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Sujet du Bac Mathématiques 2026 · Métropole 2
Sujet du Bac de Mathématiques 2026, Métropole 2 : 12 exercices corrigés. Thèmes : Combinatoire et dénombrement, Géométrie dans l'espace et Suites. Gratuit.
Thèmes du sujet : Combinatoire et dénombrement · Géométrie dans l'espace : vecteurs, droites, plans, produit scalaire et repérage · Suites : récurrence, convergence et limites · Limites de fonctions, continuité et théorème des valeurs intermédiaires · Compléments sur la dérivation : composée, dérivée seconde et convexité · Fonctions exponentielle et logarithme népérien · Primitives et équations différentielles · Calcul intégral · Probabilités conditionnelles et indépendance · Succession d'épreuves indépendantes, schéma de Bernoulli et loi binomiale · Concentration, inégalité de Bienaymé-Tchebychev et loi des grands nombres
Exercice 1 · Géométrie dans l'espace : vecteurs, droites, plans, produit scalaire et repérage
Exercice 1 (5 points)
Dans le repère orthonormé , on considère les points:
1.
Montrer que les points , et définissent un plan.
2.a.
Montrer que le vecteur est normal au plan .
2.b.
En déduire qu'une équation cartésienne du plan est: .
3.
Vérifier qu'une représentation paramétrique de la droite passant par et orthogonale au plan est donnée par:
4.
Montrer que le projeté orthogonal de sur le plan est le point .
5.a.
Montrer que le triangle est isocèle en .
5.b.
Montrer que l'aire du triangle est .
6.a.
En déduire que le volume du tétraèdre est égal à .
On rappelle que le volume d'un tétraèdre est donné par: où est l'aire d'une base et la hauteur relative à cette base.
6.b.
On admet que la distance du point au plan est égale à .
En déduire l'aire du triangle .
7. Dans cette question, on note le point ayant pour coordonnées où est un réel.
7.a.
Déterminer la valeur de pour laquelle les points , , et sont coplanaires. Quel est alors le projeté orthogonal du point sur le plan ?
7.b.
Peut-on trouver une valeur de telle que soit le projeté orthogonal de sur le plan ?
Exercice 2 - Partie A · Suites : récurrence, convergence et limites
Exercice 2 (5 points)
Un bassin destiné à l’élevage des truites contient 30 000 litres d’eau, régulièrement renouvelée.
Pour vérifier la présence éventuelle de substances polluantes dans le bassin, on procède à des analyses régulières.
On étudie dans les deux parties ci-dessous un cas de contamination de l’eau par une substance polluante à l’aide de deux modèles différents.
Les deux parties sont indépendantes.
Partie A: modèle discret
On note le volume, en litre, de la substance polluante présente dans le bassin, heures après le début du phénomène de pollution. On a ainsi .
On admet que pour tout entier naturel , .
1.
Calculer et .
2.
Recopier et compléter le programme ci-contre pour qu'il renvoie le volume en litre de substance polluante présente dans le bassin après heures.
def volume(n):
v =
for k in range(n):
v =
return v
3.
Montrer par récurrence que pour tout entier naturel , .
4.
Justifier que la suite converge, et calculer sa limite.
Exercice 2 - Partie B (questions 1 et 2) · Primitives et équations différentielles
Exercice 2 (5 points)
Un bassin destiné à l’élevage des truites contient 30 000 litres d’eau, régulièrement renouvelée.
Pour vérifier la présence éventuelle de substances polluantes dans le bassin, on procède à des analyses régulières.
On étudie dans les deux parties ci-dessous un cas de contamination de l’eau par une substance polluante à l’aide de deux modèles différents.
Les deux parties sont indépendantes.
Partie B: modèle continu
On note le volume, en litre, de la substance polluante présente dans le bassin à l'instant , en heure.
On admet que la fonction est définie et dérivable sur l'intervalle , et on note sa fonction dérivée.
On considère que le phénomène de pollution débute au temps ; ainsi .
On admet que la fonction est solution de l'équation différentielle:
où est une fonction inconnue et où est la fonction dérivée de .
1. a.
Déterminer les solutions de l'équation différentielle (E) sur .
1. b.
Montrer que pour tout réel appartenant à l'intervalle : .
1. c.
Calculer la limite de en .
1. d.
Déterminer le sens de variation de la fonction sur l'intervalle .
2.
Un taux de substance polluante supérieur à 5 % du volume du bassin nécessite un nettoyage complet. Selon ce modèle, le propriétaire devra-t-il procéder à ce nettoyage ?
Exercice 2 - Partie B (question 3) · Fonctions exponentielle et logarithme népérien
Exercice 2 (5 points)
Un bassin destiné à l’élevage des truites contient 30 000 litres d’eau, régulièrement renouvelée.
Pour vérifier la présence éventuelle de substances polluantes dans le bassin, on procède à des analyses régulières.
