Exame Nacional Filosofia 2021

Exames Nacionais de Filosofia 2021: 1.ª fase, 2.ª fase e Época especial. Com a resolução de cada exercício e correção imediata.

1.ª fase (2021)

Temas do exame: O que é a filosofia: problemas filosóficos · Lógica formal: validade, solidez e lógica proposicional · Argumentos não dedutivos e falácias informais · Determinismo e livre-arbítrio · Juízos morais: subjetivismo, relativismo e objetivismo · Ética de Kant e de Mill · Filosofia política: a justiça social (Rawls, Nozick, Sandel) · Conhecimento, ceticismo e racionalismo de Descartes · Empirismo de Hume: impressões, causalidade e indução · Filosofia da ciência: Popper e Kuhn · Estética: o problema da definição de arte · Filosofia da religião: Deus e o problema do mal

Exercício 1 · Argumentos não dedutivos e falácias informais
Identificar a opção que comete a falácia da petição de princípio ao justificar o resultado de que a percentagem de votantes aumenta com o rendimento.
Exercício 2 · Argumentos não dedutivos e falácias informais
Avaliar o argumento apresentado contra Kant, identificando que é fraco por se focar na vida e no carácter do filósofo (falácia ad hominem).
Exercício 3 · O que é a filosofia: problemas filosóficos
A partir de um texto de Bertrand Russell e de uma tabela de duas colunas, selecionar a opção que contém três associações corretas entre as dúvidas (sobre os sentidos, sobre a ciência e sobre a…
Exercício 4 · Juízos morais: subjetivismo, relativismo e objetivismo
Selecionar a afirmação incompatível com o relativismo moral entre quatro alternativas apresentadas.
Exercício 5 · Ética de Kant e de Mill
Mill considera que a avaliação moral das ações deve ser feita: de acordo com as suas consequências.
Exercício 6 · Filosofia da religião: Deus e o problema do mal
O argumento teleológico, ou do desígnio, de Tomás de Aquino a favor da existência de Deus inclui a premissa segundo a qual: todos os processos naturais têm um propósito.
Exercício 7 · Estética: o problema da definição de arte
Que teoria permite classificar como arte qualquer objeto que seja intencionalmente produzido por alguém, de modo a ser encarado como o foram as obras de arte preexistentes? Teoria histórica.
Exercício 8 · Estética: o problema da definição de arte
Com base no texto de E. Hanslick, identifique a crítica à ideia de que a arte musical: é essencialmente expressão de emoções.
Exercício 9 · Filosofia da ciência: Popper e Kuhn
Popper considera que, quanto maior for o grau de falsificabilidade de uma afirmação, mais cientificamente interessante ela é. Qual das afirmações seguintes é a mais falsificável?
Exercício 10 · Filosofia da ciência: Popper e Kuhn
De acordo com Popper, a objetividade da ciência decorre, fundamentalmente, de qual fator?
Exercício 11 · Lógica formal: validade, solidez e lógica proposicional
Um argumento sólido não pode ter conclusão falsa. Porquê?
Exercício 12 · Lógica formal: validade, solidez e lógica proposicional
Prove que o argumento seguinte é inválido, construindo e interpretando a tabela de verdade adequada: 'Se Antígona é uma tragédia, então a heroína de Antígona morre. Logo, se Antígona não é uma…
Exercício 13 · Determinismo e livre-arbítrio
A experiência interior de fazermos escolhas leva-nos a acreditar que temos livre-arbítrio. De que modo os deterministas radicais explicam este facto?
Exercício 14 · Filosofia política: a justiça social (Rawls, Nozick, Sandel)
Rawls é um dos mais destacados representantes do contratualismo político. Caracterize o contratualismo de Rawls.
Exercício 15 · Filosofia política: a justiça social (Rawls, Nozick, Sandel)
A teoria da justiça de Rawls é um dos alvos da crítica comunitarista apresentada no texto de M. Sandel. Concorda com esta crítica a Rawls? Justifique, apresentando inequivocamente a sua posição e…
Exercício 16.1 · Conhecimento, ceticismo e racionalismo de Descartes
Identifique os factos referidos no texto que, de acordo com Descartes, são determinados a priori e os que são determinados a posteriori.
Exercício 16.2 · Empirismo de Hume: impressões, causalidade e indução
Colocando-se na perspetiva de Hume, como avaliaria a distinção exposta no texto por Descartes? Considere os factos referidos no texto.
Exercício 17 · Ética de Kant e de Mill
Será que uma ação só é moralmente boa se for motivada pelo dever? Clarificar o problema, apresentar posição, argumentar com teorias/conceitos e apresentar um exemplo ilustrativo.

