Ejercicios de Inmunología

124 ejercicios de Inmunología de Biología que han salido en la Selectividad de Andalucía (PAU/PEvAU) 2013-2026. Con solución paso a paso.

Ejercicio 4 - Opción 1 · Ordinaria Suplente 1 2026

Ejercicio sobre vacunación, tipos de inmunidad (natural/artificial, activa/pasiva), respuesta inmune secundaria frente a primaria y orgánulos implicados en la secreción de anticuerpos.

Ejercicio 4 - Opción 2 · Ordinaria Suplente 1 2026

Estructura, tipos y producción de inmunoglobulinas, enlaces moleculares y definición de antígeno y epítopo.

Ejercicio 2 - Inmunología · Ordinaria Suplente 2 2026

Cite dos tipos de células que se activan tras la administración de vacunas de ARN y un proceso en el que participa cada tipo celular.

Ejercicio 5 - Opción 1 · Ordinaria Titular 2026

Ejercicio sobre estructura, tipos y reacciones de las inmunoglobulinas. Se pide identificar partes 1 a 4 y enlaces entre cadenas en el esquema, asociar tipos de Ig a diversas situaciones, citar los tipos de reacción antígeno-anticuerpo e identificar la de grupos sanguíneos, e indicar la naturaleza química y los cuatro…

Ejercicio 5 - Opción 2 · Ordinaria Titular 2026

Ejercicio sobre la respuesta inmune primaria y secundaria frente a una infección vírica. Se pide identificar las curvas de anticuerpos A (IgM) y B (IgG) y las tres fases de la infección, describir la cinética de producción de IgG en un segundo contacto, definir anticuerpo y justificar su conservación en frío, e…

Ejercicio 2.1 · Extraordinaria Suplente 1 2025

Pregunta 2.1 sobre inmunología: a) Identificar el tipo de inmunidad (innata o adquirida) de mucosidad, lisozimas, piel, linfocitos T, mastocitos, perforinas, anticuerpos IgG, macrófagos e histaminas. b) Indicar dos efectos de la histamina en una reacción alérgica. c) Indicar células que producen los anticuerpos,…

Ejercicio 2.2 · Extraordinaria Suplente 1 2025

Pregunta 2.2: a) Defina enfermedad infecciosa e indique dos tipos de agentes patógenos; b) Explique cómo funcionan las vacunas como método de prevención y su mecanismo de acción; c) Explique el mecanismo de acción de los antibióticos y de los antivirales en el tratamiento de infecciones.

Ejercicio 1 - Pregunta 1 · Extraordinaria Suplente 2 2025

Preguntas sobre el lupus eritematoso sistémico y la autoinmunidad: a) definición de enfermedad autoinmune, b) definición y función del CMH, c) relación de variantes del CMH con autoinmunidad, d) tratamientos inmunosupresores y su acción, e) efectos negativos de los inmunosupresores.

Ejercicio 5 - Pregunta 5.1 · Extraordinaria Titular 2025

Preguntas sobre las barreras externas del sistema inmunitario, su clasificación y ejemplos, definición y función de la respuesta inflamatoria, y dos moléculas proteicas inmunitarias.

Ejercicio 5 - Pregunta 5.2 · Extraordinaria Titular 2025

Preguntas sobre la IDCG-ADA: función de los linfocitos T en el cáncer, origen y maduración de linfocitos B y T, tipos de respuesta específica que lideran, reacciones antígeno-anticuerpo y terapia génica.

Ejercicio 5 - Pregunta 5.1 · Ordinaria Suplente 1 2025

Pregunta 5.1 sobre leucemia e inmunología médica: función hematopoyética de la médula ósea, rechazo inmunológico de trasplantes, necesidad de protección con mascarilla en inmunodepresión, células productoras de anticuerpos y compartimento celular donde se sintetizan.

Ejercicio 5 - Pregunta 5.2 · Ordinaria Suplente 1 2025

Pregunta 5.2 sobre inmunología básica: composición de la pared bacteriana, clasificación y ejemplos de barreras externas primarias, definición de antígeno, diferencias entre respuesta primaria y secundaria, y número de monómeros de IgA, IgE e IgM.

Ejercicio 4 - Pregunta 4.1 · Ordinaria Titular 2025

Pregunta 4.1 sobre la respuesta alérgica a partir de una imagen: identificación de IgE, naturaleza glucoproteica y estructura de las inmunoglobulinas; identificación de alérgenos; identificación de mastocito/célula cebada o basófilo y sustancia liberada (histamina); identificación de células plasmáticas, orgánulos…

Ejercicio 4 - Pregunta 4.2 · Ordinaria Titular 2025

Pregunta 4.2: En relación con la imagen de la respuesta inmunitaria: a) Tipos de inmunidad A y B. b) Respuestas C y D. c) Nombres de las moléculas o células 1 a 5. d) Dos orgánulos implicados en la producción de 3 y su función. e) Relación de transcripción y traducción en la respuesta inmunitaria.