On étudie dans les deux parties ci-dessous un cas de contamination de l’eau par une substance polluante à l’aide de deux modèles différents.
Les deux parties sont indépendantes.
Pour pouvoir dépolluer rapidement le bassin et éviter de lourdes conséquences sur l'élevage, il est préconisé que le volume de la substance polluante ne dépasse pas 50 litres.
Déterminer la valeur exacte de l'instant au-delà duquel le volume de la substance dépasse 50 litres dans le bassin.
En donner la valeur en heure et minute, arrondie à la minute.
h
min
Exercice 3 - Affirmation 1 · Probabilités conditionnelles et indépendance
Exercice 3 (4 points)
Pour chacune des affirmations suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse. Justifier chaque réponse. Une réponse non justifiée ne rapporte aucun point.
On désigne par « musiciens professionnels » l'ensemble des femmes et hommes pratiquant un instrument de manière professionnelle.
Affirmation 1: Si la personne choisie est une femme, alors la probabilité qu'elle joue de la Pop est de 0,832.
Indiquer si cette affirmation est vraie ou fausse et justifier la réponse.
Vraie
Fausse
Exercice 3 - Affirmation 2 · Succession d'épreuves indépendantes, schéma de Bernoulli et loi binomiale
Exercice 3 (4 points)
Pour chacune des affirmations suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse. Justifier chaque réponse. Une réponse non justifiée ne rapporte aucun point.
On désigne par « musiciens professionnels » l'ensemble des femmes et hommes pratiquant un instrument de manière professionnelle.
Affirmation 2: En arrondissant le résultat au dixième, on a .
Vraie
Fausse
Exercice 3 - Affirmation 3 · Concentration, inégalité de Bienaymé-Tchebychev et loi des grands nombres
Exercice 3 (4 points)
Pour chacune des affirmations suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse. Justifier chaque réponse. Une réponse non justifiée ne rapporte aucun point.
On désigne par « musiciens professionnels » l'ensemble des femmes et hommes pratiquant un instrument de manière professionnelle.
Affirmation 3: En appliquant l'inégalité de Bienaymé-Tchebychev, on peut affirmer qu'il y a plus de 95 % de chance que, sur cet échantillon de 5 000 actifs dans le secteur de la culture, le nombre de musiciens professionnels soit strictement compris entre 230 et 390.
Vraie
Fausse
Exercice 3 - Affirmation 4 · Combinatoire et dénombrement
Exercice 3 (4 points)
Pour chacune des affirmations suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse. Justifier chaque réponse. Une réponse non justifiée ne rapporte aucun point.
On désigne par « musiciens professionnels » l'ensemble des femmes et hommes pratiquant un instrument de manière professionnelle.
3. Un jeu sur le thème de la culture de la Pop est proposé à 10 personnes dont 4 sont des musiciens professionnels. Deux équipes de 5 joueurs s'affrontent. Elles sont chacune constituées de 2 musiciens professionnels et de 3 personnes qui ne le sont pas.
Affirmation 4: On peut former ainsi 120 équipes différentes.
Affirmation:
Exercice 4 - Dérivation · Compléments sur la dérivation : composée, dérivée seconde et convexité
Exercice 4 (6 points)
Partie A
Soit une fonction définie et dérivable sur l'intervalle dont on donne ci-dessous une partie de la courbe représentative dans un repère orthogonal. On note sa fonction dérivée.
On précise que:
la courbe admet une tangente parallèle à l'axe des abscisses au point d'abscisse 1;
la tangente à la courbe au point passe par le point .
Partie B
Un industriel doit créer un logo représentant la forme ci-contre (Fig. 1). La dimension de indiquée sur la figure est une contrainte imposée par le client.
L'industriel choisit de modéliser le contour de ce logo à l'aide d'une portion de la courbe de la fonction vue en partie A, et de l'image de cette portion par la symétrie par rapport à l'axe des abscisses, sur un intervalle .
Le nombre est un réel supérieur à 1 que l'on déterminera dans cette partie.
L'ensemble est représenté graphiquement dans un repère orthonormé (Fig. 2) d'unité .
On admet que la fonction est définie sur l'intervalle par:
Partie C
On fabrique un porte-clé en découpant une plaque d'acier suivant la forme du logo représenté par la surface grisée en figure 2 de la partie B. On précise que cette plaque a une épaisseur de .
Partie A
Soit une fonction définie et dérivable sur l'intervalle dont on donne ci-dessous une partie de la courbe représentative dans un repère orthogonal. On note sa fonction dérivée.
On précise que:
la courbe admet une tangente parallèle à l'axe des abscisses au point d'abscisse ;
la tangente à la courbe au point passe par le point .
1. a.
À l'aide du graphique ci-dessus, donner .
1. b.
Donner la solution de l'équation sur l'intervalle .
2.
Déterminer .
Partie B
On admet que la fonction est définie sur l'intervalle par: .
2. a.
Montrer que pour tout de l'intervalle , . Justifier par le calcul de la dérivée.