2.ª fase (2021)

Exercício 1 · O que é a filosofia: problemas filosóficos
Identificar qual das interrogações sobre uma peça de teatro não é de natureza filosófica.
Exercício 2 · Lógica formal: validade, solidez e lógica proposicional
Avaliar as condições de validade e solidez de um argumento com conclusão verdadeira.
Exercício 3 · Argumentos não dedutivos e falácias informais
Identificar qual dos argumentos formulados é uma generalização indutiva.
Exercício 4 · Argumentos não dedutivos e falácias informais
4. Toda a gente sabe que Paris é a capital de França. Logo, toda a gente sabe que a capital de França é Paris. Este argumento é...
Exercício 5 · Lógica formal: validade, solidez e lógica proposicional
5. É verdade que algumas pessoas importantes recebem condecorações, mas também é verdade que nem todas as pessoas que recebem condecorações são importantes. Tendo isso em conta, selecione a opção que…
Exercício 6 · Lógica formal: validade, solidez e lógica proposicional
6. Na tabela de verdade seguinte, há dois valores de verdade que não foram calculados para a linha em que P é F e Q é V: I refere-se a ¬(P ∧ ¬Q) e II a ¬P ∨ Q. Selecione a opção que identifica os…
Exercício 7 · Estética: o problema da definição de arte
Qual das definições abaixo referidas apresenta aspetos contextuais como condições necessárias e suficientes para algo ser arte?
Exercício 8 · Filosofia da religião: Deus e o problema do mal
Do argumento teleológico, ou do desígnio, a favor da existência de Deus faz parte a premissa de que
Exercício 9 · Empirismo de Hume: impressões, causalidade e indução
De acordo com Hume, a sensação de frescura ao comer um gelado é uma
Exercício 10 · Determinismo e livre-arbítrio
Com base no texto de J. Prinz sobre livre-arbítrio, identificar que teoria e aspeto central é esclarecido.
Exercício 11 · Juízos morais: subjetivismo, relativismo e objetivismo
Com base no texto de J. Rachels, comece por identificar a tese acerca do problema da natureza dos juízos morais e explique por que razão há quem considere que ela envolve uma contradição.
Exercício 12 · Ética de Kant e de Mill
12.1. Apresente um exemplo de uma ação motivada por uma inclinação e que não seja contrária ao dever, e explique a sua escolha. 12.2. Avalie criticamente a tese de Kant de que uma ação motivada…
Exercício 13 · Filosofia política: a justiça social (Rawls, Nozick, Sandel)
13. Com base no texto de John Rawls (Uma Teoria da Justiça): 13.1. Explicite o que Rawls entende por «liberdades básicas» e ilustre com dois exemplos. 13.2. Concorda com Rawls relativamente à…
Exercício 14 · Filosofia da ciência: Popper e Kuhn
14.1. Por que razão, segundo Popper, é errado fazer afirmações tão confiantes como as referidas no texto a respeito do progresso de uma ciência? 14.2. Admita que os físicos referidos no texto tinham…
Exercício 15 · Conhecimento, ceticismo e racionalismo de Descartes
15. De acordo com Descartes, a ciência teria de se basear em princípios irrefutáveis, que seriam verdades evidentes conhecidas a priori, por intuição intelectual. Essas verdades incluem os factos…