Ejercicio 3 - Pregunta 3.1 · Ordinaria Titular 2 2025

Pregunta 3.1: Análisis de dos estrategias de inmunización frente a la gripe porcina (vacunación y sueroterapia), tipo de inmunidad conseguida, componentes administrados, paralelismos con inmunidad natural, células activadas y orgánulos implicados en la secreción de anticuerpos.

Ejercicio 3 - Pregunta 3.2 · Ordinaria Titular 2 2025

Pregunta 3.2: Identificación de tipos celulares y procesos en barreras cutáneas, fagocitosis y producción de anticuerpos; tipos de inmunidad (innata vs adquirida); estructura del anticuerpo y sueroterapia en el tratamiento urgente del tétanos; mecanismo de división celular en la reparación tisular.

Ejercicio A.5 · Extraordinaria Reserva 2024

Defina los siguientes términos inmunológicos: a) epítopo [0,5]; b) región variable [0,5]; c) opsonización [0,5]; d) aglutinación [0,5].

Ejercicio B.5 · Extraordinaria Reserva 2024

Pacientes con disfunción en un tipo de célula inmunitaria presentan alta tasa de cáncer: a) Indicar de qué tipo de células se trata y razonar el aumento de cáncer. b) Razonar si serán más propensos a infecciones víricas.

Ejercicio C.5 · Extraordinaria Reserva 2024

Observe la imagen del sistema inmunitario y responda: a) ¿Cómo se llama el proceso señalado con la letra A? [0,2]; b) ¿Y la célula señalada con el número 1? [0,2]; c) ¿Qué moléculas están señaladas con el número 2? [0,2]; d) ¿Qué nombre recibe la célula indicada con el número 3? [0,2]; e) ¿Qué capacidad del sistema…

Ejercicio A.5 · Extraordinaria Suplente 2024

A.5. Defina: a) enfermedad autoinmune; b) inmunodeficiencia; c) cite un ejemplo de cada una; d) qué se entiende por reacción alérgica o de hipersensibilidad.

Ejercicio B.5 · Extraordinaria Suplente 2024

a) Explique de forma razonada qué genes del sistema inmunitario de una madre deberían verse afectados por una mutación para que el feto no pudiera adquirir inmunidad natural y pasiva durante la gestación. b) En caso de no existir la mutación y que el feto adquiriese la inmunidad natural y pasiva, ¿ésta sería temporal…

Ejercicio C.5 · Extraordinaria Suplente 2024

C.5. En relación con el esquema de la vacunación: a) Identificar los elementos 1 al 5. b) Citar un tratamiento en el que sólo se administren las sustancias 5 (anticuerpos). c) Indicar dos diferencias entre dicho tratamiento y la vacunación.

Ejercicio A.5 · Extraordinaria Titular 2024

A.5. Cuestiones sobre el rechazo en trasplantes de órganos: causa biológica (incompatibilidad MHC), casos de trasplantes sin rechazo (autotrasplantes e isotrasplantes), células inmunitarias responsables y tratamiento farmacológico empleado junto a su mecanismo.

Ejercicio B.5 · Extraordinaria Titular 2024

Razonar la ventaja para los recién nacidos de la vacunación antitetánica materna durante la gestación y si dicha ventaja se mantiene durante la lactancia materna.

Ejercicio C.5 · Extraordinaria Titular 2024

C.5. Respecto a la imagen: a) Indique el proceso que representa C. b) Nombre las células A y B. c) ¿Dónde se forma la célula B? d) ¿Qué representa la molécula señalada con 1?

Ejercicio A.5 · Ordinaria Reserva 2024

a) Defina infección. b) Indique tres tipos de agentes que pueden causar infecciones. c) Nombre tres vías de transmisión de las infecciones. d) De las vías mencionadas en el apartado anterior, indique un mecanismo presente en nuestro organismo que pudiese impedirla.

Ejercicio B.5 · Ordinaria Reserva 2024

Trasplante de páncreas y medicación de por vida: a) Explicar por qué debe tomar medicación inmunosupresora. b) Razonar por qué debe usar mascarilla al acudir a lugares concurridos o con personas enfermas.

