Aufgaben zu Humangenetik, Gendiagnostik und Gentechnik

37 Aufgaben zu Humangenetik, Gendiagnostik und Gentechnik aus dem Abitur NRW Biologie (2021-2026). Mit ausführlicher Lösung und automatischer Korrektur.

Aufgabe 1 - Humangenetik · GK · Eisenspeicherkrankheit-GN 2026

Art des Erbganges der Eisenspeicherkrankheit anhand des Familienstammbaums begründet ableiten und Genotypen der Personen 1-7 angeben.

Aufgabe 1 · LK · Eisenspeicherkrankheit-EN 2026

1 Erklären Sie das Prinzip der Gelelektrophorese zur Auftrennung eines Gemisches unterschiedlich langer DNA-Fragmente. Leiten Sie mithilfe der Ergebnisse der Gelelektrophorese die Genotypen der drei untersuchten Personen ab (M 1).

Aufgabe 1, 4 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gentechnik · GK · Farbblindheit-GN 2025

Teilaufgabe 1: Leiten Sie aus dem Familienstammbaum die Art des Erbganges bei Achromatopsie ab und ermitteln Sie die Wahrscheinlichkeit, mit der ein Kind der Personen 12 und 13 betroffen sein wird. Teilaufgabe 4: Begründen Sie, warum Betroffene bereits im Kindesalter behandelt werden sollten, und stellen Sie den…

Aufgabe - Humangenetik, Gendiagnostik und Gentech… · GK · Von-Willebrand-Faktor 2025

Leiten Sie die Art des Erbgangs des Von-Willebrand-Syndroms ab (M 2). Ermitteln Sie die Wahrscheinlichkeit, mit der die möglichen Phänotypen und Genotypen bei weiteren Geschwistern auftreten (M 2).

Aufgabe 1 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gente… · LK · Farbblindheit-EN 2025

Teilaufgaben 1, 3 und 5 zur Farbenblindheit (Achromatopsie): Ableitung des Erbgangs und Berechnung der Wahrscheinlichkeit für Person 12 und 13; Erklärung der Gelelektrophorese mit Genotyp- und Personenzuordnung der Proben; Begründung der frühen Gentherapie und ethische Pro- und Contra-Argumentation.

Aufgabe 1 - Ablauf der Polymerasekettenreaktion · LK · Giraffe 2025

Beschreiben Sie ausgehend von Material 1 den Ablauf der Polymerasekettenreaktion (PCR).

Aufgabe 3 · LK · Mitochondrien 2025

Leiten Sie mithilfe des Familienstammbaums mögliche Erbgänge der dargestellten Vererbung einer Mitochondriopathie unter Ausschluss anderer Erbgänge ab (M 2).

Aufgabe 2 - Teilaufgabe 1: Humangenetik, Gendiagn… · GK · Nachtermin 2023

Leiten Sie anhand des Stammbaums in Abbildung 1 den Erbgang der erythropoetischen Protoporphyrie (EPP) ab, indem Sie andere Erbgänge begründet ausschließen (Material A). Geben Sie alle möglichen Genotypen für alle Personen an (Material A).

Aufgabe 3 - Teilaufgabe 3: Humangenetik, Gendiagn… · GK · Nachtermin 2023

Erklären Sie die Vorteile der Multiplex-PCR für Artnachweise (Material C). Deuten Sie die in Abbildung 3 dargestellten Ergebnisse im Hinblick auf den Artnachweis (Material C).

Aufgabe 2 - Humangenetik und Gentechnik · GK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2023

1. Erbgang der erythropoetischen Protoporphyrie (EPP) ableiten, alternative Erbgänge begründet ausschließen und alle Genotypen für die Personen 1 bis 10 angeben. 2. Wesentliche Schritte der Polymerase-Ketten-Reaktion (PCR) darstellen.

Aufgabe 3 - Gentechnik und Artnachweis · GK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2023

Erklären Sie die Vorteile der Multiplex-PCR für Artnachweise (Material C). Deuten Sie die in Abbildung 3 dargestellten Ergebnisse im Hinblick auf den Artnachweis (Material C).

Aufgabe 2 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gente… · LK · Haupttermin 2023

Beschreiben Sie mithilfe von Abbildung 2 das Verfahren der Reversen Transkriptase-PCR und erläutern Sie die Funktionen der eingesetzten Primer (Material B).

Aufgabe 3 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gente… · LK · Haupttermin 2023

Teilaufgabe 1: Ermitteln des Erbgangs des angeborenen Usher-Syndroms Typ 1 (USH1) mit Ausschluss anderer Erbgänge, Bestimmung der Genotypen der Personen 8, 9, 12 und 17 und Berechnung der Erkrankungswahrscheinlichkeit für ein Kind von Person 12 mit einer heterozygoten Partnerin.

