Aufgaben zu DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen

38 Aufgaben zu DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen aus dem Abitur NRW Biologie (2021-2026). Mit ausführlicher Lösung und automatischer Korrektur.

Aufgabe 2 - DNA und Mutationen · GK · Eisenspeicherkrankheit-GN 2026

Aminosäuresequenzen aus den DNA-Sequenzen des HFE-Gens mithilfe der Codesonne ermitteln, Typ der Genmutation benennen und den Funktionsverlust des HFE-Proteins erklären.

Aufgabe 1 · GK · Werner-Syndrom 2026

Molekularbiologische Ursachen des Werner-Syndroms: molekularer Ablauf der DNA-Replikation (M 1), mRNA- und Aminosäuresequenzen von Nicht-Betroffenen und Betroffenen anhand der Codesonne ermitteln, Mutationstyp und Funktionsverlust erklären (M 2), Entstehung vorzeitiger Alterungsprozesse anhand von…

Aufgabe 2 · LK · Eisenspeicherkrankheit-EN 2026

2 Geben Sie für die in Material 2 dargestellten DNA-Sequenzen die Aminosäuresequenzen sowie den Typ der Genmutation an (M 2). Erklären Sie den Funktionsverlust des HFE-Proteins (M 2).

Aufgabe 5 · LK · Eisenspeicherkrankheit-EN 2026

Aufgabe 5: Erklären, wie die organschädigenden Folgen der Eisenspeicherkrankheit durch die Aderlass-Therapie reduziert werden können, und Begründen der abnehmenden Frequenz der Aderlässe im zeitlichen Therapieverlauf anhand von Material 5.

Aufgabe 1 - Transkription · LK · Quorum Sensing 2026

Beschreiben Sie auf Basis von Material 1 die Transkription bei Bakterien (M 1). [6 BE]

Aufgabe 2, 3 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · GK · Farbblindheit-GN 2025

Teilaufgabe 2: Ermittlung der Aminosäuresequenzen (ohne Mutation und mit Mutation 1) anhand der Codesonne und Ableitung der Auswirkung der Deletion auf das Genprodukt. Teilaufgabe 3: Begründete Entscheidung, ob eine Person mit Mutation 2 an Achromatopsie leiden wird.

Aufgabe - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · GK · Von-Willebrand-Faktor 2025

Bearbeitung der Teilaufgaben 1, 2, 4 und 5 zum Von-Willebrand-Faktor: Tabellarischer Vergleich von DNA und RNA (3 Kriterien), Erläuterung der Rolle von VWF bei der frühen Hämostase anhand von Abb. 1, Translation der Gensequenzen aus Abb. 3 mit Angabe des Mutationstyps sowie Erklärung der Auswirkung auf die…

Aufgabe 1 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · LK · Farbblindheit-EN 2025

Teilaufgabe 2: Translation von intaktem Genabschnitt und Mutation 1 mittels Code-Sonne ermitteln sowie Konsequenzen der Deletion für das Genprodukt ableiten. Teilaufgabe 4: Auswirkungen einer Spleißstellen-Mutation auf Bildung und Funktion des Genprodukts erläutern.

Teilaufgabe 3 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutat… · LK · Narkosemittel 2025

Transkription und Translation zweier DNA-Ausschnitte (mutiert und nicht mutiert) des BChE-Gens ermitteln und die Eignung der muskelentspannenden Medikamente (Tubocurarin, Mivacurium, Atracurium) für den Patienten beurteilen.

Aufgabe 2 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · GK · Haupttermin 2023

Teilaufgaben 2 und 3: mRNA- und Aminosäuresequenzen aus dem nicht-codogenen Strang ermitteln, Mutationstypen bestimmen, Auswirkungen auf das Enzym erläutern, Genotypen der Stämme 1-3 begründen, AChE-Aktivität vergleichen und Hypothese entwickeln.

Aufgabe 2 - Teilaufgaben 2 und 3: DNA, Proteinbio… · GK · Haupttermin · bilingual Englisch 2023

Teilaufgaben 2 und 3: 2. Work out the mRNA and amino acid sequences as well as the type of mutation for the nucleotide sequences shown in Table 1 (Materials B and D). Illustrate possible consequences of the mutations on the function of acetylcholine esterase. 3. Work out the respective genotypes of lines 1, 2 and 3,…

Aufgabe 2 - Mutationen und Genetik · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2023

Teilaufgabe 2 und 3: Ermittlung von mRNA- und Aminosäuresequenzen sowie Mutationstypen (stumm bzw. Missense) im ace1a-Gen anhand von Tabelle 1 und Codesonne. Erläuterung der Auswirkung auf Enzymstruktur und Pestizidbindung. Bestimmung der Genotypen (RR, ER, EE) der Stämme 1 bis 3 und Vergleich der Enzymaktivitäten…

Aufgabe 2 - Teilaufgabe 2: DNA, Proteinbiosynthes… · GK · Nachtermin 2023

Darstellung der wesentlichen Schritte der Polymerase-Ketten-Reaktion (PCR), Ermittlung der Aminosäuresequenzen von Normal- und mutiertem FECH-Allel, Angabe des Mutationstyps und Ableitung der molekularen Folgen.