Ejercicio C.5 · Ordinaria Reserva 2024

C.5. En relación con las estructuras de inmunoglobulinas mostradas: a) Nombre del conjunto de moléculas. b) Identificar las clases 1 (monómero), 2 (dímero) y 3 (pentámero). c) Indicar cuál atraviesa la placenta y cuál está en la leche materna. d) Primera en respuesta primaria y más abundante en respuesta secundaria.

Ejercicio A.5 · Ordinaria Suplente 2024

A.5. a) Relacione una célula de la columna de la izquierda con una característica de la columna de la derecha. b) Indique si intervienen en mecanismos de respuesta específica, inespecífica o en ambas.

Ejercicio B.5 · Ordinaria Suplente 2024

Explicar razonadamente qué tipo de enfermedad o situación clínica padece una persona a la que se le prescriben inmunosupresores y otra a la que se le prescribe sueroterapia.

Ejercicio C.5 · Ordinaria Suplente 2024

A partir de la gráfica de la respuesta inmune humoral primaria y secundaria, identificar los tipos de respuesta, las células que intervienen (linfocitos B, células plasmáticas, células de memoria) y los anticuerpos producidos (IgM e IgG).

Ejercicio A.5 · Ordinaria Titular 2024

a) Enumere cinco componentes (células o moléculas) del sistema inmunitario [0,5]; b) e indique una función de cada uno de ellos [1,5].

Ejercicio B.5 · Ordinaria Titular 2024

El virus SARS-CoV-2 expresa varios antígenos, como la nucleoproteína N y la proteína Spike (S). Las vacunas se basan en el antígeno S. Responda razonadamente: a) ¿Frente a qué tipo de antígeno se encontrarán anticuerpos en una persona vacunada y que ha pasado la infección? b) ¿Y en una persona vacunada y que no ha…

Ejercicio C.5 · Ordinaria Titular 2024

C.5. Observe la siguiente imagen en relación con el funcionamiento del sistema inmunitario y responda a las siguientes cuestiones: a) ¿Qué procesos representan las figuras A y B? [0,4] b) ¿Qué tipo de inmunoglobulina se produce en respuesta a la presencia de las partículas señaladas con 1? [0,2] c) ¿Cuál es el nombre…

Ejercicio A.5 · Extraordinaria Reserva 2023

a) Defina inmunidad. b) Cite dos mecanismos de defensa o barrera orgánica e indique cómo actúan. c) Describa la respuesta inflamatoria que se produce tras una agresión a la piel.

Ejercicio B.5 · Extraordinaria Reserva 2023

Los diez niños invitados a una fiesta de cumpleaños han estado expuestos al virus del sarampión... Responda de forma razonada: a) ¿Por qué enferman unos y otros no? b) ¿Presentarán todos el mismo tipo de anticuerpos y la misma concentración? c) Si al cabo de un año todos volvieran a exponerse a este virus, ¿volverían…

Ejercicio C.5 · Extraordinaria Reserva 2023

Identificación de alteraciones del sistema inmunitario a partir de esquemas: inmunodeficiencia adquirida por VIH que destruye linfocitos T CD4 (caso A) y reacción autoinmune contra moléculas propias con ejemplos (caso B).

Ejercicio A.5 · Extraordinaria Suplente 2023

A.5. a) Explique en qué consiste la memoria inmunológica [0,8]. b) ¿Cuáles son las células implicadas en ella? [0,6] c) Indique una consecuencia positiva y otra negativa para los organismos que la poseen [0,6].

Ejercicio B.5 · Extraordinaria Suplente 2023

Explique razonadamente los tres tipos de inmunidad que intervienen en la estrategia A (vacunas) [0,5] y en la estrategia B (transfusión de suero) [0,5].

Ejercicio C.5 · Extraordinaria Suplente 2023

En relación con un diagrama de un proceso inmunológico: identificar fagocito, antígeno/bacteria, anticuerpo y receptor de anticuerpo (A, B, C y D), identificar la fagocitosis, las células que producen los anticuerpos (linfocitos B/células plasmáticas) y el proceso de opsonización (E).

Ejercicio A.5 · Extraordinaria Titular 2023

a) Defina los términos antígeno y anticuerpo [0,8]. b) Indique la naturaleza química de ambos [0,4]. c) Justifique el hecho de que un anticuerpo pueda comportarse como un antígeno [0,8].

Ejercicio B.5 · Extraordinaria Titular 2023

Al inocular un antígeno a dos gemelos univitelinos, el pico de anticuerpos ocurre a los 20 días en el gemelo A y a los 5 días en el gemelo B. a) Proponer una explicación que justifique la diferencia en la respuesta inmune de ambos. b) Analizar si existiría alguna diferencia en los tipos de anticuerpos de ambos en el…

Ejercicio C.5 · Extraordinaria Titular 2023

Preguntas sobre inmunización artificial (vacunación y sueroterapia): contenido administrado, tipo de inmunidad conseguida (humoral/celular), carácter preventivo/curativo y equivalentes naturales.

