Abitur Hessen Latein 2021
Abiturprüfungen Latein in Hessen 2021: GK und LK. Mit Lösung zu jeder Aufgabe und automatischer Korrektur.
GK (2021)
Themen der Prüfung: Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca) · Übersetzung lateinischer Dichtung (Ovid, Vergil) · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen · Sprachlich-stilistische Analyse · Metrische Analyse (Hexameter, elegisches Distichon) · Dichtung: Ovids Liebeselegie und Exil, Vergils Aeneis · Individuum und Gemeinschaft: Staatsmann, Politik und Prinzipat · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod · Aktualisierung und Rezeption: antike Positionen heute
- Aufgabe Vorschlag A – Aufgabe I · Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca)
Übersetzen Sie den lateinischen Prosatext aus Ciceros Rede 'Pro Marcello' (Material 1) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag A – Aufgabe II.1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Skizzieren Sie den gedanklichen Aufbau der Argumentation Ciceros und nennen Sie dabei die wesentlichen Aussagen unter Bezug auf lateinische Textbelege. (Material 1) (30 BE) - Aufgabe Vorschlag A – Aufgabe II.2 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie die sprachlich-stilistische Gestaltung des Textes vom Beginn bis simillimum deo iudico. (Material 1) (20 BE) - Aufgabe Vorschlag A – Aufgabe II.3 · Individuum und Gemeinschaft: Staatsmann, Politik und Prinzipat
Aufgabe II.3: Analysieren Sie die Aussagen von Cicero (Material 1) und Ovid (Material 2) mit Blick auf die jeweilige Darstellung der Machtverhältnisse in Rom. [25 BE] - Aufgabe Vorschlag A – Aufgabe II.4 · Aktualisierung und Rezeption: antike Positionen heute
Vergöttlichung von Menschen – nur in der Antike? Erörtern Sie diese Frage ausgehend von den Äußerungen Ovids gegenüber Augustus (Material 2). (25 BE) - Aufgabe Vorschlag B – Aufgabe I · Übersetzung lateinischer Dichtung (Ovid, Vergil)
Übersetzen Sie den lateinischen Text aus Ovids Amores (1, 6, V. 1–16; 19f.; 23f.) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag B – Aufgabe II.1 · Dichtung: Ovids Liebeselegie und Exil, Vergils Aeneis
Skizzieren Sie unter Einbeziehung lateinischer Textbelege die Strategie, mit der der Liebhaber den Türwächter dazu bewegen möchte, ihm Einlass zu gewähren. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag B – Aufgabe II.2.1 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie die sprachlich-stilistische Gestaltung der Verse 13 bis 20. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag B – Aufgabe II.2.2 · Metrische Analyse (Hexameter, elegisches Distichon)
Metrische Analyse der Verse 13 bis 16 aus Ovids 'Amores' 1, 6 (elegisches Distichon): Kennzeichnung der Längen und Kürzen der Silben. - Aufgabe Vorschlag B – Aufgabe II.3 · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod
Verfassen Sie aus der Perspektive eines Freundes (Anhänger der stoischen Philosophie) einen Trostbrief an den abgewiesenen Liebhaber, der auf den Lehrmeinungen der Stoa beruht. - Aufgabe Vorschlag C – Aufgabe I · Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca)
Übersetzen Sie den lateinischen Text aus Senecas Epistulae morales (66, 1–4) (Material 1) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag C – Aufgabe II.1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Geben Sie, gestützt auf lateinische Textbelege, den Inhalt des Textes in eigenen Worten wieder. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag C – Aufgabe II.2 · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod
Stellen Sie dar, inwieweit Grundvorstellungen der stoischen Philosophie in Senecas Text Eingang gefunden haben. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag C – Aufgabe II.3 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie die sprachlich-stilistische Gestaltung des Textes von Potest ex casa vir magnus exire bis zum Textende. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag C – Aufgabe II.4 · Aktualisierung und Rezeption: antike Positionen heute
Entwerfen Sie ausgehend von Material 1 und 2 einen kurzen rhetorisch gestalteten Beitrag zur Eröffnung einer Podiumsdiskussion zum Thema „Die Bedeutung von Schönheit in der heutigen Zeit“, in der der… - Aufgabe Vorschlag D – Aufgabe I · Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca)
Übersetzen Sie den lateinischen Text aus Senecas Epistulae morales 53, 8–11 (Material 1) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag D – Aufgabe II.1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Fassen Sie die Kernaussagen Senecas zur Bedeutung der Philosophie für das Leben jedes Einzelnen unter Einbeziehung lateinischer Textbelege zusammen. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag D – Aufgabe II.2 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie die sprachlich-stilistische Gestaltung des vorliegenden Textes vom Beginn bis zu non est, quod precario philosopheris. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag D – Aufgabe II.3.1 · Individuum und Gemeinschaft: Staatsmann, Politik und Prinzipat
Vergleichen Sie die Positionen Senecas (Material 1) und Ciceros (Material 2) hinsichtlich der Frage nach dem richtigen Lebensziel. - Aufgabe Vorschlag D – Aufgabe II.3.2 · Aktualisierung und Rezeption: antike Positionen heute
Beurteilen Sie, inwiefern die hohe Wertschätzung, die Cicero Politikern entgegenbringt (Material 2), aus heutiger demokratischer Sicht angemessen ist.