Aufgabe 2 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gente… · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2023

Darstellung der wesentlichen Schritte der eukaryotischen mRNA-Prozessierung, Beschreibung des Verfahrens der Reversen Transkriptase-PCR anhand von Abbildung 2 und Erläuterung der Funktionen der eingesetzten Primer (Material B).

Aufgabe 3 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gente… · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2023

Teilaufgabe 1: Ermitteln des Erbgangs des angeborenen Usher-Syndroms Typ 1 (USH1) mit Ausschluss anderer Erbgänge anhand von Material A, Angabe der Genotypen der Personen 8, 9, 12 und 17 sowie Berechnung des Erkrankungsrisikos für ein Kind der Person 12 mit einer heterozygoten Partnerin.

Aufgabe 2 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gente… · LK · Nachtermin 2023

1. Stammbaumanalyse zu EPP (Material A): Erbgang ableiten und andere Erbgänge begründet ausschließen; alle möglichen Genotypen für alle Personen angeben; Wahrscheinlichkeiten ermitteln, mit denen ein Kind von Person 8 von EPP betroffen wäre. 3. Wesentliche Schritte der Polymerase-Ketten-Reaktion (PCR) darstellen.

Aufgabe 3 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gente… · LK · Nachtermin 2023

Erklären Sie die Vorteile der Multiplex-PCR für Artnachweise (Material D). Deuten Sie die in Abbildung 4 dargestellten Ergebnisse im Hinblick auf den Artnachweis (Material D). (14 Punkte)

Aufgabe 2 - Teilaufgabe 1: Erbgang der EPP · LK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2023

1. Leiten Sie anhand des Stammbaums in Abbildung 1 den Erbgang der EPP ab (Ausschluss anderer Erbgänge). Geben Sie alle möglichen Genotypen für alle Personen an und ermitteln Sie alle Wahrscheinlichkeiten für ein betroffenes Kind von Person 8.

Aufgabe 3 - Teilaufgabe 4: Artnachweis mittels Mu… · LK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2023

Erklären Sie die Vorteile der Multiplex-PCR für Artnachweise (Material D). Deuten Sie die in Abbildung 4 dargestellten Ergebnisse im Hinblick auf den Artnachweis (Material D).

Aufgabe 3 - Teilaufgabe 3 · GK · Haupttermin · bilingual Englisch 2022

Outline PCR steps, explain primer function, analyse gel electrophoresis bands to determine dog genotypes, and discuss breeding implications.

Aufgabe HT 3 - 3: Humangenetik, Gendiagnostik und Gentech… · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2022

Stellen Sie die wesentlichen Schritte der Polymerase-Kettenreaktion (PCR) dar und erklären Sie die Funktion der Primer im dargestellten Diagnoseverfahren (Abbildung 1, Materialien C und D). Werten Sie Abbildung 2 im Hinblick auf die Genotypen der untersuchten Hunde aus (Material D). Erläutern Sie mögliche Konsequenzen…

Aufgabe 3 - Teilaufgabe 2: Humangenetik, Gendiagn… · GK · Nachtermin 2022

2. Ermitteln Sie den Erbgang der SMA, indem Sie andere Erbgänge begründet ausschließen (Material B), und geben Sie für die neun mit Zahlen versehenen Personen (3, 10–13, 18–21) alle möglichen Genotypen an (Material B). Begründen Sie auf Basis des Stammbaums die Problematik von Partnerschaften zwischen nahen Verwandten…

Aufgabe 2 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gente… · LK · Nachtermin 2022

Teilaufgaben 1 und 2: Stammbaumanalyse zum Jervell-und-Lange-Nielsen-Syndrom (Ausschluss anderer Erbgänge, Angabe der Genotypen der Personen 1 bis 9) sowie molekulargenetische Diagnose mittels SSCP-Analyse (Vergleich mit klassischer Gelelektrophorese, Erklärung der Bandenmuster, Genotypenableitung) und Ermittlung der…

Aufgabe 2 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gente… · LK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2022

Ermittlung des Erbgangs und Ausschluss anderer Erbgänge für das Jervell-und-Lange-Nielsen-Syndrom; Bestimmung der Genotypen der Personen 1 bis 9 im Stammbaum. Vergleich von SSCP-Analyse und Gelelektrophorese, Erklärung des Bandenmusters von Person A, Genotypenbestimmung von B und C, Translation der DNA-Ausschnitte in…

Aufgabe 3 (3) - Humangenetik, Gendiagnostik und G… · GK · Haupttermin 2021

Teilaufgabe 3: Beschreiben der PCR-Schritte, Erläuterung der fluoreszierenden TaqMan-Sonden beim WFFS-Allel-Nachweis, Auswertung der Fluoreszenzkurven in Abbildung 2 (homozygot gesund vs. heterozygot) und Ableitung von Zuchtmaßnahmen zur Reduktion von WFFS.