Ejercicio A.5 · Ordinaria Reserva 2023

En relación con los anticuerpos, indique: a) qué células los sintetizan [0,2], b) cuál es su naturaleza química [0,2], c) describa la reacción antígeno-anticuerpo [0,6] y d) cite y explique dos reacciones antígeno-anticuerpo [1].

Ejercicio B.5 · Ordinaria Reserva 2023

En dos granjas con lechones recién nacidos con una enfermedad bacteriana grave, se vacuna a los lechones en la primera semana (granja A) o a las madres 3 semanas antes del parto (granja B). Se pide razonar la diferencia en la efectividad y si la duración de la inmunidad será igual en madres y lechones de la granja B.

Ejercicio C.5 · Ordinaria Reserva 2023

A partir del esquema de la respuesta inmunitaria adaptativa humoral: a) Nombrar las etapas A a E. b) Nombrar las células y elementos señalados del 1 al 5.

Ejercicio A.5 · Ordinaria Suplente 2023

A.5. a) Indique qué células están implicadas en la respuesta inmunitaria celular y explique en qué consiste dicha respuesta. b) Describa dos funciones de cada uno de esos tipos de células.

Ejercicio B.5 · Ordinaria Suplente 2023

Guillermo presenta síntomas de alergia a las gambas en el segundo consumo pero no en el primero. Se pide explicar por qué y razonar si volvería a tener reacción en un nuevo consumo.

Ejercicio C.5 · Ordinaria Suplente 2023

C.5. En relación con la imagen adjunta: a) ¿Qué molécula representa la imagen? [0,2] b) ¿Qué células la sintetizan y en qué tipo de respuesta inmunológica participa? [0,3] c) ¿Qué representan los números 1, 2, 3 y 4? [0,4] d) ¿Qué tipo de unión se representa con el número 5? [0,1]

Ejercicio A.5 · Ordinaria Titular 2023

Defina los siguientes términos: a) inmunidad adquirida o adaptativa [0,4]; b) inmunidad natural [0,4]; c) inmunidad pasiva [0,4]; d) enfermedad autoinmune [0,4]; e) inmunodeficiencia [0,4].

Ejercicio B.5 · Ordinaria Titular 2023

Tras la exposición de una población al SARS-CoV-2, se realiza una analítica para detectar la concentración de anticuerpos en tres grupos: personas que ya habían pasado la enfermedad (grupo 1), vacunadas (grupo 2) y primer contacto (grupo 3). Indicar y razonar qué resultados se obtendrían para cada grupo a los 7 días…

Ejercicio C.5 · Ordinaria Titular 2023

Identificar los elementos de la respuesta alérgica mediada por IgE en la figura (molécula 1: IgE; célula 2: mastocito/célula cebada o basófilo; molécula 3: alérgeno/antígeno; sustancia 4: histamina) y describir un efecto de la histamina en el organismo.

Ejercicio A.5 · Extraordinaria Reserva 2022

a) Indique dos diferencias entre vacunación y sueroterapia. b) Explique en qué consiste cada procedimiento citando las moléculas y células implicadas. c) Indique con qué tipo de inmunidad está relacionado cada procedimiento.

Ejercicio B.5 · Extraordinaria Reserva 2022

Muchos protozoos evitan la acción del sistema inmunitario produciendo en su membrana proteínas parecidas a las del organismo infectado. Explique de forma razonada este hecho [1].

Ejercicio C.5 · Extraordinaria Reserva 2022

Pregunta C.5 con imagen sobre lactancia materna y artificial. Trata sobre la transferencia pasiva natural de anticuerpos (IgA en leche materna, IgG a través de la placenta), su naturaleza biomolecular y la clasificación de la inmunidad.

Ejercicio A.5 · Extraordinaria Suplente 2022

Defina los siguientes términos: a) antígeno [0,5]; b) anticuerpo [0,5]; c) linfocito B [0,5]; d) linfocito T [0,5].

Ejercicio B.5 · Extraordinaria Suplente 2022

En una maternidad se produce un brote de tosferina. Nacen dos bebés (uno de madre vacunada durante el embarazo y otro de madre no vacunada) y ambos se contagian el primer día. Justificar: a) Si tienen el mismo riesgo de morir por la enfermedad; b) Si sería una buena medida vacunar a los bebés contagiados.

