Exámenes de Biología PAU Andalucía 2021
Los 6 exámenes oficiales de Biología de Selectividad de Andalucía (PAU/PEvAU) 2021 (Ordinaria Suplente, Ordinaria Titular, Extraordinaria Reserva y Ordinaria Reserva), con 42 problemas resueltos. Entran temas como Las biomoléculas, Biología celular, Metabolismo y Genética molecular y biotecnología. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria Suplente (2021)
Temas del examen: Las biomoléculas · Biología celular · Metabolismo · Genética molecular y biotecnología · Inmunología
- Ejercicio A.1 · Las biomoléculas
a) Defina qué es un inhibidor enzimático. b) Indique dos diferencias entre inhibidores reversibles e irreversibles. c) Describa la inhibición enzimática competitiva y no competitiva. - Ejercicio A.2 · Biología celular
a) Establezca cuatro diferencias entre células vegetales y animales. b) Nombre una función de dos componentes exclusivos de células vegetales. c) Cite un orgánulo de doble membrana común. d) Indique… - Ejercicio A.3 · Genética molecular y biotecnología
a) Defina el término mutación. b) Distinga entre mutaciones espontáneas e inducidas. c) Cite dos ejemplos en los que se pongan de manifiesto los efectos perjudiciales de las mutaciones. - Ejercicio A.4 · Genética molecular y biotecnología
A.4. a) Defina partícula subviral [0,5]. b) Nombre dos partículas subvirales [0,4] e indique su composición [0,6]. c) Indique, en cada caso, a qué tipo de organismos infectan [0,5]. - Ejercicio A.5 · Inmunología
A.5. a) Explique en qué consiste la respuesta inmunitaria celular [0,6]. b) Indique dos tipos de células implicadas en este tipo de respuesta [0,4]. c) Describa dos funciones de cada uno de estos… - Ejercicio B.1 · Genética molecular y biotecnología
Analizando el genoma de una bacteria con 28% de citosina, determinar razonadamente: a) los porcentajes de las restantes bases del ADN bacteriano, b) si se pueden deducir los porcentajes de las… - Ejercicio B.2 · Biología celular
B.2. Explicar de forma razonada si los descendientes de una tenia autofecundada tendrán el mismo genotipo [1]. - Ejercicio B.3 · Genética molecular y biotecnología
B.3. Explicar de forma razonada por qué en un bosque de abedules blanquecinos se capturan sólo polillas claras a los tres días y, tras un año, polillas oscuras en baja proporción [1]. - Ejercicio B.4 · Metabolismo
Cuestiones sobre los gases generados y vías metabólicas en cianobacterias y levaduras en condiciones de luz, oscuridad y a 60°C. - Ejercicio B.5 · Inmunología
Razonar qué personas tienen mayor predisposición para ser infectadas por microorganismos oportunistas de la microbiota normal y por qué. - Ejercicio C.1 · Las biomoléculas
Identificación de biomoléculas (lípidos: ácido graso, triacilglicérido, isopreno), capacidad de saponificación, fórmula semidesarrollada y función biológica. - Ejercicio C.2 · Biología celular
Identificación de ribosomas eucariotas (80S, subunidades 60S y 40S) y procariotas (70S, subunidades 50S y 30S) a partir de un esquema, indicando composición, función, coeficientes de sedimentación,… - Ejercicio C.3 · Genética molecular y biotecnología
Interpretación genética del cruzamiento monohíbrido en gatos: identificación de gametos (2, 3, 4), genotipos de individuos (1, 5, 6, 7) y proporciones genotípicas de la F1. - Ejercicio C.4 · Metabolismo
Identificación de la fermentación como proceso metabólico común en la elaboración de queso, yogur, vino y pan, indicando microorganismos (bacterias y levaduras), sustrato inicial y producto orgánico… - Ejercicio C.5 · Inmunología
Clasificación de formas de inmunidad (activa/pasiva), duración (largo/corto plazo), generación de memoria inmunológica y carácter preventivo de la vacunación a partir de un esquema.
