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Examen de Matemáticas II PAU Andalucía 2021 · Ordinaria Titular

Examen de Matemáticas II de Selectividad de Andalucía (PAU/PEvAU) 2021, Ordinaria Titular (junio): 4 problemas con solución. Temas: Sentido numérico. Gratis.

Temas del examen: Sentido numérico · Sentido de la medida · Sentido espacial · Sentido algebraico

Ejercicio 1 · Sentido algebraico

Se sabe que la gráfica de la función ff definida por f(x)=ax2+bx+2x−1f(x) = \dfrac{ax^2 + bx + 2}{x - 1} (para x≠1x \neq 1) tiene una asíntota oblicua que pasa por el punto (1,1)(1, 1) y tiene pendiente 22. Calcula aa y bb.

Ejercicio 2 · Sentido de la medida

Considera la función continua f:R→Rf: \mathbb{R} \to \mathbb{R} definida por

f(x)={(3x−6)exsi x≤036(sen⁡(x)−ax)x3si x>0f(x) = \begin{cases} (3x - 6)e^x & \text{si } x \le 0 \\[2ex] \dfrac{36(\operatorname{sen}(x) - ax)}{x^3} & \text{si } x > 0 \end{cases}

a)

Calcula aa.

b)

Halla la ecuación de la recta tangente a la gráfica de ff en el punto de abscisa x=−1x = -1.

Ejercicio 3 · Sentido de la medida

Considera la función f:R→Rf: \mathbb{R} \to \mathbb{R} definida por f(x)=4x3−x4f(x) = 4x^3 - x^4.

a)

Determina los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de ff.

b)

Esboza la gráfica de ff y calcula el área del recinto limitado por dicha gráfica y el eje de abscisas.

Ejercicio 4 · Sentido de la medida

Considera la función F:[0,+∞)→RF: [0, +\infty) \to \mathbb{R} definida por

F(x)=∫0x(2t+t) dt.F(x) = \int_0^x (2t + \sqrt{t})\,dt.

Halla la ecuación de la recta tangente a la gráfica de FF en el punto de abscisa x=1x = 1.

Ejercicio 5 · Sentido numérico

EJERCICIO 5 (2.5 puntos)

Considera el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

{mx+2y−z=15x−4y+2z=0x+3my=m+23\begin{cases} mx + 2y - z = 1 \\ 5x - 4y + 2z = 0 \\ x + 3my = m + \frac{2}{3} \end{cases}

a)

Discute el sistema según los valores de mm. [1,5 puntos]

m1=m_1 =

y m2=m_2 =

b)

Resuelve el sistema para m=0m = 0. ¿Hay alguna solución en la que x=0x = 0? En caso afirmativo, calcúlala. En caso negativo, justifica la respuesta. [1 punto]

Ejercicio 6 · Sentido numérico

En una empresa se fabrican tres tipos de productos plásticos: botellas, garrafas y bidones. Se utiliza como materia prima 10 kg10\text{ kg} de polietileno cada hora. Se sabe que para fabricar cada botella se necesitan 50 gramos50\text{ gramos}, para cada garrafa 100 gramos100\text{ gramos} y 1 kg1\text{ kg} para cada bidón.

El gerente también nos dice que se debe producir el doble de botellas que de garrafas. Por último, se sabe que por motivos de capacidad de trabajo, en las máquinas se producen en total 52 productos52\text{ productos} cada hora.

¿Cuántas botellas, garrafas y bidones se producen cada hora? [2,5 puntos]

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Ejercicio 7 · Sentido espacial

Considera las rectasr≡{2x−3y+z−2=0−3x+2y+2z+1=0ys≡{x=3−2λy=−1+λz=−2+2λr \equiv \begin{cases} 2x - 3y + z - 2 = 0 \\ -3x + 2y + 2z + 1 = 0 \end{cases} \qquad \text{y} \qquad s \equiv \begin{cases} x = 3 - 2\lambda \\ y = -1 + \lambda \\ z = -2 + 2\lambda \end{cases}

a)

Calcula el plano perpendicular a la recta ss que pasa por el punto P(1,0,−5)P(1, 0, -5). [1,5 puntos]

b)

Calcula el seno del ángulo que forma la recta rr con el plano π≡−2x+y+2z=0\pi \equiv -2x + y + 2z = 0. [1 punto]

Ejercicio 8 · Sentido espacial

EJERCICIO 8 (2.5 puntos)

La recta r≡x+32=y+42=z−33r \equiv \dfrac{x+3}{2} = \dfrac{y+4}{2} = \dfrac{z-3}{3} y la recta ss, que pasa por los puntos P(1,0,2)P(1, 0, 2) y Q(a,1,0)Q(a, 1, 0), se cortan en un punto. Calcula el valor de aa y el punto de corte.

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