Ejercicio C.5 · Extraordinaria Suplente 2022

Identificación de tipos de reacciones antígeno-anticuerpo a partir de imágenes esquemáticas (A y B) y cita de otra reacción diferente.

Ejercicio A.5 · Extraordinaria Titular 2022

A.5. Preguntas sobre el sistema inmunitario: a) lugar de formación y diferenciación de linfocitos B; b) tipo de inmunidad en que participan; c) tipos celulares en que se transforman al activarse; d) función de dichos tipos celulares; e) naturaleza química de los anticuerpos; f) definición de neutralización.

Ejercicio B.5 · Extraordinaria Titular 2022

Explicar cómo se obtiene en caballos suero específico frente a una enfermedad humana y por qué sucedían reacciones alérgicas en los pacientes.

Ejercicio C.5 · Extraordinaria Titular 2022

Comparación de la respuesta primaria y secundaria en gráfica de anticuerpos, células de memoria y células productoras de anticuerpos.

Ejercicio A.5 · Ordinaria Reserva 2022

a) Definir respuesta inmunitaria celular. b) Indicar el órgano de maduración de las células implicadas. c) Señalar dos semejanzas y dos diferencias entre respuesta inmunitaria celular y humoral.

Ejercicio B.5 · Ordinaria Reserva 2022

Después de vacunar a dos pacientes, el paciente A presenta alta concentración de anticuerpos IgE y el paciente B presenta IgM e IgG. Se pide responder de forma razonada a cuál de los dos no se le recomendaría una segunda dosis y qué podría sucederle si la recibe.

Ejercicio C.5 · Ordinaria Reserva 2022

Preguntas sobre tipos de inmunidad (activa y pasiva, natural y artificial), duración, memoria inmunológica y carácter preventivo de las vacunas a partir de 4 ilustraciones.

Ejercicio A.5 · Ordinaria Suplente 2022

a) Defina respuesta inmunitaria. Indique dos diferencias entre: b) respuesta primaria y secundaria; c) respuesta humoral y celular; d) inmunidad congénita (innata) y adquirida (adaptativa).

Ejercicio B.5 · Ordinaria Suplente 2022

Razone por qué los protozoos con proteínas de membrana similares a las del hospedador evitan la acción del sistema inmunológico.

Ejercicio C.5 · Ordinaria Suplente 2022

Identificar el proceso inmunitario global (presentación de antígenos por macrófagos a linfocitos T), sus etapas (fagocitosis, procesamiento, presentación) y elementos participantes.

Ejercicio A.5 · Ordinaria Titular 2022

Definir los conceptos: a) respuesta inmunitaria, b) hipersensibilidad (alergia), c) autoinmunidad y d) inmunodeficiencia.

Ejercicio B.5 · Ordinaria Titular 2022

Explicar razonadamente por qué existe una mayor incidencia de cáncer en pacientes afectados por el virus del SIDA a pesar de que el virus no actúa de forma directa en el origen del cáncer.

Ejercicio C.5 · Ordinaria Titular 2022

Preguntas sobre vacunación y sueroterapia representadas en dos cerdos (A y B): identificación del tratamiento, respuesta inmunológica inducida y tratamiento para un animal enfermo.

Ejercicio A.5 · Extraordinaria Reserva 2021

a) Definir respuesta inmunitaria humoral y respuesta inmunitaria celular. b) Citar una función de los tres tipos principales de células implicadas (linfocitos B, linfocitos T y macrófagos). c) Indicar qué es la memoria inmunológica.

Ejercicio B.5 · Extraordinaria Reserva 2021

Partiendo de los siguientes tipos de trasplante: autotrasplante, alotrasplante y xenotrasplante, indique para cada caso y de forma razonada si es probable que ocurra rechazo inmunológico.

Ejercicio C.5 · Extraordinaria Reserva 2021

En relación con el esquema de tres experimentos con ratones expuestos a un patógeno: a) Tipo de tratamiento en el caso 2 al inyectar la sustancia A. b) Células que actúan para protegerlo en el caso 2. c) Otra manera natural de evitar la muerte. d) Tipo de tratamiento en el caso 3 al inyectar la sustancia B. e) Qué…

Ejercicio A.5 · Extraordinaria Suplente 2021

a) Definir hipersensibilidad, autoinmunidad e inmunodeficiencia. b) Citar un ejemplo de inmunodeficiencia infecciosa y otro no infeccioso. c) Describir el mecanismo de la inmunodeficiencia de origen infeccioso citada.

Ejercicio B.5 · Extraordinaria Suplente 2021

Explicar razonadamente qué genes del sistema inmune materno deberían estar mutados para que el feto no adquiera inmunidad adaptativa natural y pasiva a través de la placenta.

