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Sujet du Bac Mathématiques 2024 · Amérique du Sud Jour 1
Sujet du Bac de Mathématiques 2024, Amérique du Sud Jour 1 : 8 exercices corrigés. Thèmes : Combinatoire et dénombrement, Géométrie dans l'espace et Suites.
Thèmes du sujet : Combinatoire et dénombrement · Géométrie dans l'espace : vecteurs, droites, plans, produit scalaire et repérage · Suites : récurrence, convergence et limites · Compléments sur la dérivation : composée, dérivée seconde et convexité · Primitives et équations différentielles · Calcul intégral · Probabilités conditionnelles et indépendance · Succession d'épreuves indépendantes, schéma de Bernoulli et loi binomiale
Exercice 1 - Partie A · Primitives et équations différentielles
EXERCICE 1 (5 points)
PARTIE A
On considère l'équation différentielle , d'inconnue , fonction définie et dérivable sur l'intervalle .
PARTIE A
On considère l'équation différentielle , d'inconnue , fonction définie et dérivable sur l'intervalle .
1.
Déterminer la valeur du réel tel que la fonction définie sur l'intervalle par soit une solution particulière de l'équation différentielle .
2.
On considère l'équation différentielle , d'inconnue , fonction définie et dérivable sur l'intervalle . Déterminer les solutions de l'équation différentielle .
3.
En déduire les solutions de l'équation différentielle .
4.
Déterminer la solution de l'équation différentielle telle que .
Exercice 1 - Partie B · Compléments sur la dérivation : composée, dérivée seconde et convexité
EXERCICE 1 (5 points)
PARTIE A
On considère l'équation différentielle , d'inconnue , fonction définie et dérivable sur l'intervalle .
PARTIE B
On considère la fonction définie sur l'intervalle par .
On admet que la fonction est dérivable sur l'intervalle et on note , sa fonction dérivée sur l'intervalle . De plus, on admet que .
1.a.
Justifier que, pour tout réel positif, .
1.b.
En déduire le tableau de variations de la fonction . On précisera la valeur exacte du maximum de la fonction sur l'intervalle .
2.a.
Dans cette question on s'intéresse à l'équation . Justifier que l'équation admet une unique solution, notée , dans l'intervalle .
2.b.
Recopier et compléter le tableau ci-dessous en faisant tourner étape par étape la fonction solution_equation ci-contre, écrite en langage Python:
from math import exp
def f(x):
return (20*x+8)*exp(-1/4*x)
def solution_equation():
a,b = 14,15
while b-a > 0.1:
m = (a+b)/2
if f(m) > 8:
a = m
else:
b = m
return a,b
14
15
1
14,5
Condition
FAUX
2.c.
Quel est l'objectif de la fonction solution_equation dans le contexte de la question ?
Exercice 2 - Partie A · Probabilités conditionnelles et indépendance
EXERCICE 2 (6 points)
On dispose de deux urnes opaques et .
L'urne contient 4 boules noires et 6 boules blanches.
L'urne contient 1 boule noire et 3 boules blanches.
On considère l'expérience aléatoire suivante:
On pioche au hasard une boule dans que l'on place dans , puis on pioche au hasard une boule dans .
On note:
l'événement « Piocher une boule noire dans l'urne ».
l'événement « Piocher une boule noire dans l'urne ».
Pour tout événement , on note son événement contraire.
PARTIE A
1. On considère l'arbre de probabilités ci-contre.
a.
Justifier que la probabilité de piocher une boule noire dans l'urne sachant qu'on a pioché une boule blanche dans l'urne , est .
b.
Recopier et compléter l'arbre de probabilités ci-contre, en faisant apparaître sur chaque branche les probabilités des événements concernés, sous forme décimale.
2.
Calculer la probabilité de piocher une boule noire dans l'urne et une boule noire dans l'urne .
3.
Justifier que la probabilité de piocher une boule noire dans l'urne est égale à .
4.
On a pioché une boule noire dans l'urne . Calculer la probabilité d'avoir pioché une boule blanche dans l'urne . On donnera le résultat sous forme décimale arrondie à .
Exercice 2 - Partie B · Succession d'épreuves indépendantes, schéma de Bernoulli et loi binomiale
EXERCICE 2 (6 points)
On dispose de deux urnes opaques et .
L'urne contient 4 boules noires et 6 boules blanches.
L'urne contient 1 boule noire et 3 boules blanches.
On considère l'expérience aléatoire suivante:
On pioche au hasard une boule dans que l'on place dans , puis on pioche au hasard une boule dans .
On note:
l'événement « Piocher une boule noire dans l'urne ».
l'événement « Piocher une boule noire dans l'urne ».
Pour tout événement , on note son événement contraire.
PARTIE B
désigne un entier naturel non nul.