Ordinaria Titular (2021)
Temas del examen: Las biomoléculas · Biología celular · Metabolismo · Genética molecular y biotecnología · Inmunología
- Ejercicio A.1 · Las biomoléculas
Cuestiones sobre ácidos grasos (punto de fusión respecto a tamaño y saturación), diferencias y ejemplos de lípidos saponificables e insaponificables, y ejemplos de lípidos con función estructural. - Ejercicio A.2 · Biología celular
Definir mitosis y citocinesis, describir las cuatro fases de la mitosis (profase, metafase, anafase y telofase) y explicar la importancia de la mitosis para organismos eucariotas unicelulares y… - Ejercicio A.3 · Genética molecular y biotecnología
Explicar dos pruebas bioquímicas o moleculares que avalan la teoría de la evolución (1 punto cada una). - Ejercicio A.4 · Genética molecular y biotecnología
Preguntas sobre la célula procariota: estructuras citoplasmáticas, apéndices bacterianos y su función, funciones y composición de la pared celular, y definición de los términos metabólicos… - Ejercicio A.5 · Inmunología
a) Citar tres órganos o tejidos y dos tipos de moléculas del sistema inmunitario de mamíferos. b) Indicar una función que desempeñe cada uno en la respuesta inmunitaria. - Ejercicio B.1 · Las biomoléculas
Si el pH óptimo de una enzima es 7,3: a) Explicar qué ocurre a pH 3,0 y 9,9. b) Si la temperatura óptima es 36 °C, explicar qué ocurre a 80 °C. - Ejercicio B.2 · Biología celular
Explicar razonadamente por qué se introducen los jamones en abundante sal durante varios días antes del secado. - Ejercicio B.3 · Genética molecular y biotecnología
a) Indicar y razonar si el ADN de una célula de la piel tiene la misma información genética que una del hígado. b) Indicar y razonar si ambas sintetizan las mismas proteínas. - Ejercicio B.4 · Genética molecular y biotecnología
Pregunta de razonamiento sobre la identificación del prión causante del kuru a partir de su tamaño, ausencia de timina/uracilo y presencia de azufre, así como el efecto de la desnaturalización… - Ejercicio B.5 · Inmunología
En el organismo pueden penetrar microorganismos por picadura de insectos. A veces la picadura produce una infección sin consecuencias graves que se elimina en pocos días, y otras produce una… - Ejercicio C.1 · Las biomoléculas
A la vista del esquema con las cadenas A y B de ácidos nucleicos, identificar de qué moléculas forman parte, cómo se denominan sus monómeros, citar sus tres componentes y señalar las dos diferencias… - Ejercicio C.2 · Metabolismo
En relación con el esquema de la membrana tilacoidal durante la fase luminosa: a) ¿Qué estructura representa? [0,1] b) Indique el nombre de los compuestos A, B, C, D, E y F y de las localizaciones… - Ejercicio C.3 · Genética molecular y biotecnología
A partir de un cruzamiento de flores con herencia intermedia (parental oscuro x parental blanco dando descendencia gris en F1), indicar los genotipos parentales y de F1, la relación de dominancia… - Ejercicio C.4 · Genética molecular y biotecnología
Identificación de virus (bacteriófago y virus envuelto) y sus partes anatómicas a partir de un diagrama. - Ejercicio C.5 · Inmunología
Identificación de una molécula de inmunoglobulina pentamérica (IgM), sus cadenas y características funcionales.
Extraordinaria Reserva (2021)
Temas del examen: Las biomoléculas · Biología celular · Metabolismo · Genética molecular y biotecnología · Inmunología
- Ejercicio A.1 · Las biomoléculas
A.1. a) Defina vitamina. b) Criterios de clasificación. c) Dos vitaminas de cada grupo. d) Denominación de enfermedades por déficit. e) Dos ejemplos de enfermedades y vitaminas implicadas. - Ejercicio A.2 · Biología celular
A.2. a) Citar dos orgánulos con doble membrana. b) Citar tres orgánulos con una membrana. c) Indicar una función para cada uno de ellos. - Ejercicio A.3 · Genética molecular y biotecnología
A.3. a) Explicar tres mecanismos responsables de la variabilidad genética de las poblaciones. b) Definir selección natural. c) Explicar la importancia de la variabilidad genética en la evolución. - Ejercicio A.4 · Genética molecular y biotecnología
A.4. a) Definir microorganismo. b) Definir microorganismo patógeno. c) Definir microorganismo oportunista. d) Dos ejemplos de relación beneficiosa con la especie humana. e) Dos ejemplos de relación… - Ejercicio A.5 · Inmunología
a) Definir respuesta inmunitaria humoral y respuesta inmunitaria celular. b) Citar una función de los tres tipos principales de células implicadas (linfocitos B, linfocitos T y macrófagos). c)… - Ejercicio B.1 · Las biomoléculas
Razonar cómo determinar el grado de madurez de la miel basándose en las propiedades reductoras de los glúcidos presentes (sacarosa frente a glucosa y fructosa). - Ejercicio B.2 · Metabolismo
Razonar si con los estomas cerrados por sequía la planta puede sintetizar azúcares y si se afecta la fotosíntesis (especificando qué fase). - Ejercicio B.3 · Genética molecular y biotecnología