Época especial (2021)

Exercício 1 · O que é a filosofia: problemas filosóficos
1. Selecione a opção em que é formulado um problema filosófico.
Exercício 2 · Lógica formal: validade, solidez e lógica proposicional
2. Considere o argumento: As pessoas bondosas estudam Ética. Quem estuda Ética considera os interesses dos outros. Logo, as pessoas bondosas consideram os interesses dos outros. Avalie a validade e a…
Exercício 3 · Argumentos não dedutivos e falácias informais
3. Considere os três diálogos e identifique as respetivas falácias informais em que incorrem o Luís, a Ana e o Miguel.
Exercício 4 · Argumentos não dedutivos e falácias informais
Identificar o tipo de argumento não dedutivo a que Copérnico recorre para contra-argumentar a teoria de Ptolomeu no excerto apresentado.
Exercício 5 · Juízos morais: subjetivismo, relativismo e objetivismo
Identificar como o subjetivismo moral compreende o juízo moral de que roubar é errado.
Exercício 6 · Determinismo e livre-arbítrio
Identificar o significado de afirmar que uma ação é provável ou improvável segundo o determinismo radical.
Exercício 7 · Estética: o problema da definição de arte
A diversidade que existe na arte é apresentada por alguns filósofos como uma razão para questionar a ideia de que a arte é definível.
Exercício 8 · Estética: o problema da definição de arte
Identifique as perspetivas acerca da natureza da arte presentes nos textos I (Aristóteles sobre representação) e II (valor/aceitação conferido pela galeria de arte).
Exercício 9 · Filosofia política: a justiça social (Rawls, Nozick, Sandel)
De acordo com Rawls, para que uma sociedade eficiente do ponto de vista económico seja também justa, a distribuição da riqueza deve incentivar os mais talentosos e beneficiar o mais possível os menos…
Exercício 10 · Filosofia política: a justiça social (Rawls, Nozick, Sandel)
10. O princípio da justiça que tem prioridade sobre os restantes diz respeito (A) às liberdades, (B) aos rendimentos, (C) ao bem-estar, (D) à redistribuição.
Exercício 11 · Lógica formal: validade, solidez e lógica proposicional
11. A partir da afirmação de Hume «Todas as nossas ideias […] são cópias das nossas impressões», indicar que proposição se teria de defender ao discordar (aplicando o quadrado da oposição) e…
Exercício 12 · Lógica formal: validade, solidez e lógica proposicional
12. Avaliar o argumento quanto à validade, formalizando-o (com o dicionário dado: P, Q, R), construindo uma tabela de verdade de 8 linhas e interpretando a validade dedutiva.
Exercício 13 · Ética de Kant e de Mill
13. A partir do texto de J. S. Mill (Utilitarismo): 13.1. Que razões apresenta Mill para concluir que «nada é desejado exceto a felicidade»? 13.2. Imagine que, discordando de Mill, defende que não é…
Exercício 14.1 · Conhecimento, ceticismo e racionalismo de Descartes
14.1. Reconstitua o argumento a favor da existência de Deus apresentado no texto.
Exercício 14.2 · Empirismo de Hume: impressões, causalidade e indução
14.2. Considere a proposição «os três ângulos de um triângulo são iguais a dois ângulos retos». Hume diria que esta proposição diz respeito a uma relação de ideias ou antes a uma questão de facto?…
Exercício 15 · Filosofia da religião: Deus e o problema do mal
15. Na sua opinião, o argumento teleológico, ou do desígnio, a favor da existência de Deus é persuasivo? Justifique. Na sua resposta, deve: apresentar inequivocamente a sua posição; argumentar a…
Exercício 16 · Filosofia da ciência: Popper e Kuhn
16. Será que a ciência progride à medida que mais previsões são verificadas? Na sua resposta, deve: clarificar o problema filosófico inerente à questão formulada; apresentar inequivocamente a sua…

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