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Examen de Matemáticas II PAU País Vasco 2026 · Ordinaria
Examen de Matemáticas II de Selectividad de Euskadi (PAU/EAU) 2026, Ordinaria (junio): 5 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Sistemas de ecuaciones lineales: planteamiento, discusión y resolución · Rectas y planos en el espacio: ecuaciones y posiciones relativas · Problemas métricos en el espacio: distancias, ángulos y simétricos · Recta tangente y cálculo de parámetros con derivadas · Problemas de optimización · Áreas de recintos planos · Distribuciones de probabilidad: binomial y normal
Ejercicio Primer Ejercicio · Distribuciones de probabilidad: binomial y normal
PRIMER EJERCICIO (2 puntos)
Se considera un gas ideal clásico en equilibrio térmico a temperatura . El sistema viene descrito por la estadística de Maxwell-Boltzmann. A pesar de que el módulo de la velocidad de las moléculas del gas no es gaussiano, cada componente cartesiana de la velocidad sí lo es. Teniendo en cuenta la primera componente de la velocidad, su distribución normal es , siendo la constante de Boltzmann y la masa de una molécula del gas considerado. En el caso del nitrógeno a , la desviación típica es .
(a)
[0,75 puntos] Calcula la probabilidad de que el valor absoluto de la primera componente de la velocidad de una molécula de nitrógeno a una temperatura de sea inferior a .
(b)
[0,75 puntos] Calcula la probabilidad de que la primera componente de la velocidad de una molécula de nitrógeno a una temperatura de esté comprendida entre y .
(c)
[0,5 puntos] Un investigador estudia otro gas, argón, cuyas moléculas tienen mayor masa que las del nitrógeno y, por tanto, si se mantiene la temperatura , la desviación típica correspondiente es menor. Sin realizar ningón cálculo numérico, responde razonadamente: ¿la probabilidad de que la primera componente de la velocidad de una molécula de argón tenga valor absoluto menor que será mayor, menor o igual que en el caso de una molécula de nitrógeno? Justifica tu respuesta utilizando la expresión de la desviación típica, .
Ejercicio Segundo Ejercicio · Sistemas de ecuaciones lineales: planteamiento, discusión y resolución
SEGUNDO EJERCICIO (2 puntos)
Dado , se tiene el siguiente sistema de ecuaciones lineales:
(a)
(1 punto) Encuentra un valor de para el que el sistema dado tiene más de una solución.
(b)
(1 punto) Encuentra todas las soluciones del sistema para el valor de del apartado anterior. Escribe las ecuaciones paramétricas o la expresión razonada de la solución.
Ejercicio Tercer Ejercicio · Áreas de recintos planos
TERCER EJERCICIO (2 puntos)
(a)
[1 punto] Dibuja el recinto limitado por las parábolas de ecuaciones e .
(b)
[1 punto] Calcula el área del recinto del apartado (a), y da el resultado como una fracción.
Ejercicio Cuarto Ejercicio - Opción 4A · Rectas y planos en el espacio: ecuaciones y posiciones relativas
CUARTO EJERCICIO - OPCIÓN 4A (2 puntos)
Sean la recta , y el plano .
(a)
[1,5 puntos] Discute la posición relativa de la recta y el plano en función de los valores del parámetro .
(b)
[0,5 puntos] Calcula la distancia de la recta al plano en función de los valores del parámetro .
Ejercicio Cuarto Ejercicio - Opción 4B · Problemas métricos en el espacio: distancias, ángulos y simétricos
CUARTO EJERCICIO - OPCIÓN 4B (2 puntos)
Sean los puntos y .
(a)
[1,5 puntos] Encuentra la ecuación del plano que cumple que y son simétricos con respecto a .
(b)
[0,5 puntos] ¿Cuál es la distancia de a ?
Ejercicio Quinto Ejercicio - Opción 5A · Recta tangente y cálculo de parámetros con derivadas
QUINTO EJERCICIO - OPCIÓN 5A (2 puntos)
Un montículo de hormigón tiene forma parabólica con una altura de 12 m y una base de 6 m, como se ve en la figura. Se quiere colocar una escalera apoyada en el montículo y de forma que su extremo superior quede 3 m por encima de la cúspide del montículo. ¿A qué distancia de la base del montículo debe colocarse el extremo inferior de la escalera?
Ejercicio Quinto Ejercicio - Opción 5B · Problemas de optimización
QUINTO EJERCICIO (2 puntos). Responde solo a una de las opciones.
(5B) En el suelo de una sala rectangular con paredes que miden y se quiere acotar una zona triangular colocando una barra recta de de longitud, como se ve en la figura. ¿Dónde debe colocarse la barra para que el área de la zona acotada sea máxima?
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Problemas métricos en el espacio: distancias, ángulos y simétricos · 13 problemas · 85 % de que salga
- Sistemas de ecuaciones lineales: planteamiento, discusión y resolución · 10 problemas · 85 % de que salga
- Áreas de recintos planos · 10 problemas · 85 % de que salga
- Recta tangente y cálculo de parámetros con derivadas · 10 problemas · 80 % de que salga
- Cálculo de primitivas: integración por partes y de funciones racionales · 9 problemas · 75 % de que salga
- Probabilidad: condicionada, probabilidad total y teorema de Bayes · 8 problemas · 70 % de que salga