L'expérience aléatoire précédente est répétée fois de façon identique et indépendante, c'est-à-dire que les urnes et sont remises dans leur configuration initiale, avec respectivement 4 boules noires et 6 boules blanches dans l'urne et 1 boule noire et 3 boules blanches dans l'urne , entre chaque expérience.
On note la variable aléatoire qui compte le nombre de fois où on pioche une boule noire dans l'urne .
On rappelle que la probabilité de piocher une boule noire dans l'urne est égale à et celle de piocher une boule blanche dans l'urne est égale à .
1.
Déterminer la loi de probabilité suivie par . Justifier votre réponse.
2.
Déterminer par le calcul le plus petit entier naturel tel que: .
3.
Interpréter le résultat précédent dans le contexte de l'expérience.
Exercice 2 - Partie C · Combinatoire et dénombrement
EXERCICE 2 (6 points)
On dispose de deux urnes opaques et .
L'urne contient 4 boules noires et 6 boules blanches.
L'urne contient 1 boule noire et 3 boules blanches.
On considère l'expérience aléatoire suivante:
On pioche au hasard une boule dans que l'on place dans , puis on pioche au hasard une boule dans .
On note:
l'événement « Piocher une boule noire dans l'urne ».
l'événement « Piocher une boule noire dans l'urne ».
Pour tout événement , on note son événement contraire.
PARTIE C
Dans cette partie les urnes et sont remises dans leur configuration initiale, avec respectivement 4 boules noires et 6 boules blanches dans l'urne et 1 boule noire et 3 boules blanches dans l'urne .
On considère la nouvelle expérience aléatoire suivante:
On pioche simultanément deux boules dans l'urne que l'on place dans l'urne , puis on pioche au hasard une boule dans l'urne .
1.
Combien y a-t-il de tirages possibles de deux boules simultanément dans l'urne ?
2.
Combien y a-t-il de tirages possibles de deux boules simultanément dans l'urne contenant exactement une boule blanche et une boule noire ?
3.
La probabilité de piocher une boule noire dans l'urne avec cette nouvelle expérience est-elle supérieure à la probabilité de tirer une boule noire dans l'urne avec l'expérience de la partie A ? Justifier votre réponse. On pourra s'aider d'un arbre pondéré modélisant cette expérience.
Oui
Non
Exercice 3 - Questions 1 à 3 · Suites : récurrence, convergence et limites
EXERCICE 3 (4 points)
Répondre par VRAI ou FAUX à chacune des affirmations suivantes et justifier votre réponse.
Toute réponse non justifiée ne sera pas prise en compte dans la notation.
Toutes les questions de cet exercice sont indépendantes.
1.
On considère la suite définie pour tout entier naturel non nul par .
Affirmation 1: La suite est divergente.
VRAI
FAUX
2.
On considère la suite définie pour tout entier naturel par
On admet que pour tout entier naturel , .
On considère la suite définie pour tout entier naturel par où est un nombre réel strictement positif.
Affirmation 2: La suite est une suite arithmétique strictement croissante.
VRAI
FAUX
3.
On considère la suite définie pour tout entier naturel par
On admet que pour tout entier naturel , .
Affirmation 3: La suite est décroissante.
VRAI
FAUX
Exercice 3 - Question 4 · Calcul intégral
EXERCICE 3 (4 points)
Répondre par VRAI ou FAUX à chacune des affirmations suivantes et justifier votre réponse.
Toute réponse non justifiée ne sera pas prise en compte dans la notation.
Toutes les questions de cet exercice sont indépendantes.
4.
On considère la suite définie pour tout entier naturel par .
Affirmation 4: Pour tout entier naturel , .
VRAI
FAUX
Exercice 4 · Géométrie dans l'espace : vecteurs, droites, plans, produit scalaire et repérage
EXERCICE 4 (5 points)
L'objectif de cet exercice est de déterminer la distance entre deux droites non coplanaires.
Par définition, la distance entre deux droites non coplanaires de l'espace, et est la longueur du segment , où et sont des points appartenant respectivement à et à tels que la droite est orthogonale à et à .
L'espace est muni d'un repère orthonormé .
Soit , la droite passant par de vecteur directeur et la droite dont une représentation paramétrique est:
1.
Donner une représentation paramétrique de la droite .
2.
Démontrer que les droites et sont non coplanaires.
3.
Soit le plan passant par et dirigé par les vecteurs non colinéaires et . Justifier qu'une équation cartésienne du plan est: .
4. a.
Sans chercher à calculer les coordonnées du point d'intersection, justifier que la droite et le plan sont sécants.
4. b.
On note le point d'intersection de la droite et du plan . Vérifier que le point a pour coordonnées .
Soit la droite passant par et de vecteur directeur . On admet que les droites et sont sécantes en un point de coordonnées .
5. a.
Justifier que la distance est la distance entre les droites et .
5. b.
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