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Examen de Matemáticas II PAU Canarias 2021 · Junio (Ciencias)

Examen de Matemáticas II de Selectividad de Canarias (PAU/EBAU) 2021, Junio (Ciencias): 4 problemas con solución. Temas: Límites y continuidad de funciones.

Temas del examen: Límites y continuidad de funciones · Derivadas y sus aplicaciones · Matrices, determinantes y ecuaciones matriciales · Sistemas de ecuaciones lineales · Rectas y planos en el espacio: incidencia y posiciones relativas · Problemas métricos: ángulos, distancias, simetrías, áreas y volúmenes · Probabilidad: sucesos, condicionada y teorema de Bayes · Distribuciones de probabilidad: binomial y normal

Ejercicio 1A · Límites y continuidad de funciones

1A. Dada la función f(x)=ax2−2b−xf(x) = \dfrac{ax^2 - 2}{b - x}, donde aa y bb son dos parámetros con valores reales.

a)

Calcular el valor de los parámetros aa y bb que verifican que f(−2)=2f(-2) = 2 y que f(x)f(x) sea continua en R−{5}\mathbb{R} - \{5\}. Escribir la función resultante f(x)f(x) y calcular su derivada f′(x)f'(x). [1,25 ptos]

b)

Hallar las ecuaciones de las asíntotas de la función f(x)f(x) si los parámetros toman los valores a=−1a = -1 y b=−3b = -3. [1,25 ptos]

Ejercicio 1B · Derivadas y sus aplicaciones

Bloque 1.- Análisis (seleccione solo una pregunta)

1B. Se desea construir una caja sin tapa superior (ver Figura 1). Para ello, se usa una lámina de cartón de 15 cm15\text{ cm} de ancho por 24 cm24\text{ cm} de largo, doblándola convenientemente después de recortar un cuadrado de iguales dimensiones en cada una de sus esquinas (ver Figura 2). Se determina como requisito que la caja a construir contenga el mayor volumen posible. Indicar cuáles son las dimensiones de la caja y su volumen máximo. [2,5 ptos]

Ejercicio 2A · Matrices, determinantes y ecuaciones matriciales

Bloque 2.- Álgebra (seleccione solo una pregunta)

2A. Calcular el valor de la matriz M=X2−Y2M = X^2 - Y^2, siendo XX e YY las matrices que son solución del siguiente sistema:

{4X+3Y=(18−3−1)2X+Y=(341−1)\begin{cases} 4X + 3Y = \begin{pmatrix} 1 & 8 \\ -3 & -1 \end{pmatrix} \\ 2X + Y = \begin{pmatrix} 3 & 4 \\ 1 & -1 \end{pmatrix} \end{cases}

X=X =

Y=Y =

M=M =

Ejercicio 2B · Sistemas de ecuaciones lineales

Bloque 2.- Álgebra (seleccione solo una pregunta)

2B. Un granjero compra un determinado mes 274 € de pienso para su ganado. Con ese dinero ha comprado un total de 66 sacos de pienso de tres marcas diferentes: A, B y C. Se sabe que el precio de cada marca de pienso que ha comprado es de 5 €, 4 € y 4 €, respectivamente. También se sabe que el número de sacos adquiridos de la marca C es el doble que el total de sacos comprados de las marcas A y B juntos. Averiguar la cantidad de sacos que el granjero ha comprado de cada una de las tres marcas. [2,5 ptos]

Ejercicio 3A · Rectas y planos en el espacio: incidencia y posiciones relativas

Bloque 3.- Geometría (seleccione solo una pregunta)

3A. Dados los siguientes puntos en el espacio tridimensional: A(0,−2,3)A(0, -2, 3), B(1,−1,4)B(1, -1, 4), C(2,3,3)C(2, 3, 3) y D(4,5,5)D(4, 5, 5).

a)

Comprobar que los cuatro puntos son coplanarios. A continuación, calcular la ecuación del plano que los contiene. [1.5 ptos]

Sí

No

b)

Calcular la ecuación de la recta rr, perpendicular al plano π:{x=1+2λ+3μy=−2+λz=1−3λ−3μ\pi: \begin{cases} x = 1 + 2\lambda + 3\mu \\ y = -2 + \lambda \\ z = 1 - 3\lambda - 3\mu \end{cases} que pasa por el punto AA. [1 pto]

Ejercicio 3B · Problemas métricos: ángulos, distancias, simetrías, áreas y volúmenes

Bloque 3.- Geometría (seleccione solo una pregunta)

3B. Dadas las ecuaciones de los planos π1:2x+3y−z=9yπ2:{x=1+λ+μy=−2−λ+2μz=3+3λ−μ\pi_1: 2x + 3y - z = 9 \quad \text{y} \quad \pi_2: \begin{cases} x = 1 + \lambda + \mu \\ y = -2 - \lambda + 2\mu \\ z = 3 + 3\lambda - \mu \end{cases}

a)

Hallar la ecuación de la recta paralela a los planos π1\pi_1 y π2\pi_2 que pasa por el punto medio del segmento cuyos extremos son A(1,−1,0)A(1, -1, 0) y B(−1,−3,2)B(-1, -3, 2). [1.25 ptos]

b)

Calcular el ángulo formado por los planos π1\pi_1 y π2\pi_2. [1.25 ptos]

°

Ejercicio 4A · Probabilidad: sucesos, condicionada y teorema de Bayes

En un cierto instituto el 50% de su alumnado lleva el desayuno desde casa, el 40% lo compra en la cafetería del instituto, y el resto lo adquiere en un bazar cercano al instituto. Solamente un 5% de los desayunos que se llevan desde casa incluyen bebidas azucaradas, pero en los desayunos comprados en la cafetería este porcentaje es del 60% y en los desayunos comprados en el bazar del 80%.

a)

Construir el árbol de probabilidades descrito en el enunciado. [0,5 ptos]

b)

Justificar si es cierto que más de un 30% de los desayunos del alumnado incluyen bebidas azucaradas. [1 pto]

c)

Justificar si es cierto que, elegido un desayuno al azar, la probabilidad que un estudiante lo haya traído desde casa, sabiendo que el desayuno incluye una bebida azucarada, es mayor que 0,1. [1 pto]

Ejercicio 4B · Distribuciones de probabilidad: binomial y normal

Bloque 4.- Probabilidad (seleccione solo una pregunta)

4B. Se ha comprobado que, al aplicar un determinado medicamento, la probabilidad de que elimine el acné a un paciente es del 80 %. Suponiendo independencia de sucesos:

a)

Si se lo toman 100 pacientes, ¿cuál es la probabilidad de que el medicamento actúe con más de 75 pacientes? [1 pto]

b)

Si se lo toman 225 pacientes, ¿cuál es la probabilidad de que el medicamento actúe entre 170 y 190 pacientes? [1 pto]

c)

¿Cuál es el número esperado de pacientes sobre los que NO se eliminará el acné si se toman el medicamento 500 pacientes? [0.5 ptos]

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