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Examen de Matemáticas II PAU Asturias 2021 · Ordinaria

Examen de Matemáticas II de Selectividad de Asturias (PAU/EBAU) 2021, Ordinaria (junio): 6 problemas con solución. Con corrección al momento.

Temas del examen: Matrices, determinantes y ecuaciones matriciales · Sistemas de ecuaciones lineales: planteamiento, discusión y resolución · Derivadas: estudio y representación de funciones · Problemas de optimización · Integral definida y cálculo de áreas · Rectas y planos en el espacio: ecuaciones y posiciones relativas · Problemas métricos en el espacio: distancias, ángulos, áreas y simétricos · Probabilidad: condicionada, probabilidad total y teorema de Bayes · Distribuciones de probabilidad: binomial y normal

Bloque 1.A · Sistemas de ecuaciones lineales: planteamiento, discusión y resolución

Sea la matriz A=(a0−1−10001a),a∈RyX=(xyz)A = \begin{pmatrix} a & 0 & -1 \\ -1 & 0 & 0 \\ 0 & 1 & a \end{pmatrix},\quad a \in \mathbb{R} \quad\text{y}\quad X = \begin{pmatrix} x \\ y \\ z \end{pmatrix}

Bloque 1.A Un operador turístico vende a las agencias locales viajes concertados al Caribe, Islas Maldivas y Tailandia. A una primera agencia AA le vende 10 viajes al Caribe, 10 a las Maldivas y 10 a Tailandia, cobrando por todo ello 12.000 euros. A una segunda agencia BB le vende 10 viajes al Caribe y 20 a Tailandia, cobrando por todo ello 13.000 euros. Y a una tercera agencia CC le vende 10 viajes al Caribe y 10 a las Maldivas, cobrando por todo ello 7.000 euros. Se pide:

a)

Plantea un sistema de ecuaciones que permita calcular el precio del viaje a cada uno de los destinos. Y calcula, si es posible, dicho precio. [1,5 puntos]

b)

Si le obligasen a rebajar un 20 % el precio del viaje al Caribe dejando los otros iguales, ¿cuánto dinero perdería? [0,5 puntos]

c)

¿Cuál sería el precio del viaje a las Islas Maldivas necesario para compensar la bajada del 20 % del viaje al Caribe y así recaudar el mismo dinero? (se mantiene el precio del viaje a Tailandia). [0,5 puntos]

Bloque 1.B - Discusión de sistemas · Sistemas de ecuaciones lineales: planteamiento, discusión y resolución

Sea la matriz A=(a0−1−10001a),a∈RyX=(xyz)A = \begin{pmatrix} a & 0 & -1 \\ -1 & 0 & 0 \\ 0 & 1 & a \end{pmatrix},\quad a \in \mathbb{R} \quad\text{y}\quad X = \begin{pmatrix} x \\ y \\ z \end{pmatrix}

a)

Escribe el sistema de ecuaciones AX=XAX = X en la forma BX=0BX = 0.

[0,5 puntos]

Introduce los elementos de la matriz B=A−I3B = A - I_3 de orden 3×33\times 3:

B=B =

b)

Estudia para qué valores de aa el sistema tiene infinitas soluciones.

[1 punto]

a1=a_1 =

a2=a_2 =

Bloque 1.B - Matriz inversa · Matrices, determinantes y ecuaciones matriciales

Sea la matriz A=(a0−1−10001a),a∈RyX=(xyz)A = \begin{pmatrix} a & 0 & -1 \\ -1 & 0 & 0 \\ 0 & 1 & a \end{pmatrix},\quad a \in \mathbb{R} \quad\text{y}\quad X = \begin{pmatrix} x \\ y \\ z \end{pmatrix}

Bloque 1.B c) Para a=0a = 0 calcula, si existe, la inversa de AA. [1 punto]

Bloque 2.A - Recta tangente · Derivadas: estudio y representación de funciones

Sean las parábolas y1=x2−2x+3y_1 = x^2 - 2x + 3 e y2=ax2+by_2 = ax^2 + b

Bloque 2.A a) Calcula los valores de aa y bb para que en el punto de abscisa x=2x = 2 las dos parábolas tengan la misma recta tangente. Calcula dicha recta tangente. [1 punto]

Bloque 2.A - Cálculo de áreas · Integral definida y cálculo de áreas

Sean las parábolas y1=x2−2x+3y_1 = x^2 - 2x + 3 e y2=ax2+by_2 = ax^2 + b

b)

Para a=1a = 1, b=1b = 1 esboza el recinto limitado por las parábolas entre el eje YY y el punto de corte entre ellas. Sube la foto del esbozo y calcula el área del mismo.

u²

Bloque 2.B · Problemas de optimización

Sean las parábolas y1=x2−2x+3y_1 = x^2 - 2x + 3 e y2=ax2+by_2 = ax^2 + b

Sean tres números reales positivos cuya suma es 90 y uno de ellos es la media de los otros dos. Determina los números de forma que el producto entre ellos sea máximo.