2. b.
Construire le tableau complet des variations de la fonction sur l'intervalle .
Signe de
aux bornes et extremum
Exercice 4 - Primitives · Primitives et équations différentielles
Exercice 4 (6 points)
Partie A
Soit une fonction définie et dérivable sur l'intervalle dont on donne ci-dessous une partie de la courbe représentative dans un repère orthogonal. On note sa fonction dérivée.
On précise que:
la courbe admet une tangente parallèle à l'axe des abscisses au point d'abscisse 1;
la tangente à la courbe au point passe par le point .
Partie B
Un industriel doit créer un logo représentant la forme ci-contre (Fig. 1). La dimension de indiquée sur la figure est une contrainte imposée par le client.
L'industriel choisit de modéliser le contour de ce logo à l'aide d'une portion de la courbe de la fonction vue en partie A, et de l'image de cette portion par la symétrie par rapport à l'axe des abscisses, sur un intervalle .
Le nombre est un réel supérieur à 1 que l'on déterminera dans cette partie.
L'ensemble est représenté graphiquement dans un repère orthonormé (Fig. 2) d'unité .
On admet que la fonction est définie sur l'intervalle par:
Partie C
On fabrique un porte-clé en découpant une plaque d'acier suivant la forme du logo représenté par la surface grisée en figure 2 de la partie B. On précise que cette plaque a une épaisseur de .
3. Parmi les trois courbes , et ci-dessous, deux représentent des primitives de la fonction . Indiquer lesquelles et justifier.
Sélectionnez les deux courbes qui représentent des primitives de :
Courbe Courbe Courbe
Exercice 4 - Limites et continuité · Limites de fonctions, continuité et théorème des valeurs intermédiaires
Exercice 4 (6 points)
Partie A
Soit une fonction définie et dérivable sur l'intervalle dont on donne ci-dessous une partie de la courbe représentative dans un repère orthogonal. On note sa fonction dérivée.
On précise que:
la courbe admet une tangente parallèle à l'axe des abscisses au point d'abscisse 1;
la tangente à la courbe au point passe par le point .
Partie B
Un industriel doit créer un logo représentant la forme ci-contre (Fig. 1). La dimension de indiquée sur la figure est une contrainte imposée par le client.
L'industriel choisit de modéliser le contour de ce logo à l'aide d'une portion de la courbe de la fonction vue en partie A, et de l'image de cette portion par la symétrie par rapport à l'axe des abscisses, sur un intervalle .
Le nombre est un réel supérieur à 1 que l'on déterminera dans cette partie.
L'ensemble est représenté graphiquement dans un repère orthonormé (Fig. 2) d'unité .
On admet que la fonction est définie sur l'intervalle par:
Partie C
On fabrique un porte-clé en découpant une plaque d'acier suivant la forme du logo représenté par la surface grisée en figure 2 de la partie B. On précise que cette plaque a une épaisseur de .
Partie B
1.a.
Vérifier que pour tout réel appartenant à l'intervalle :
1.b.
En déduire la limite de en . (On pourra poser ).
3.
Justifier que la contrainte imposée par le client se traduit par l'égalité . Montrer qu'il existe une unique valeur de dans l'intervalle qui permette de vérifier cette égalité. En donner une valeur arrondie au dixième.
Exercice 4 - Calcul intégral · Calcul intégral
Exercice 4 (6 points)
Partie A
Soit une fonction définie et dérivable sur l'intervalle dont on donne ci-dessous une partie de la courbe représentative dans un repère orthogonal. On note sa fonction dérivée.
On précise que:
la courbe admet une tangente parallèle à l'axe des abscisses au point d'abscisse 1;
la tangente à la courbe au point passe par le point .
Partie B
Un industriel doit créer un logo représentant la forme ci-contre (Fig. 1). La dimension de indiquée sur la figure est une contrainte imposée par le client.
L'industriel choisit de modéliser le contour de ce logo à l'aide d'une portion de la courbe de la fonction vue en partie A, et de l'image de cette portion par la symétrie par rapport à l'axe des abscisses, sur un intervalle .
Le nombre est un réel supérieur à 1 que l'on déterminera dans cette partie.
L'ensemble est représenté graphiquement dans un repère orthonormé (Fig. 2) d'unité .
On admet que la fonction est définie sur l'intervalle par:
Partie C
On fabrique un porte-clé en découpant une plaque d'acier suivant la forme du logo représenté par la surface grisée en figure 2 de la partie B. On précise que cette plaque a une épaisseur de .
Partie C
On fabrique un porte-clé en découpant une plaque d'acier suivant la forme du logo représenté par la surface grisée en figure 2 de la partie B. On précise que cette plaque a une épaisseur de .
1.
On considère:À l'aide d'une intégration par parties, montrer que l'intégrale arrondie au dixième est égale à .
2.
On précise que le volume du porte-clé est égal à:Déterminer le volume du porte-clé en , arrondi au dixième.
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