Exame Nacional Matemática B 2023 · 2.ª fase
Exame Nacional de Matemática B 2023, 2.ª fase: 9 exercícios com resolução. Temas: Comprimentos, áreas e volumes e Geometria analítica no plano e no espaço.
Temas do exame: Comprimentos, áreas e volumes · Geometria analítica no plano e no espaço · Trigonometria e fenómenos periódicos · Modelos exponenciais, logarítmicos e logísticos · Taxa de variação e interpretação de gráficos · Sucessões e progressões · Estatística: dados univariados e regressão · Probabilidades e distribuição normal · Programação linear
Exercício 1 · Programação linear
Uma empresa decidiu produzir dois tipos de concentrado de frutas, ambos feitos à base de maçã, pera e romã.
Cada quilograma de concentrado do tipo I é vendido a e contém de maçã, de pera e de romã.
Cada quilograma de concentrado do tipo II é vendido a e contém de maçã, de pera e de romã.
A empresa dispõe, diariamente, de de maçã, de de pera e de de romã.
A empresa tem garantida a venda de toda a produção diária dos dois tipos de concentrado.
Quantos quilogramas de concentrado do tipo I e quantos quilogramas de concentrado do tipo II devem ser produzidos, diariamente, pela empresa, para que o valor de vendas do total dos dois concentrados seja máximo?
Na sua resposta, designe por o número de quilogramas de concentrado do tipo I e por o número de quilogramas de concentrado do tipo II a produzir, diariamente, pela empresa, e apresente:
– a função objetivo;
– as restrições do problema;
– uma representação gráfica referente ao sistema de restrições;
– o valor de e o valor de correspondentes à solução do problema.
Exercício 2 · Probabilidades e distribuição normal
O número de dias por semana em que se tem de regar o jardim depende essencialmente das condições meteorológicas. Nos meses de verão, o Sr. Ferreira tem de regar o jardim com muita frequência.
Seja a variável aleatória «Número de dias, numa semana de verão, em que o Sr. Ferreira rega o jardim», com .
Admita que:
$
P(X = 1) = 0{,}01;\quad P(X = 2) = 0{,}02;\quad P(X = 3) = 0{,}05;\quad P(X = 4) = 0{,}09;
$
$
P(X = 5) = 0{,}41;\quad P(X = 6) = 0{,}21;\quad P(X = 7) = 0{,}21.
$
Considera-se, ao acaso, uma semana de verão.
Qual é a probabilidade, de acordo com a variável aleatória , de o Sr. Ferreira não regar o jardim nessa semana?
Justifique a sua resposta.
Exercício 3 · Sucessões e progressões
O neto do Sr. Ferreira está a treinar a escrita das letras maiúsculas. Para o ajudar nessa aprendizagem, o Sr. Ferreira desenhou, numa folha, círculos iguais e tangentes, dispostos como a Figura 1 sugere.
A atividade que o neto do Sr. Ferreira deve executar é a seguinte:
começar por escrever a letra A nos dois círculos sombreados na Figura 1;
de seguida, escrever a letra B em todos os círculos tangentes a algum dos dois círculos assinalados com a letra A, como se ilustra na Figura 2;
e assim sucessivamente, seguindo o alfabeto, assinalando, para cada letra, todos os círculos tangentes a, pelo menos, um círculo que esteja assinalado com a letra anterior.
3.1.
Determine quantos círculos serão assinalados com a 15.ª letra do alfabeto.
3.2.
Num certo momento da execução da atividade, o Sr. Ferreira verificou que o neto já tinha assinalado um total de 72 círculos.
Qual foi a letra escrita no 72.º círculo? Justifique a sua resposta.
Exercício 4 · Modelos exponenciais, logarítmicos e logísticos
4. Admita que a altura de uma árvore, , em metros, anos após ter sido plantada, é dada por
4.1.
Determine quantos centímetros cresceu a árvore durante o primeiro ano após ter sido plantada.
Apresente o resultado arredondado às unidades.
Em cálculos intermédios, se proceder a arredondamentos, conserve, no mínimo, duas casas decimais.
cm
4.2.
Quanto tempo decorreu entre o instante em que a árvore foi plantada e o instante em que ultrapassou os metros de altura, de acordo com o modelo apresentado?
Apresente o valor pedido em anos e meses, com o número de meses arredondado às unidades.
Em cálculos intermédios, se proceder a arredondamentos, conserve, no mínimo, três casas decimais.
anos e
meses
4.3.
É possível esta árvore atingir metros de altura, de acordo com o modelo apresentado?
Justifique a sua resposta.
