Abitur Hessen Latein 2022
Abiturprüfungen Latein in Hessen 2022: GK und LK. Mit Lösung zu jeder Aufgabe und automatischer Korrektur.
GK (2022)
Themen der Prüfung: Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca) · Übersetzung lateinischer Dichtung (Ovid, Vergil) · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen · Sprachlich-stilistische Analyse · Metrische Analyse (Hexameter, elegisches Distichon) · Dichtung: Ovids Liebeselegie und Exil, Vergils Aeneis · Individuum und Gemeinschaft: Staatsmann, Politik und Prinzipat · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod · Epikureische Philosophie: Lust, Seelenruhe und Rückzug · Aktualisierung und Rezeption: antike Positionen heute
- Aufgabe Vorschlag A - I Übersetzung · Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca)
I Übersetzung: Übersetzen Sie den Text (Material: Cicero, De officiis I, 85–86) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag A - II.1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Fassen Sie die Kernaussagen Ciceros unter Verwendung lateinischer Textbelege zusammen (Cicero, De officiis I, 85–86). - Aufgabe Vorschlag A - II.2 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie den Textabschnitt vom Beginn bis discordiam unter sprachlich-stilistischen Aspekten. - Aufgabe Vorschlag A - II.3 · Epikureische Philosophie: Lust, Seelenruhe und Rückzug
Setzen Sie Ciceros Ratschläge in Beziehung zur Grundhaltung epikureischer Philosophie. - Aufgabe Vorschlag A - II.4 · Aktualisierung und Rezeption: antike Positionen heute
Erörtern Sie, inwieweit Ciceros Ratschläge berechtigte Erwartungen an Politiker formulieren oder übertriebene Ansprüche, die qualifizierte Personen von politischem Engagement abhalten. - Aufgabe Vorschlag B - I Übersetzung · Übersetzung lateinischer Dichtung (Ovid, Vergil)
Übersetzen Sie den Text (Material 1: Ovid, Heroides VII, 7–26) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag B - II.1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Nennen Sie unter Verwendung lateinischer Textbelege Didos Argumente, mit denen sie im vorliegenden Ausschnitt Aeneas von seinem Vorhaben abbringen will. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag B - II.2.1 · Metrische Analyse (Hexameter, elegisches Distichon)
Aufgabe II.2.1: Analysieren Sie das Metrum der Verse 1–2 aus Material 2 (Ovid, Heroides VII). Benennen Sie das Metrum und skandieren Sie den Hexameter und den Pentameter. - Aufgabe Vorschlag B - II.2.2 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie die sprachlich-stilistische Gestaltung der Verse 1 bis 14. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag B - II.3 · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod
Diskutieren Sie, inwieweit Didos Argumentation mit der Affektenlehre der Stoa in Einklang zu bringen ist. - Aufgabe Vorschlag C - I Übersetzung · Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca)
Übersetzen Sie den Text (Seneca, Ad Helviam matrem de consolatione 9, 1–3) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag C - II.1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Skizzieren Sie unter Verwendung lateinischer Textbelege den Gedankengang Senecas. - Aufgabe Vorschlag C - II.2 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie die sprachlich-stilistische Gestaltung des Textes von Dic illud potius bis zum Ende des Textauszuges. - Aufgabe Vorschlag C - II.3.1 · Dichtung: Ovids Liebeselegie und Exil, Vergils Aeneis
Stellen Sie die Situation und das Verhalten Ovids während seines Exils dar. - Aufgabe Vorschlag C - II.3.2 · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod
Beurteilen Sie die Haltung Ovids im Exil vor dem Hintergrund von stoischen Lehrmeinungen und Senecas Aussagen im Text. - Aufgabe Vorschlag D - I Übersetzung · Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca)
Übersetzen Sie den lateinischen Text (Seneca, Epistulae morales 22, 13 u. 15–17; Material 1) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag D - II.1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Geben Sie unter Verwendung lateinischer Textbelege wieder, wie Seneca die Situation des Menschen am Anfang und Ende seines Lebens darstellt und welche Schlussfolgerungen er daraus ableitet. (Material… - Aufgabe Vorschlag D - II.2 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie den Textabschnitt von Nostrum istud, non naturae vitium est bis zum Textende unter sprachlich-stilistischen Aspekten. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag D - II.3 · Individuum und Gemeinschaft: Staatsmann, Politik und Prinzipat
Stellen Sie unter Bezugnahme auf Material 2 dar, welche Ziele Cicero mit einem politisch aktiven Leben verbindet. - Aufgabe Vorschlag D - II.4 · Epikureische Philosophie: Lust, Seelenruhe und Rückzug
Bewerten Sie Senecas und Ciceros Ratschläge (Material 1 und 2) aus epikureischer Sicht.