Ejercicio C.5 · Extraordinaria Suplente 2021

Interpretación de una gráfica de respuesta inmunitaria primaria y secundaria tras vacunación con virus atenuado e infección natural. Identificación de la molécula C (anticuerpos), la célula productora (linfocitos B / células plasmáticas), el tipo de respuesta (humoral), las fases A y B (respuesta primaria y…

Ejercicio A.5 · Extraordinaria Titular 2021

Defina: a) respuesta inmunitaria congénita o innata; b) respuesta inmunitaria adquirida o adaptativa; c) respuesta humoral; d) respuesta celular.

Ejercicio B.5 · Extraordinaria Titular 2021

Es frecuente que personas vacunadas frente a una enfermedad infecciosa durante la infancia no presenten anticuerpos frente a la misma después de algunos años; a) ¿quiere decir esto necesariamente que han perdido la inmunidad frente a esa enfermedad? [0,5] b) Si inyectamos el antígeno del agente infeccioso a un grupo…

Ejercicio C.5 · Extraordinaria Titular 2021

En relación con el esquema de procesamiento y presentación antigénica: a) ¿Qué representa la imagen en su conjunto? b) Nombre cada uno de los procesos que tienen lugar en ese momento, indicados en la figura como A, B y C. c) Nombre las células, moléculas o complejos indicados en la figura como 1, 2, 3, 4 y 5.

Ejercicio A.5 · Ordinaria Reserva 2021

a) Definición de antígeno [0,4]. b) Definición de anticuerpo [0,4]. c) Descripción de la estructura de un anticuerpo [0,6]. d) Dos diferencias entre vacuna y suero [0,6].

Ejercicio B.5 · Ordinaria Reserva 2021

Explicar el tipo de respuesta inmune producida en la madre vacunada contra la tosferina y en el recién nacido, los elementos inmunitarios implicados en cada caso y la duración de la protección generada.

Ejercicio C.5 · Ordinaria Reserva 2021

Interpretación del esquema del proceso inmunológico de fagocitosis mediada por anticuerpos.

Ejercicio A.5 · Ordinaria Suplente 2021

A.5. a) Explique en qué consiste la respuesta inmunitaria celular [0,6]. b) Indique dos tipos de células implicadas en este tipo de respuesta [0,4]. c) Describa dos funciones de cada uno de estos tipos de células [1].

Ejercicio B.5 · Ordinaria Suplente 2021

Razonar qué personas tienen mayor predisposición para ser infectadas por microorganismos oportunistas de la microbiota normal y por qué.

Ejercicio C.5 · Ordinaria Suplente 2021

Clasificación de formas de inmunidad (activa/pasiva), duración (largo/corto plazo), generación de memoria inmunológica y carácter preventivo de la vacunación a partir de un esquema.

Ejercicio A.5 · Ordinaria Titular 2021

a) Citar tres órganos o tejidos y dos tipos de moléculas del sistema inmunitario de mamíferos. b) Indicar una función que desempeñe cada uno en la respuesta inmunitaria.

Ejercicio B.5 · Ordinaria Titular 2021

En el organismo pueden penetrar microorganismos por picadura de insectos. A veces la picadura produce una infección sin consecuencias graves que se elimina en pocos días, y otras produce una enfermedad grave (ej. virus del Zika). Explique razonadamente qué tipo de mecanismo de defensa actúa en cada caso.

Ejercicio C.5 · Ordinaria Titular 2021

Identificación de una molécula de inmunoglobulina pentamérica (IgM), sus cadenas y características funcionales.

Ejercicio A.5 · Examen 1 2020

a) Definir inmunidad. b) Citar dos tipos de barreras orgánicas e indicar cómo actúan. c) Describir la respuesta inflamatoria producida tras una agresión a la piel.

Ejercicio B.5 · Examen 1 2020

El mal rojo es una enfermedad de los cerdos que se previene con vacuna en adultos pero no es necesaria en lechones hasta el destete. ¿Por qué cree que los lechones se mantienen protegidos?

Ejercicio C.5 · Examen 1 2020

Preguntas sobre procesos inmunológicos: reconocimiento y digestión en fagocitosis (figura 1), células fagocitarias y presentadoras de antígenos, anticuerpos/inmunoglobulinas secretados por células plasmáticas (figura 2) y sus funciones.

Ejercicio A.5 · Examen 2 2020

a) Explique en qué consiste la respuesta inmunitaria inespecífica. b) Nombre dos células que intervengan en la misma. c) Cite dos mecanismos inespecíficos de defensa frente a las infecciones una vez superadas las barreras externas.

