas de recintos planos

E6.- (Análisis)

E6.- (Análisis)

b)

Estudiando previamente el signo de la función en el intervalo [0,3][0,3], hállese el área limitada por la gráfica de la función f(x)=x3−9xf(x) = x^3 - 9x y el eje de abscisas, cuando xx varía en el intervalo [0,3][0,3]. [1 punto]

Ejercicio E7 · Continuidad, derivabilidad y teoremas de Bolzano y Rolle

E7.- (Análisis)

a)

Enuncie el Teorema de Bolzano. [1 punto]

b)

Averigüe si la función f(x)=x+sen⁡x−2f(x) = x + \operatorname{sen} x - 2 se anula en algún punto del intervalo [0,π2]\left[0, \frac{\pi}{2}\right]. [1 punto]

¿Se anula en algún punto del intervalo?

Sí

No

Ejercicio E8 · Áreas de recintos planos

E8.- (Análisis)

a)

Estudie el signo de la función f(x)=x3−4x2+3xf(x) = x^3 - 4x^2 + 3x en el intervalo [0,2][0,2]. (0,5 puntos)

b)

Calcule el área limitada por la gráfica de la función f(x)=x3−4x2+3xf(x) = x^3 - 4x^2 + 3x y el eje de abscisas en el intervalo [0,2][0,2]. (1,5 puntos)

Ejercicio E9 · Probabilidad: sucesos, probabilidad condicionada, total y Bayes

E9.- (Probabilidad y Estadística)

Entre los participantes de un torneo internacional de ajedrez:

El 28%28\% de ellos son rusos, de los cuales las tres cuartas partes son grandes maestros.

El 24%24\% son estadounidenses y entre ellos la mitad son grandes maestros.

El 48%48\% son del resto del mundo, de los cuales un tercio son grandes maestros.

Considerando los sucesos: R=«ser ruso»R = \text{«ser ruso»}, E=«ser estadounidense»E = \text{«ser estadounidense»}, M=«no ser ruso ni estadounidense»M = \text{«no ser ruso ni estadounidense»} y GM=«ser gran maestro»GM = \text{«ser gran maestro»}.

a)

Indique cuáles son los valores de P(GM/R)P(GM/R), P(GM/E)P(GM/E) y P(GM/M)P(GM/M). (0,3 puntos)

b)

Calcule la probabilidad de que al elegir al azar a uno de los participantes en el torneo, sea un gran maestro. (0,7 puntos)

c)

Si se elige al azar a uno de los grandes maestros del torneo, ¿cuál es la probabilidad de que sea ruso? (1 punto)

Ejercicio E10 · Distribuciones de probabilidad: normal y binomial

E10.- (Probabilidad y Estadística)

La variable agudeza visual de una población se ajusta a una distribución normal de media 2 cpg2\text{ cpg} (ciclos por segundo) y desviación típica 1 cpg1\text{ cpg}. A los individuos con una agudeza visual inferior a 1.1 cpg1.1\text{ cpg} se les considera con “problemas visuales graves”.

Distribución Normal N(0,1)N(0, 1)

F(x)=12π∫−∞xe−t22 dtF(x) = \frac{1}{\sqrt{2\pi}} \int_{-\infty}^x e^{-\frac{t^2}{2}}\,dt

a)

¿Qué porcentaje de la población tiene “problemas visuales graves”? [1 punto]

%

b)

¿Qué porcentaje de la población tiene una agudeza visual entre 22 y 2.9 cpg2.9\text{ cpg}? [1 punto]

%

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