Aufgabe 3 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gente… · GK · Haupttermin · bilingual Englisch 2021

Describe the principal steps of PCR, illustrate the function of the fluorescent probes in the detection of WFFS alleles (Figure 1, Material C), analyse and evaluate the measurement curves in Figure 2, and derive breeding measures to reduce WFFS cases in sports horses (Materials A to C).

Aufgabe 3 - Teilaufgabe 3 · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021

Aufgabe 3, Teilaufgabe 3: Beschreiben der Schritte einer PCR, Erläutern der Funktion fluoreszierender Sonden beim WFFS-Allel-Nachweis, Auswerten der Messergebnisse in Abbildung 2 (Genotypbestimmung) und begründetes Ableiten züchterischer Maßnahmen zur Senkung der WFFS-Fälle.

Aufgabe 1 - Gentechnik · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021

Erklären Sie das Grundprinzip einer DNA-Gelelektrophorese. Zeichnen Sie die Erkennungssequenzen von EcoRV in die dargestellten Sequenzausschnitte (Tabelle 1, Material B). Erklären Sie die in Abbildung 3 dargestellten Bandenmuster (Material B) und beurteilen Sie, inwiefern durch das dargestellte Verfahren für die hier…

Aufgabe 2 - Humangenetik und Gentechnik · GK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021

Teilaufgabe 1 und 2 der Aufgabe 2: Ermittlung des Erbgangs der familiären hemiplegischen Migräne (FHM) mit Begründung und Ausschluss anderer Erbgänge, Angabe der Genotypen der Personen 2, 4, 5, 14, 15 und 21; Erläuterung der Schritte einer PCR und der Primerfunktion; Ermittlung der Aminosäuresequenzen aus Tabelle 1…

Aufgabe 3 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gente… · GK · Nachtermin 2021

Aufgabe 3, Teilaufgabe 2 (erster Teil): Stammbaumanalyse zur PEPD. Begründeter Ausschluss alternativer Erbgänge (Y-chromosomal, X-chromosomal-rezessiv, autosomal-rezessiv) sowie Ermittlung der Genotypen der Personen 12 bis 16.

Aufgabe 2 - Genetik · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021

Erklären Sie die zu erwartenden Zahlenverhältnisse für die angegebenen Erbgänge (Tabelle 1) und werten Sie die tatsächlichen Kreuzungsergebnisse im Hinblick auf den Erbgang aus (Material D).

Aufgabe 3 - Humangenetik · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021

Teilaufgabe 1: Erbgang der Leberschen kongenitalen Amaurose (LCA) durch Ausschluss anderer Erbgänge ermitteln und Genotypen der Personen 2, 7, 12, 13 und 15 ableiten. Teilaufgabe 4: Ablauf einer RT-PCR anhand von Abb. 4 beschreiben, Abb. 5 auswerten und molekulargenetisch erläutern, warum in Familie B nur die Tochter…

Aufgabe 1 - 2 · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021

Erklären des Grundprinzips einer DNA-Gelelektrophorese, Einzeichnen der Erkennungssequenzen von EcoRV und Cac8I in Tabelle 1, Erklären der Bandenmuster aus Abbildung 3A, Skizzieren der zu erwartenden Banden für Cac8I in Abbildung 3B sowie Beurteilen des eindeutigen Nachweises beider Rotfeuerfischarten.

Aufgabe 2 - 1 · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021

Ermitteln Sie den Erbgang der familiären hemiplegischen Migräne (FHM), indem Sie andere Erbgänge begründet ausschließen (Material A). Geben Sie die Genotypen der Personen 2, 4, 5, 14, 15 und 21 an.

Aufgabe 2 - 2 (PCR) · LK · Haupttermin · Weiterbildungskolleg 2021

Stellen Sie die wesentlichen Schritte einer PCR dar und erklären Sie die Funktion der Primer bei diesem Verfahren.

Aufgabe 3 - Humangenetik, Gendiagnostik und Gente… · LK · Nachtermin 2021

1. Leiten Sie anhand des Stammbaums den Erbgang der CSNB ab (Ausschluss anderer Erbgänge). Geben Sie die Genotypen der Personen 10, 11 und 20 an. Ermitteln Sie die Wahrscheinlichkeit, mit der ein Kind von Person 20 und einer heterozygot gesunden Partnerin betroffen sein wird.

Aufgabe 3 - Teilaufgabe 1 · LK · Nachtermin · Weiterbildungskolleg 2021

Erbgangsanalyse der CSNB anhand des Stammbaums (Ausschluss anderer Erbgänge, Bestimmung autosomal-rezessiv), Genotypenbestimmung für Personen 10, 11 und 20 sowie Wahrscheinlichkeitsberechnung für ein betroffenes Kind.

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