Problema sobre la herencia autosómica recesiva de la fenilcetonuria. Determinar: a) si el alelo es dominante o recesivo, b) el genotipo de los padres de la pareja, c) la probabilidad de que un… - Ejercicio B.4 · Genética molecular y biotecnología
La gonorrea es una enfermedad bacteriana que se trataba fácilmente con antibióticos comunes como la penicilina o la tetraciclina, pero actualmente los nuevos antibióticos son cada vez menos eficaces.… - Ejercicio B.5 · Inmunología
Partiendo de los siguientes tipos de trasplante: autotrasplante, alotrasplante y xenotrasplante, indique para cada caso y de forma razonada si es probable que ocurra rechazo inmunológico. - Ejercicio C.1 · Las biomoléculas
En relación con la figura adjunta con las estructuras de Ala, Gly, Asp y Lys, clasifique las moléculas en función de sus cadenas R, describa la unión entre Ala y Gly, e indique el nombre de la… - Ejercicio C.2 · Biología celular
Identificación de la meiosis a partir de una secuencia esquemática celular y resolución de cuestiones relativas a fases, recombinación, segregación y células resultantes. - Ejercicio C.3 · Genética molecular y biotecnología
C.3. Identificar moléculas (ADN, ARN mensajero inmaduro y maduro), procesos (transcripción y traducción), la estructura ribosómica y el polipéptido en formación a partir del esquema de la expresión… - Ejercicio C.4 · Genética molecular y biotecnología
C.4. Identificar la bipartición o fisión binaria en bacterias/procariotas, citar dos características de los procariotas y nombrar un componente compartido con células eucariotas. - Ejercicio C.5 · Inmunología
En relación con el esquema de tres experimentos con ratones expuestos a un patógeno: a) Tipo de tratamiento en el caso 2 al inyectar la sustancia A. b) Células que actúan para protegerlo en el caso…
Ordinaria Reserva (2021)
Temas del examen: Las biomoléculas · Biología celular · Metabolismo · Genética molecular y biotecnología · Inmunología
- Ejercicio A.1 · Las biomoléculas
A.1. a) Defina proteína [0,6]; b) cite dos tipos de estructura secundaria [0,4]; c) explique en qué consiste la desnaturalización y la renaturalización de las proteínas [0,6]; d) indique qué enlace… - Ejercicio A.2 · Metabolismo
A.2. En relación con el anabolismo celular, defina los conceptos: a) divergencia metabólica [0,5]; b) quimiosíntesis [0,5]; c) anabolismo heterótrofo [0,5]; d) fotosíntesis [0,5]. - Ejercicio A.3 · Genética molecular y biotecnología
A.3. a) Explique dos formas en las que se puede determinar el sexo de un organismo pluricelular [1,4]; b) Diferencie entre un carácter ligado al sexo y otro influido por el sexo [0,6]. - Ejercicio A.4 · Genética molecular y biotecnología
A.4. a) ¿Qué es un virus? [0,5]; b) Describa el ciclo lítico de un bacteriófago [1,5]. - Ejercicio A.5 · Inmunología
a) Definición de antígeno [0,4]. b) Definición de anticuerpo [0,4]. c) Descripción de la estructura de un anticuerpo [0,6]. d) Dos diferencias entre vacuna y suero [0,6]. - Ejercicio B.1 · Biología celular
Dos plantas de tomate se cultivan en medio acuoso con distinta tonicidad (hipotónico e hipertónico): a) Explicar de forma razonada con cuál medio la tasa de evaporación será menor si la planta puede… - Ejercicio B.2 · Biología celular
Las células del páncreas tienen un gran número de ribosomas mientras que las del corazón contienen numerosas mitocondrias. ¿A qué se deben estas diferencias? [1] Razone la respuesta. - Ejercicio B.3 · Genética molecular y biotecnología
Posidonia oceanica puede reproducirse sexualmente o asexualmente. En zonas con condiciones ambientales más variables, la frecuencia de plantas que producen frutos y semillas es mucho más alta que en… - Ejercicio B.4 · Metabolismo
Explicar razonadamente los resultados esperados en 4 vasos de leche con yogur tras tres horas bajo diferentes condiciones (Vaso A: 40-45 °C; Vaso B: 4 °C; Vaso C: amoxicilina a 40-45 °C; Vaso D:… - Ejercicio B.5 · Inmunología
Explicar el tipo de respuesta inmune producida en la madre vacunada contra la tosferina y en el recién nacido, los elementos inmunitarios implicados en cada caso y la duración de la protección… - Ejercicio C.1 · Las biomoléculas
Identificación de la molécula de almidón (amilosa), su función biológica, la identificación del monómero glucosa y su función energética, y el tipo de enlace O-glucosídico. - Ejercicio C.2 · Biología celular
En relación con la figura adjunta sobre digestión celular: a) Indicar el nombre de los orgánulos 1, 2, 3 y 4. b) Indicar el origen del orgánulo 1. c) Indicar los procesos que tienen lugar tras la… - Ejercicio C.3 · Genética molecular y biotecnología
Identificación de elementos y enzimas en un esquema de replicación del ADN. - Ejercicio C.4 · Genética molecular y biotecnología
Identificación de imágenes de microorganismos (levadura, bacteria y fago) y sus aplicaciones biotecnológicas. - Ejercicio C.5 · Inmunología
Interpretación del esquema del proceso inmunológico de fagocitosis mediada por anticuerpos.