Bloque 3.A - Posición relativa · Rectas y planos en el espacio: ecuaciones y posiciones relativas

Dadas las rectas:r:x+13=y−1−2=zys:{x+2y=−1z=1r: \frac{x + 1}{3} = \frac{y - 1}{-2} = z \qquad \text{y} \qquad s: \begin{cases} x + 2y = -1 \\ z = 1 \end{cases}

a)

Comprueba que las rectas se cruzan. (0.75 puntos)

Bloque 3.A - Distancias · Problemas métricos en el espacio: distancias, ángulos, áreas y simétricos

Dadas las rectas:r:x+13=y−1−2=zys:{x+2y=−1z=1r: \frac{x + 1}{3} = \frac{y - 1}{-2} = z \qquad \text{y} \qquad s: \begin{cases} x + 2y = -1 \\ z = 1 \end{cases}

b)

Obtenga el plano π\pi que contiene a ss y es paralelo a la recta rr. Halla la distancia entre el punto P=(−1,1,0)P = (-1, 1, 0) de la recta rr y el plano π\pi. (1.25 puntos)

c)

Calcula la distancia entre las rectas. (0.5 puntos)

Bloque 3.B - Triángulo rectángulo · Problemas métricos en el espacio: distancias, ángulos, áreas y simétricos

Dados los puntos A(1,1,0)A(1, 1, 0) y B(0,0,2)B(0, 0, 2) y la recta r:{x=1y=1+λz=1+λr: \begin{cases} x = 1 \\ y = 1 + \lambda \\ z = 1 + \lambda \end{cases}

a)

Halla un punto C∈rC \in r de forma que el triángulo ABCABC sea rectángulo con el ángulo recto en BB. (1.25 puntos)

(( ,, ,, ))

Bloque 3.B - Plano paralelo · Rectas y planos en el espacio: ecuaciones y posiciones relativas

Dados los puntos A(1,1,0)A(1, 1, 0) y B(0,0,2)B(0, 0, 2) y la recta r:{x=1y=1+λz=1+λr: \begin{cases} x = 1 \\ y = 1 + \lambda \\ z = 1 + \lambda \end{cases}

b)

Halla el plano π\pi que pasa por AA y BB y es paralelo a rr. (1.25 puntos)

Bloque 4.A · Probabilidad: condicionada, probabilidad total y teorema de Bayes

Bloque 4.A En un edificio hay dos ascensores. Cada vecino, cuando utiliza el ascensor, lo hace en el primero el 60 % de las veces y en el segundo el 40 %. El porcentaje de fallos del primer ascensor es del 3 % y del segundo es del 8 %.

a)

Un vecino usa un ascensor. ¿Cuál es la probabilidad de que el ascensor falle? (1.25 puntos)

b)

Otro día, un vecino coge un ascensor y le falla. ¿Cuál es la probabilidad de que haya sido el segundo? (1.25 puntos)

Bloque 4.B · Distribuciones de probabilidad: binomial y normal

Bloque 4.A En un edificio hay dos ascensores. Cada vecino, cuando utiliza el ascensor, lo hace en el primero el 60 % de las veces y en el segundo el 40 %. El porcentaje de fallos del primer ascensor es del 3 % y del segundo es del 8 %.

Bloque 4.B Se tiene un suceso con variable aleatoria XX que sigue una distribución normal de media μ=10\mu = 10 y desviación típica σ=2\sigma = 2. Calcula:

a)

La probabilidad de que X∈[6,10]X \in [6, 10]. (1.5 puntos)

b)

Se hace una revisión de los datos y se observa que la media coincide pero la probabilidad del 80 %80\,\% se alcanza en el valor X≤12X \le 12. ¿Cuál es la nueva desviación típica? (1 punto)

(Algunos valores de la función de distribución de la distribución normal de media 00 y desviación típica 11: F(x)=P(Z≤x)F(x) = P(Z \le x), F(0)=0.5F(0) = 0.5, F(0.8416)=0.8F(0.8416) = 0.8, F(1)=0.8413F(1) = 0.8413, F(1.25)=0.8944F(1.25) = 0.8944, F(1.375)=0.9154F(1.375) = 0.9154, F(1.5)=0.9332F(1.5) = 0.9332, F(2)=0.9772F(2) = 0.9772)

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