Exercício 5 · Estatística: dados univariados e regressão
5. O gráfico da Figura 3 foi construído a partir de dados do Instituto Nacional de Estatística (INE) e diz respeito à produção total acumulada de batata de sequeiro em Portugal continental, de 2017 a 2021, desde o início de 2017.
Para 2022, o INE previa uma redução de da produção anual de batata de sequeiro relativamente à produção anual em 2021, em Portugal continental.
Determine o valor da produção anual de batata de sequeiro previsto pelo INE para 2022, em Portugal continental.
Apresente o valor pedido em milhares de toneladas, arredondado às unidades de milhar.
milhares de toneladas
Exercício 6 · Taxa de variação e interpretação de gráficos
6. Na quinta do Sr. Ferreira, existe um depósito de água para rega. Considere que para se encher o depósito, que estava inicialmente vazio, se usou uma torneira com caudal constante.
Seja a função que dá a altura, em metros, de água no depósito, horas desde o instante em que se começou a encher o depósito, até ao instante em que ficou cheio, durante horas.
Quando o depósito está cheio, a altura de água coincide com a altura do depósito.
Na Figura 4, está representado, em referencial ortogonal e monométrico, o gráfico da função .
6.1.
Em que instante a taxa de variação instantânea da função tem maior valor:
em ou em ?
Justifique a sua resposta.
6.2.
Na Figura 5, estão representados esquemas das formas de dois depósitos, na posição em que são enchidos.
Justifique que nenhum desses depósitos pode ser o existente na quinta do Sr. Ferreira, apresentando uma razão para cada um dos depósitos.
Exercício 7.1 · Comprimentos, áreas e volumes
7. Um biombo decorado com motivos geométricos, existente na casa da quinta do Sr. Ferreira, tem desenhadas circunferências no seu painel central, como se ilustra na Figura 6.
Na Figura 7, representa-se uma parte do painel central do biombo, que tem quatro dessas circunferências.
No esquema da Figura 7, que não está à escala, estão representados:
um quadrado, ;
quatro circunferências geometricamente iguais, de raio igual a , tangentes entre si e tangentes aos lados do quadrado;
as duas diagonais do quadrado;
duas regiões sombreadas, na zona central do quadrado.
7.1. Determine a área total das regiões sombreadas na zona central do quadrado representado na Figura 7.
Apresente o resultado em centímetros quadrados, arredondado às unidades.
Em cálculos intermédios, se proceder a arredondamentos, conserve, no mínimo, duas casas decimais.
Exercício 7.2 · Geometria analítica no plano e no espaço
7. Um biombo decorado com motivos geométricos, existente na casa da quinta do Sr. Ferreira, tem desenhadas circunferências no seu painel central, como se ilustra na Figura 6.
Na Figura 7, representa-se uma parte do painel central do biombo, que tem quatro dessas circunferências.
No esquema da Figura 7, que não está à escala, estão representados:
um quadrado, ;
quatro circunferências geometricamente iguais, de raio igual a , tangentes entre si e tangentes aos lados do quadrado;
as duas diagonais do quadrado;
duas regiões sombreadas, na zona central do quadrado.
7.2. Numa circunferência geometricamente igual às da Figura 7, fixou-se um referencial ortogonal e monométrico, , como se representa na Figura 8. No referencial, a unidade é o centímetro.
Nesta figura:
o ponto , centro da circunferência, tem coordenadas ;
o ponto pertence à circunferência e à reta .
Determine as coordenadas do ponto .
Exercício 8 · Trigonometria e fenómenos periódicos
8. Os esquemas I e II, da Figura 9, mostram o modelo de uma das primeiras bicicletas, com as rodas assentes num solo plano e horizontal.
Com a bicicleta imobilizada, foram assinalados os pontos e , sendo o ponto da roda traseira e o ponto da roda dianteira que estão em contacto com o solo e à distância de um do outro, como se sugere no esquema I.
Posteriormente, a bicicleta foi posta em movimento durante segundos. Sabe-se que andou em linha reta a uma velocidade constante, que as duas rodas se mantiveram num mesmo plano vertical, e que nenhuma das rodas derrapou, nem patinou, nem rodou para trás.
No esquema II, ilustra-se uma das posições dos pontos e durante esse movimento.
Considerando que a espessura dos pneus é desprezável, admita que, segundos após a bicicleta ter sido posta em movimento, as distâncias ao solo, em centímetros, dos pontos e são dadas, respetivamente, por
O argumento da função cosseno está em radianos.
8.1.
Mostre que o raio da roda traseira mede .
8.2.
Determine a distância entre os pontos e oito segundos após a bicicleta ter sido posta em movimento.
Na sua resposta, apresente o resultado em centímetros, arredondado às unidades.
cm
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