LK (2022)
Themen der Prüfung: Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca) · Übersetzung lateinischer Dichtung (Ovid, Vergil) · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen · Sprachlich-stilistische Analyse · Metrische Analyse (Hexameter, elegisches Distichon) · Rhetorik: idealer Redner, Redetheorie und Ciceros Redepraxis · Dichtung: Ovids Liebeselegie und Exil, Vergils Aeneis · Individuum und Gemeinschaft: Staatsmann, Politik und Prinzipat · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod · Epikureische Philosophie: Lust, Seelenruhe und Rückzug · Aktualisierung und Rezeption: antike Positionen heute
- Aufgabe Vorschlag A - Übersetzung · Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca)
Übersetzen Sie den Text (Material 1) aus Ciceros Verteidigungsrede Pro Sex. Roscio Amerino in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag A - Aufgabe II.1 · Rhetorik: idealer Redner, Redetheorie und Ciceros Redepraxis
Skizzieren Sie, welche Rolle Cicero den Richtern in der Situation zuweist, in der der Prozess gegen Sex. Roscius stattfindet. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag A - Aufgabe II.2.1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Stellen Sie unter Verwendung von Textbelegen zusammen, welche Elemente zur Definition des Begriffs humanitas der Text enthält. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag A - Aufgabe II.2.2 · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod
Erläutern Sie unter Einbeziehung des vorliegenden Textes das Humanitas-Verständnis der Stoa. - Aufgabe Vorschlag A - Aufgabe II.3 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie die sprachlich-stilistische Gestaltung des Textes von Homines sapientes bis zum Ende des Textes. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag A - Aufgabe II.4 · Aktualisierung und Rezeption: antike Positionen heute
Diskutieren Sie mit Bezug auf Material 2, welche Bedeutung humanitas als Leitmotiv für Bildungskonzepte heute haben sollte. - Aufgabe Vorschlag B - Übersetzung · Übersetzung lateinischer Dichtung (Ovid, Vergil)
Übersetzen Sie den Text aus Vergils Aeneis VIII (Verse 36–41, 46–61) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag B - Aufgabe II.1.1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Geben Sie unter Verwendung lateinischer Textbelege wieder, wie der Flussgott Tiber Aeneas aufmuntert. (25 BE) - Aufgabe Vorschlag B - Aufgabe II.1.2 · Rhetorik: idealer Redner, Redetheorie und Ciceros Redepraxis
Untersuchen Sie, inwieweit die Äußerung des Flussgottes einem klassischen Redeschema entspricht. (25 BE) - Aufgabe Vorschlag B - Aufgabe II.2 · Metrische Analyse (Hexameter, elegisches Distichon)
Aufgabe II.2: Analysieren Sie die Verse 1 bis 4 metrisch, indem Sie Längen, Kürzen und Zäsuren einzeichnen (Material 2). - Aufgabe Vorschlag B - Aufgabe II.3 · Dichtung: Ovids Liebeselegie und Exil, Vergils Aeneis
Interpretieren Sie ausgehend von der vorliegenden Szene (Material 1) die Bedeutung von Traumerscheinungen als epischem Motiv in der Aeneis. (30 BE) - Aufgabe Vorschlag C - Übersetzung · Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca)
Übersetzen Sie den Text (Material 1: Seneca, De tranquillitate animi III 3–6, IV 8) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag C - Aufgabe II.1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Geben Sie unter Verwendung lateinischer Textbelege wieder, auf welche Weise man laut Seneca (Material 1) auch jenseits der Ausübung eines politischen Amtes dem Gemeinwesen nützen könne. (25 BE) - Aufgabe Vorschlag C - Aufgabe II.2 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie die sprachlich-stilistische Gestaltung des Textabschnitts vom Anfang bis sit bona conscientia. (Material 1) (25 BE) - Aufgabe Vorschlag C - Aufgabe II.3 · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod
Untersuchen Sie, inwieweit die Aussagen Senecas (Material 1) mit den Grundüberzeugungen der stoischen Philosophie hinsichtlich der Ausübung einer politischen Tätigkeit übereinstimmen. (20 BE) - Aufgabe Vorschlag C - Aufgabe II.4 · Individuum und Gemeinschaft: Staatsmann, Politik und Prinzipat
Diskutieren Sie ausgehend von Ciceros Idealbild eines Politikers und den Aussagen in Material 2 über dessen Aufgaben, ob die von Seneca entworfene Alternative (Material 1) eine akzeptable Betätigung… - Aufgabe Vorschlag D - Übersetzung · Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca)
I Übersetzung: Übersetzen Sie den Text (Cicero, Post reditum in senatu 13–15) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag D - Aufgabe II.1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
II Interpretation, Aufgabe 1: Geben Sie unter Verwendung lateinischer Textbelege wieder, wie Cicero in dem vorliegenden Redeauszug seinen Erzfeind (inimicus) Piso darstellt. (30 BE) - Aufgabe Vorschlag D - Aufgabe II.2 · Individuum und Gemeinschaft: Staatsmann, Politik und Prinzipat
II Interpretation, Aufgabe 2: Arbeiten Sie aus Ciceros Darstellung von Piso seine Vorstellung von einem idealen „Staatsmann“ heraus und stellen Sie dessen Eigenschaften dar. (20 BE) - Aufgabe Vorschlag D - Aufgabe II.3 · Sprachlich-stilistische Analyse
II Interpretation, Aufgabe 3: Analysieren Sie die sprachlich-stilistische Gestaltung des Textabschnittes von Habet autem magistros bis zum Textende. (20 BE) - Aufgabe Vorschlag D - Aufgabe II.4 · Epikureische Philosophie: Lust, Seelenruhe und Rückzug
Beurteilen Sie Ciceros Darstellung der epikureischen Philosophie in diesem Redeauszug (30 BE).
Du kannst auch nach Themen lernen
Übe ein Thema mit gemischten Aufgaben aus den Prüfungen aller Jahre.
- Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen · 15 Aufgaben · 95 % Wahrscheinlichkeit
- Sprachlich-stilistische Analyse · 15 Aufgaben · 95 % Wahrscheinlichkeit
- Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca) · 12 Aufgaben · 95 % Wahrscheinlichkeit
- Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod · 9 Aufgaben · 95 % Wahrscheinlichkeit
- Übersetzung lateinischer Dichtung (Ovid, Vergil) · 4 Aufgaben · 95 % Wahrscheinlichkeit
- Metrische Analyse (Hexameter, elegisches Distichon) · 4 Aufgaben · 95 % Wahrscheinlichkeit