Ejercicio B.5 · Examen 2 2020

A unos ratones se les inocula: 1) factor de coagulación de ratón y 2) proteína transportadora de hierro de caballo. a) Indicar si producirán anticuerpos contra cada proteína y razonarlo. b) Indicar qué célula produce los anticuerpos.

Ejercicio C.5 · Examen 2 2020

En relación con la imagen adjunta, conteste: a) ¿Qué tipo de inmunidad representa la imagen en su conjunto? [0,2] b) Utilizando los números de la imagen, indique el tipo de inmunidad que representan [0,8].

Ejercicio A.5 · Examen 3 2020

A.5. Explique en qué consisten las respuestas inmunitarias a) primaria y b) secundaria. c) Represente gráficamente cómo varía la concentración de anticuerpos a lo largo del tiempo en ambas respuestas. d) Defina memoria inmunológica.

Ejercicio B.5 · Examen 3 2020

B.5. Los trasplantes permiten a muchas personas continuar su vida tras perder la funcionalidad de alguno de sus propios órganos a causa de diferentes enfermedades. Sin embargo, incluso en el caso de encontrar un donante compatible, existe la posibilidad de que éste resulte rechazado por el receptor. a) Proponga una…

Ejercicio C.5 · Examen 3 2020

C.5. En relación con el esquema de un anticuerpo: indicar tipo de molécula, naturaleza química, células productoras y clases o isotipos que existen.

Ejercicio A.5 · Examen 4 2020

A.5. a) Defina anticuerpo [0,5]. b) ¿Por cuántas cadenas está formada la estructura básica de una inmunoglobulina? [0,2] c) ¿Qué tipo de enlace covalente mantiene unidas a estas cadenas? [0,2] d) Indique dos características que tengan en común dichas cadenas [0,6]. e) Enumere los diferentes tipos de anticuerpos [0,5].

Ejercicio B.5 · Examen 4 2020

Explicar razonadamente por qué el 80-85% de recién nacidos de madres con SIDA son seropositivos al nacer, pero a los pocos meses el porcentaje se reduce al 20-25%.

Ejercicio C.5 · Examen 4 2020

En relación con la figura adjunta, conteste a las siguientes cuestiones: a) Indique el tipo de respuesta que muestra la figura. b) ¿Cómo se llaman las células I y II representadas en la línea 3 de la figura? c) ¿Qué función desempeña cada una de ellas?

Ejercicio A.5 · Examen 5 2020

A.5. a) ¿Qué tipo de moléculas producen los linfocitos B de memoria para combatir a los agentes extraños? b) Enumere cuatro reacciones diferentes que puedan producirse entre estas moléculas y los antígenos que permitan la eliminación de los mismos. c) Establezca dos diferencias entre la respuesta inmunitaria primaria…

Ejercicio B.5 · Examen 5 2020

Sobre la inoculación de suero de pacientes curados de COVID-19: a) Explique la base científica de esta estrategia. b) Razone si este método serviría para erradicar la enfermedad en toda la población.

Ejercicio C.5 · Examen 5 2020

Identificar los elementos 1 (bacteria/antígeno), 2 (anticuerpo) y 3 (macrófago/neutrófilo); nombrar las células productoras de 2 (linfocitos B / células plasmáticas); la interacción 1-2 (reacción antígeno-anticuerpo); y el proceso en B (fagocitosis).

Ejercicio A.5 · Examen 6 2020

Defina los siguientes términos: a) macrófago [0,4]; b) linfocito B [0,4]; c) inmunoglobulina [0,4]; d) vacuna [0,4]; e) inmunodeficiencia [0,4].

Ejercicio B.5 · Examen 6 2020

A partir de dos prospectos (Compuesto A: inmunoglobulinas humanas; Compuesto B: antígenos inactivados del virus de la fiebre amarilla), razone: a) ¿Cuál utilizaría si viajara mañana a un país donde la enfermedad es endémica? b) ¿Cuál utilizaría si viaja dentro de unos meses y va a vivir allí durante una larga…

Ejercicio C.5 · Examen 6 2020

Identificación de la estructura en forma de Y de una molécula de inmunoglobulina/anticuerpo, su naturaleza proteica, cadenas pesadas/ligeras, regiones variables/constantes y células productoras.

Opción A - Pregunta 5 · Extraordinaria Suplente 2019

Indicar razonadamente si los ratones producirán anticuerpos contra el factor de coagulación de ratón y la proteína de caballo, e indicar el tipo de célula productora de anticuerpos.