Extraordinaria Suplente (2021)
Temas del examen: Las biomoléculas · Biología celular · Metabolismo · Genética molecular y biotecnología · Inmunología
- Ejercicio A.1 · Las biomoléculas
En relación con el ADN: a) explique su estructura primaria [0,5] y b) su estructura secundaria [1]. c) Indique en qué consiste la desnaturalización de la estructura secundaria del ADN [0,3] y d) dos… - Ejercicio A.2 · Metabolismo
a) Defina ciclo de Krebs [0,4]. b) Indique en qué parte de la célula vegetal se realiza [0,2]. c) Cite los dos compuestos imprescindibles para comenzar cada vuelta del ciclo [0,2] y d) de dónde… - Ejercicio A.3 · Genética molecular y biotecnología
a) Enuncie [0,5] y b) realice un esquema de la segunda ley de Mendel [0,5]. c) Explique en qué consiste el cruzamiento prueba [0,5] y d) realice un esquema del mismo [0,5]. - Ejercicio A.4 · Biología celular
a) Dibuje una bacteria [0,3] e b) identifique claramente siete de sus componentes [0,7]. c) Cite una función de cinco de estos componentes [1]. - Ejercicio A.5 · Inmunología
a) Definir hipersensibilidad, autoinmunidad e inmunodeficiencia. b) Citar un ejemplo de inmunodeficiencia infecciosa y otro no infeccioso. c) Describir el mecanismo de la inmunodeficiencia de origen… - Ejercicio B.1 · Las biomoléculas
Explicar de forma razonada por qué rodear ADN extraño de una bicapa lipídica facilita su entrada en una célula eucariótica. - Ejercicio B.2 · Biología celular
¿Aumenta el número de cromosomas como consecuencia de la duplicación del ADN en la célula durante la interfase? Razonar la respuesta. - Ejercicio B.3 · Genética molecular y biotecnología
Razonar si puede evolucionar: a) una población clonal asexual sin mutaciones; b) una población con reproducción sexual y sin mutaciones. - Ejercicio B.4 · Genética molecular y biotecnología
Enfermedad del tubérculo fusiforme de la patata: agente no visible al microscopio óptico y resistente a peptidasas y desoxirribonucleasas. a) ¿Podría ser un virus? b) ¿Podría causar en vacas el mal… - Ejercicio B.5 · Inmunología
Explicar razonadamente qué genes del sistema inmune materno deberían estar mutados para que el feto no adquiera inmunidad adaptativa natural y pasiva a través de la placenta. - Ejercicio C.1 · Las biomoléculas
A partir de la gráfica de actividad enzimática frente al pH de tres enzimas (A, B y C): a) Indicar los valores óptimos de pH. b) Indicar un lugar del tracto digestivo para A y para C. c) Citar otros… - Ejercicio C.2 · Biología celular
A partir de la figura del citoesqueleto: a) Identificar las estructuras A y B. b) Para las imágenes 1 a 4, indicar la función celular mostrada y qué elemento del citoesqueleto la lleva a cabo. - Ejercicio C.3 · Genética molecular y biotecnología
Cruzamiento dihíbrido en guisantes: color de vaina (oscuro o moteado) y rugosidad (lisa o rugosa). Se pide el genotipo de los parentales 1 y 2, el de la descendencia 3 y el porcentaje de individuos… - Ejercicio C.4 · Genética molecular y biotecnología
A la vista del esquema que representa el ciclo simplificado del VIH, conteste: a) ¿Qué procesos indican los números del 1 al 8? b) ¿Cuál es la naturaleza química de la estructura con la que el virus… - Ejercicio C.5 · Inmunología
Interpretación de una gráfica de respuesta inmunitaria primaria y secundaria tras vacunación con virus atenuado e infección natural. Identificación de la molécula C (anticuerpos), la célula…
Extraordinaria Titular (2021)
Temas del examen: Las biomoléculas · Biología celular · Metabolismo · Genética molecular y biotecnología · Inmunología