Aufgabe 2 - Mutationen · GK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2023

Ermittlung der Aminosäuresequenzen für die in Tabelle 1 angegebenen Ausschnitte des FECH-Gens (Normal-Allel und mutiertes Allel), Angabe des Mutationstyps sowie Ableitung möglicher Folgen der Mutation auf das Genprodukt und den Phänotyp.

Aufgabe 2 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · LK · Haupttermin 2023

Stellen Sie die wesentlichen Schritte der mRNA-Prozessierung bei Eukaryoten dar.

Aufgabe 3 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · LK · Haupttermin 2023

Ermittlung der Aminosäuresequenz des Normal- und des mutierten Allels des Sans-Gens aus Tabelle 1 (Tripletts 130 bis 136), Bestimmung des Mutationstyps (Insertion / Rasterschubmutation) sowie Erläuterung der Auswirkungen auf das Protein und Hypothesenbildung zur Ursache der Gehörlosigkeit bei USH1.

Aufgabe 3 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2023

Teilaufgabe 4: Ermittlung der Aminosäuresequenz für das Normal-Allel und das mutierte Allel des Sans-Gens, Bestimmung des Mutationstyps, Erläuterung der Auswirkungen auf das Protein und Aufstellen einer Hypothese zur Ursache der Gehörlosigkeit bei USH1-Patienten.

Aufgabe 2 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · LK · Nachtermin 2023

Ermittlung der Aminosäuresequenzen für die Ausschnitte des FECH-Gens (Normal-Allel und mutiertes Allel), Angabe des Mutationstyps sowie Ableitung der Folgen für das Enzym und die Häm-Biosynthese.

Aufgabe 2 - Teilaufgabe 3: PCR und FECH-Genmutati… · LK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2023

Stellen Sie die wesentlichen Schritte der Polymerase-Ketten-Reaktion (PCR) dar. Ermitteln Sie die Aminosäuresequenzen für die in Tabelle 2 angegebenen Ausschnitte des FECH-Gens und geben Sie den Mutationstyp an (Materialien B und D). Leiten Sie mögliche Folgen der Mutation ab (Materialien A und B).

Aufgabe 3 - Teilaufgabe 2 · GK · Haupttermin · bilingual Englisch 2022

Compare the distribution of ivermectin in mouse tissues and deduce the function of MDR1 in mammals. Work out the amino acid sequence of both alleles from Table 2 and the type of mutation. Illustrate the effects on the MDR1 protein and affected dogs.

Aufgabe HT 3 - 2: DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2022

Vergleichen der Verteilung von Ivermectin in Geweben bei Mäusen, Ableiten der Funktion des MDR1-Proteins, Translation der DNA-Sequenzen in Aminosäuren, Identifikation des Mutationstyps und Erläuterung der phänotypischen Konsequenzen bei Hunden.

Aufgabe 3 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2022

Teilaufgabe 2: Auswertung von Tabelle 1 bzgl. Schwefelwasserstofftoleranz, Ermittlung der Aminosäuresequenzen und Mutationstypen im cox1-Gen anhand Tabelle 2 und Codesonne (Material E) sowie Aufstellung einer Hypothese zur veränderten COX-Aktivität unter H2S-Einfluss.

Aufgabe 3 - Teilaufgabe 3: DNA, Proteinbiosynthes… · GK · Nachtermin 2022

Teilaufgabe 3: Funktion des Spleißens während der RNA-Prozessierung beschreiben; genetische Ursachen der SMA vor dem Hintergrund der Genexpression des SMN2-Gens erläutern; unterschiedlich starke Ausprägung der Krankheit trotz vollständigen Verlusts von SMN1 begründen; Therapieansatz zur Abmilderung der Symptome…

Aufgabe 2 (Teilaufgaben 1 und 3) - Proteinbiosynt… · LK · Haupttermin 2022

Teilaufgabe 1: Zusammenfassung der Blütenfärbung beim Gewöhnlichen Kohlröschen und Ableitung möglicher genetischer Ursachen anhand von Material A (12 Punkte). Teilaufgabe 3: Bestimmung der mRNA-, Aminosäuresequenzen und Mutationstypen für die Allele 1 bis 3 aus Tabelle 1; Auswertung der Daten aus Material C und…

Aufgabe 2 - Teilaufgaben 1 und 3: DNA, Proteinbio… · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2022

Teilaufgabe 1 (12 Punkte): Zusammenfassung der Aspekte zur Blütenfärbung und Ableitung genetischer Ursachen (Enzymdefekte im Syntheseweg von Cyanidin-3-glucosid). Teilaufgabe 3 (22 Punkte): Ermittlung der mRNA- und Aminosäuresequenzen aus den DNA-Tripletts der MYB1-Allele 1, 2 und 3; Bestimmung der Mutationstypen…

Aufgabe 1 - Teilaufgabe 4: Proteinbiosynthese und… · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2022

Teilaufgabe 4: Angabe der möglichen mRNA-Codons für Lysin und Asparagin an Position 283, Ableitung des Mutationstyps, Erklärung der Auswirkungen auf den Calciumionen-Haushalt der Rentiere anhand von Abbildung 4 sowie Vergleich der Mutationen aus Material C und D unter evolutiven Aspekten.