Opción B - Pregunta 3 · Extraordinaria Suplente 2019

Explicar cómo se produce la reacción antígeno-anticuerpo y su finalidad. Indicar la naturaleza química de ambos y citar tres consecuencias de la reacción.

Opción A - 5 · Extraordinaria Titular 2019

Pregunta sobre el tratamiento de la artritis reumatoide con inmunosupresores: a) En qué se basa el tratamiento [0,5]; b) Posibles efectos negativos [0,5]. Razone las respuestas.

Opción B - 3 · Extraordinaria Titular 2019

a) ¿En qué consisten la vacunación y la sueroterapia? [1] b) Indique dos diferencias entre estos dos procedimientos [0,6]. c) ¿Con qué tipos de inmunidad están relacionados estos procesos? [0,4]

Opción B - 3 · Ordinaria Suplente 2019

a) Indique dos funciones de los linfocitos B [0,5], b) dos de los linfocitos T [0,5] y c) dos de los macrófagos [0,5] en la respuesta inmunitaria. d) Defina memoria inmunológica [0,5].

Opción B - 3 · Ordinaria Titular 2019

a) Defina la respuesta inflamatoria [0,5] e b) indique su finalidad [0,5]. c) Cite el nombre de una célula y una molécula que intervengan en la respuesta inflamatoria [0,4]. d) Enumere tres síntomas característicos de la respuesta inflamatoria [0,6].

Opción A - 5 · Reserva A 2019

Para obtener un suero contra un antígeno se inyecta en un caballo por primera vez (anticuerpos tipo I) y a los dos meses de nuevo (anticuerpos tipo II). a) ¿En qué momento interesaría extraer sangre para obtener un suero más eficaz? Razone la respuesta. b) ¿La efectividad del suero sería permanente? Razone la…

Opción A · Reserva B 2019

Preguntas 6 y 7 de la Opción A sobre respuesta inmunológica: 6. a) Indique qué molécula se representa con la letra C. b) Cite la célula que la produce. c) Indique qué tipo de respuesta inmunológica representa la gráfica. d) ¿Cómo se denominan las fases A y B? 7. a) Explique razonadamente de qué proceso se trata…

Opción B - 3 · Reserva B 2019

Defina los siguientes términos referidos a la inmunidad: a) sistema inmunitario [0,4]; b) anticuerpo [0,4]; c) inmunodeficiencia [0,4]; d) enfermedad autoinmune [0,4]; e) reacción alérgica o de hipersensibilidad [0,4].

Opción A - 5 · Extraordinaria Reserva A 2013

Explicación razonada de por qué la presencia de proteínas en la membrana de Entamoeba histolytica similares a las humanas se relaciona con una mayor gravedad de la disentería amebiana.

Opción B - 3 · Extraordinaria Reserva A 2013

Explicar las respuestas inmunes primaria y secundaria, dibujar la gráfica de concentración de anticuerpos vs. tiempo en ambas respuestas y definir memoria inmunológica.

Opción B - 3 · Extraordinaria Reserva B 2013

Defina: sistema inmunitario, anticuerpo, inmunodeficiencia, enfermedad autoinmune y reacción alérgica o de hipersensibilidad.

Opción A - 5 · Extraordinaria Titular 2013

Razonar por qué se utiliza sueroterapia y no vacunación tras contraer una enfermedad, y por qué el suero se administra por vía parenteral/intramuscular y no por vía oral.

Opción A - 6 · Ordinaria Reserva A 2013

Identificar la estructura molecular de un anticuerpo (cadenas pesadas, ligeras, regiones de unión al antígeno, Fab, Fc), su naturaleza glicoproteica, células productoras, clases y funciones biológicas.

Opción B - 3 · Ordinaria Reserva A 2013

Defina inmunidad innata, adquirida/adaptativa, natural, artificial e inmunidad pasiva.

Opción A - 3 · Ordinaria Reserva B 2013

Exponga el concepto de antígeno [0,4]. Indique la composición química de las inmunoglobulinas [0,2]. ¿Qué hecho desencadena su producción? [0,3]. ¿Cuál es su función? [0,3]. ¿Qué células las producen? [0,2]. ¿Dónde se originan estas células? [0,2]. Dibuje una inmunoglobulina indicando sus cadenas y regiones [0,4].

Opción B - 5 · Ordinaria Reserva B 2013

Razonar la administración o no de inmunosupresores en un autotrasplante de piel frente a un trasplante de corazón.

Opción B - 3 · Ordinaria Titular 2013

Diferenciar entre antígeno y anticuerpo, linfocito B y T, respuesta humoral y celular, y vacunación y sueroterapia.

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