- Ejercicio A.1 · Las biomoléculas
a) Defina qué son los monosacáridos [0,6] y cite dos de sus funciones [0,4]. b) Realice una clasificación de los mismos indicando el criterio utilizado [0,5]. c) Represente la fórmula desarrollada… - Ejercicio A.2 · Biología celular
a) Cite cuatro componentes principales del núcleo interfásico [0,4]. b) Indique la composición [0,8] y c) una función de cada uno de ellos [0,8]. - Ejercicio A.3 · Genética molecular y biotecnología
a) Defina qué son órganos homólogos y órganos análogos [1]. b) Ponga un ejemplo de cada tipo [0,6]. c) Indique qué tipo de estos órganos aporta información para entender la evolución a partir de un… - Ejercicio A.4 · Genética molecular y biotecnología
A.4. a) Copie la siguiente tabla y rellene las casillas indicando las características de cada grupo de microorganismos (Organización celular, Número de células, Tipo de nutrición, Realización de… - Ejercicio A.5 · Inmunología
Defina: a) respuesta inmunitaria congénita o innata; b) respuesta inmunitaria adquirida o adaptativa; c) respuesta humoral; d) respuesta celular. - Ejercicio B.1 · Las biomoléculas
Secuencia peptídica: H2N-Lys-Met-Cys-Met-Lys-Ala-Cys-Arg-Ala-COOH. a) Fragmentos tras hidrólisis por tripsina (corta por el extremo C-terminal de Lys y Arg). b) Fragmentos tras hidrólisis por… - Ejercicio B.2 · Metabolismo
Un individuo ingiere una sustancia que daña los transportadores de glucosa. a) ¿Se afectará la respiración celular? b) ¿Podrá sobrevivir el individuo? Razone ambas respuestas. - Ejercicio B.3 · Genética molecular y biotecnología
Problema de genética mendeliana sobre cobayas negras que dan descendencia de 64 negras y 21 blancas. Se pide: a) genotipos de los progenitores, b) fenotipos y genotipos de la descendencia, c) color y… - Ejercicio B.4 · Genética molecular y biotecnología
En algunos tratamientos para enfermedades de origen vírico se utilizan macromoléculas que se unen a ciertas proteínas de la superficie del virus (de la envoltura de la cápsida). Indique razonadamente… - Ejercicio B.5 · Inmunología
Es frecuente que personas vacunadas frente a una enfermedad infecciosa durante la infancia no presenten anticuerpos frente a la misma después de algunos años; a) ¿quiere decir esto necesariamente que… - Ejercicio C.1 · Las biomoléculas
Teniendo en cuenta la figura adjunta con las moléculas A y B, indique: a) El nombre de cada una de las dos moléculas mostradas [0,3]. b) Cómo se denomina la biomolécula que se forma cuando se une a… - Ejercicio C.2 · Biología celular
Cuestiones sobre las fases del ciclo celular y la mitosis (ordenación temporal, estructuras presentes en la metafase y justificación del tipo celular como eucariótica animal). - Ejercicio C.3 · Genética molecular y biotecnología
En relación con la figura adjunta del flujo de información genética: a) Indique el nombre de las moléculas 1, 2 y 3. b) ¿Qué representan las letras A y B? c) Cite los procesos realizados por A y por… - Ejercicio C.4 · Genética molecular y biotecnología
En relación con la figura del VIH: a) Si se trata de un virus desnudo o envuelto y a qué tipo de células puede infectar. b) Tipo de ácido nucleico representado con el número 1. c) Número que se… - Ejercicio C.5 · Inmunología
En relación con el esquema de procesamiento y presentación antigénica: a) ¿Qué representa la imagen en su conjunto? b) Nombre cada uno de los procesos que tienen lugar en ese momento, indicados en la…
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