Aufgabe 3 - Teilaufgabe 2: Proteinbiosynthese und… · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2022

Auswertung von Tabelle 1 hinsichtlich der relativen COX-Aktivität mit und ohne Schwefelwasserstoff. Bestimmung der Aminosäuresequenzen und Mutationstypen im cox1-Gen anhand von Tabelle 2 und des mitochondrialen genetischen Codes (Material F). Formulierung einer Hypothese zur molekularen Ursache der veränderten…

Aufgabe 3 (2) - DNA, Proteinbiosynthese und Mutat… · GK · Haupttermin 2021

Teilaufgabe 2 (18 Punkte): Nennen von vier Eigenschaften des genetischen Codes, Ermitteln der Aminosäuresequenzen von Normalallel und mutiertem Allel sowie des Mutationstyps (Punktmutation, Substitution, Missense-Mutation), Erklären der Auswirkungen auf die Kollagensynthese über das Enzym LH1 und Begründen der…

Aufgabe 3 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · GK · Haupttermin · bilingual Englisch 2021

Teilaufgabe 2: Name four characteristics of the genetic code and, based on Table 1, determine the amino acid sequence as well as the type of mutation (Materials B and D). Explain possible consequences of the mutation for collagen synthesis and give reasons for the symptoms of WFFS (Materials A and B).

Aufgabe 3 - Teilaufgabe 2 · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021

Nennen von vier Eigenschaften des genetischen Codes; Ermittlung der Aminosäuresequenz des Normal- und mutierten Allels aus Tabelle 1 und Bestimmung des Mutationstyps; Erklärung der Auswirkungen auf die Kollagensynthese sowie Begründung der Symptome des WFFS.

Aufgabe 2 - Proteinbiosynthese und Mutationen · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021

Ermittlung der Aminosäuresequenzen für das Normalallel und das mutierte Allel des CACNA1A-Gens anhand der DNA-Sequenzen aus Tabelle 1 und der Codesonne sowie molekulargenetische Bestimmung des Mutationstyps.

Aufgabe 3 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · GK · Nachtermin 2021

Ermitteln für die Nukleotidsequenzen des SCN9A-Gens (Tabelle 1) die zugehörigen mRNA- und Aminosäuresequenzen sowie den Mutationstyp.

Aufgabe 3 - Molekulargenetik · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021

Teilaufgabe 3: Beschreiben der Funktion des Spleißens bei Eukaryoten, Ermitteln der Aminosäuresequenzen aus den codogenen DNA-Sequenzen (Tabelle 1) unter Nutzung der Codesonne, Bestimmung der Mutationstypen und Erläuterung der Folgen für das RPE65-Protein.

Aufgabe 2 - 2 (Mutation) · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021

Ermittlung der Aminosäuresequenzen für das Normalallel und das mutierte Allel des CACNA1A-Gens anhand der Nukleotidsequenzen aus Tabelle 1 und Bestimmung des Mutationstyps.

Aufgabe 2 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · LK · Nachtermin 2021

Ermittlung jeweils eines möglichen codogenen DNA-Strangs für die TRPA1-Aminosäuresequenzen aus Tabelle 2 (Materialien D und F), Ableitung der Mutationstypen sowie Entwicklung einer Hypothese zur Evolution der TRPA1-Ionenkanäle hinsichtlich der Infrarot-Wahrnehmung.

Aufgabe 3 - DNA, Proteinbiosynthese und Mutationen · LK · Nachtermin 2021

Teilaufgabe 3: Ermitteln der Mutationstypen im TRPM1-Gen (Material C und F), Erläuterung der Auswirkungen auf den Ionenkanal, Zusammenfassung der Ergebnisse der Elektroretinogramme (Material D) und Entwicklung einer Hypothese zu den neurophysiologischen Ursachen der CSNB anhand der Materialien A bis D.

Aufgabe 2 - Teilaufgabe 3 · LK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2021

Ermittlung möglicher codogener DNA-Stränge (3' -> 5') für die TRPA1-Aminosäuresequenzen aus Tabelle 2, Ableitung der Mutationstypen sowie Formulierung einer Hypothese zur Evolution der TRPA1-Kanäle im Zusammenhang mit der Infrarot-Wahrnehmung.

Aufgabe 3 - Teilaufgabe 3 · LK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2021

Ermitteln Sie die Mutationstypen und erläutern Sie die möglichen Auswirkungen der Mutationen auf den TRPM1-Ionenkanal (Materialien C und F). Fassen Sie die Ergebnisse aus Material D zusammen und entwickeln Sie anhand der Materialien A bis D eine Hypothese zu den neurophysiologischen Ursachen der CSNB.

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