LK (2021)
Themen der Prüfung: Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca) · Übersetzung lateinischer Dichtung (Ovid, Vergil) · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen · Sprachlich-stilistische Analyse · Metrische Analyse (Hexameter, elegisches Distichon) · Rhetorik: idealer Redner, Redetheorie und Ciceros Redepraxis · Dichtung: Ovids Liebeselegie und Exil, Vergils Aeneis · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod · Epikureische Philosophie: Lust, Seelenruhe und Rückzug
- Aufgabe Vorschlag A - Teil I · Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca)
Übersetzen Sie den vorgelegten lateinischen Textauszug aus Ciceros Rede Pro Murena (89–90) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag A - Teil II Aufgabe 1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Nennen Sie unter Verwendung lateinischer Textbelege die Argumente, die Cicero gegen eine Verbannung Murenas anführt. (Material) - Aufgabe Vorschlag A - Teil II Aufgabe 2 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie den Abschnitt von Quae si acerba bis zum Textende sprachlich-stilistisch. (Material) - Aufgabe Vorschlag A - Teil II Aufgabe 3 · Rhetorik: idealer Redner, Redetheorie und Ciceros Redepraxis
Erläutern Sie die rhetorische Funktion der Argumente Ciceros in der konkreten Redesituation. Ordnen Sie den vorliegenden Textauszug (Material) aufgrund dessen einem Redeteil zu. - Aufgabe Vorschlag A - Teil II Aufgabe 4 · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod
Diskutieren Sie, wie ein stoisch gesinnter Politiker in diesem Prozess auf Ciceros Argumentation reagieren würde. - Aufgabe Vorschlag B - Teil I · Übersetzung lateinischer Dichtung (Ovid, Vergil)
I. Übersetzung: Übersetzen Sie den Text (Vergil, Aeneis V, 693–718, Material 1) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag B - Teil II Aufgabe 1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Geben Sie, gestützt auf lateinische Textbelege, wieder, welche Reaktionen die langen Irrfahrten und die Zerstörung der Schiffe bei den Trojanern und namentlich bei Nautes und Aeneas ausgelöst haben.… - Aufgabe Vorschlag B - Teil II Aufgabe 2.1 · Metrische Analyse (Hexameter, elegisches Distichon)
Analysieren Sie die Verse 8–11 (Material 2) hinsichtlich ihrer metrischen Gestaltung (Längen, Kürzen, Hauptzäsuren). - Aufgabe Vorschlag B - Teil II Aufgabe 2.2 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie die Verse 8–11 hinsichtlich ihrer sprachlich-stilistischen Gestaltung. (Material 1) - Aufgabe Vorschlag B - Teil II Aufgabe 3 · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod
Untersuchen Sie, inwieweit die Haltung des Nautes stoischen Lehrmeinungen entspricht. - Aufgabe Vorschlag B - Teil II Aufgabe 4 · Dichtung: Ovids Liebeselegie und Exil, Vergils Aeneis
Diskutieren Sie die Bedeutung der vorliegenden Szene im Rahmen der Gesamtkonzeption der Aeneis. - Aufgabe Vorschlag C - Teil I · Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca)
Teil I (Übersetzung): Übersetzen Sie den Textauszug aus Senecas De brevitate vitae (7, 2–5) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag C - Teil II Aufgabe 1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Skizzieren Sie unter Verwendung lateinischer Textbelege die Kernaussagen des Textes, welche die Haltung Senecas zum Umgang mit Zeit widerspiegeln. - Aufgabe Vorschlag C - Teil II Aufgabe 2 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie die sprachlich-stilistische Gestaltung vom Textanfang bis discendum est mori. - Aufgabe Vorschlag C - Teil II Aufgabe 3 · Rhetorik: idealer Redner, Redetheorie und Ciceros Redepraxis
3.1: Nennen Sie die Teile einer Rede und erklären Sie kurz deren Funktion. 3.2: Entwerfen Sie im Stile der römischen Redetheorie den Anfang einer Rede zur Eröffnung eines Seminars für Manager… - Aufgabe Vorschlag D - Teil I · Übersetzung lateinischer Prosa (Cicero, Seneca)
Übersetzen Sie den lateinischen Text von Seneca (Material 1: Epistulae morales 124, 1–5) in angemessenes Deutsch. - Aufgabe Vorschlag D - Teil II Aufgabe 1 · Inhalt und Gedankengang mit lateinischen Textbelegen
Geben Sie unter Verwendung von lateinischen Textbelegen den Gedankengang Senecas wieder. (Material 1) (25 BE) - Aufgabe Vorschlag D - Teil II Aufgabe 2 · Sprachlich-stilistische Analyse
Analysieren Sie den Textabschnitt von Quaeritur, utrum bis doloris timor unter sprachlich-stilistischen Gesichtspunkten. (Material 1) (25 BE) - Aufgabe Vorschlag D - Teil II Aufgabe 3 · Epikureische Philosophie: Lust, Seelenruhe und Rückzug
Horaz, selbst Anhänger Epikurs, kritisiert in einer Satire einen reichen Menschen. Arbeiten Sie anhand des Textauszugs (Material 2) heraus, dass die kritisierte Person nicht als Epikureer bezeichnet… - Aufgabe Vorschlag D - Teil II Aufgabe 4 · Stoische Philosophie (Seneca): Güterlehre, Affekte, Zeit und Tod
Erörtern Sie, wie Seneca das Dilemma des Aeneas, in Karthago zu bleiben oder Dido zu verlassen, beurteilen würde. (30 BE)
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Übe ein Thema mit gemischten Aufgaben aus den Prüfungen aller Jahre.
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