Abitur NRW Niederländisch 2023

Abiturprüfungen Niederländisch in Nordrhein-Westfalen 2023: GK · Haupttermin · fortgeführt. Mit Lösung zu jeder Aufgabe und automatischer Korrektur.

GK · Haupttermin · fortgeführt (2023)

Themen der Prüfung: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Vat samen / Stel voor) · Analyse literarischer Texte (Karakteriseer, literaire middelen) · Analyse von Sachtexten, Karikaturen und Grafiken (standpunt en argumentatie) · Beurteilen und Stellung nehmen im vorgegebenen Textformat (Beoordeel / Bediscussieer) · Sprachmittlung Deutsch → Niederländisch

Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - Deelopdracht 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Vat samen / Stel voor)
Schrijf een verslag over het fragment uit de roman 'Onder de paramariboom' van Johan Fretz: Stel de situatie voor waarin de hoofdfiguur zich bevindt.
Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - Deelopdracht 2 · Analyse literarischer Texte (Karakteriseer, literaire middelen)
Karakteriseer de hoofdfiguur en de manier waarop hij zichzelf waarneemt. Let in dit verband op literaire middelen.
Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - Deelopdracht 3 · Beurteilen und Stellung nehmen im vorgegebenen Textformat (Beoordeel / Bediscussieer)
Bediscussieer op basis van je analyse en je kennis over identiteitskwesties of dit fragment geschikt is voor de lezing van KIS ('Tussen de culturen? – Het vinden van een eigen identiteit'). Ga in op…
Aufgabe HT 1 - Klausurteil B · Sprachmittlung Deutsch → Niederländisch
Schrijf een brief in het Nederlands aan Jamila (projectleidster bij KIS) op basis van het Duitse artikel 'Deutsch, deutscher, Alman' van Mona Wenisch. Leg uit wat 'Alman' betekent en hoe de betekenis…
Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - Deelopdracht 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Vat samen / Stel voor)
Schrijf een commentaar over de column 'Mediamakers, het is geen humor meer om blondjes als dom te stereotyperen' van Sahar Noor: Geef weer wat stereotypering in media volgens Sahar Noor inhoudt (M 1).
Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - Deelopdracht 2 · Analyse von Sachtexten, Karikaturen und Grafiken (standpunt en argumentatie)
Preciseer haar boodschap en de mogelijke gevolgen van stereotypering voor de gestereotypeerde groepen. Houd in dit verband rekening met de wijze waarop Noor argumenteert (M 1).
Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - Deelopdracht 3 · Beurteilen und Stellung nehmen im vorgegebenen Textformat (Beoordeel / Bediscussieer)
Bediscussieer op basis van je analyse en je kennis over media of de journaliste Sahar Noor als expert geïnterviewd moet worden. Ga in dit verband in op de vraag of de reclamefoto een geslaagde…
Aufgabe HT 2 - Klausurteil B · Sprachmittlung Deutsch → Niederländisch
Schrijf een brief in het Nederlands aan je vriendin Maia waarin je op basis van de Duitse tekst van JFF (Mediale Selbstdarstellung) samenvat waarom juist jongeren foto's van zichzelf posten op…

GK · Haupttermin · neu einsetzend (2023)

Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - Punt 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Vat samen / Stel voor)
Schrijf een verslag over het tekstfragment uit de roman 'Viktor' van Judith Fanto: Stel de twee situaties voor waarin Geertje met haar ouders spreekt (10 Punkte).
Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - Punt 2 · Analyse literarischer Texte (Karakteriseer, literaire middelen)
Schrijf een verslag over het tekstfragment uit de roman 'Viktor' van Judith Fanto: Onderzoek het gedrag van Geertje en het conflict met haar ouders. Houd rekening met literaire middelen (18 Punkte).
Aufgabe HT 1 - Klausurteil A - Punt 3 · Beurteilen und Stellung nehmen im vorgegebenen Textformat (Beoordeel / Bediscussieer)
Schrijf een verslag over het tekstfragment uit de roman 'Viktor' van Judith Fanto: Beoordeel in hoeverre de tekst geschikt is om jongeren een beeld te geven van de impact van oorlog op kinderen van…
Aufgabe HT 1 - Klausurteil B · Sprachmittlung Deutsch → Niederländisch
Schrijf de tekst van je spreekbeurt waarin je het idee van Knebel en zijn doelstelling voorstelt voluit.
Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - Punt 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Vat samen / Stel voor)
Beschrijf de situatie op de universiteiten zoals Arthur Wiggers die voorstelt in zijn artikel 'Verengelsing universiteiten gaat ten koste van student en samenleving'.
Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - Punt 2 · Analyse von Sachtexten, Karikaturen und Grafiken (standpunt en argumentatie)
Analyseer het standpunt van Arthur Wiggers, de argumenten die hij noemt en zijn argumentatiewijze.
Aufgabe HT 2 - Klausurteil A - Punt 3 · Beurteilen und Stellung nehmen im vorgegebenen Textformat (Beoordeel / Bediscussieer)
Geef commentaar op het standpunt van Wiggers en ga in op zijn uitspraak over cultuurverandering, gebruikmakend van kennis over studeren en werken in Nederland.
Aufgabe HT 2 - Klausurteil B · Sprachmittlung Deutsch → Niederländisch
Schrijf een brief in het Nederlands aan je vroegere uitwisselingspartner Abdul over de voor- en nadelen van studeren in Duitsland zonder eindexamen op basis van het Duitse artikel 'Immer mehr…

GK · Haupttermin · neu einsetzend · Weiterbildungskolleg (2023)

Aufgabe HT 1 - Deelopgave 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Vat samen / Stel voor)
Schrijf een verslag over het tekstfragment uit de roman 'Viktor' van Judith Fanto. Stel de twee situaties voor waarin Geertje met haar ouders spreekt (10 Punkte).
Aufgabe HT 1 - Deelopgave 2 · Analyse literarischer Texte (Karakteriseer, literaire middelen)
Onderzoek het gedrag van Geertje en het conflict met haar ouders. Houd rekening met literaire middelen (18 Punkte).
Aufgabe HT 1 - Deelopgave 3 · Beurteilen und Stellung nehmen im vorgegebenen Textformat (Beoordeel / Bediscussieer)
Beoordeel op basis van je analyse en je kennis over de Jodenvervolging en de verwerking hiervan in hoeverre de tekst geschikt is om jongeren een beeld te geven van de impact van oorlog op kinderen…
Aufgabe HT 1 - Klausurteil B: Sprachmittlung · Sprachmittlung Deutsch → Niederländisch
Schrijf een spreekbeurt over het project van Günter Knebel ter herinnering aan Joodse kinderen en jongeren.
Aufgabe HT 2 - Deelopgave 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Vat samen / Stel voor)
Schrijf de tekst voor een spreekbeurt voluit: Beschrijf de situatie op de universiteiten zoals Wiggers die voorstelt.
Aufgabe HT 2 - Deelopgave 2 · Analyse von Sachtexten, Karikaturen und Grafiken (standpunt en argumentatie)
Schrijf de tekst voor een spreekbeurt voluit: Analyseer het standpunt van Wiggers en de argumenten die hij noemt. Ga hierbij in op de wijze waarop hij argumenteert.
Aufgabe HT 2 - Deelopgave 3 · Beurteilen und Stellung nehmen im vorgegebenen Textformat (Beoordeel / Bediscussieer)
Schrijf de tekst voor een spreekbeurt voluit: Geef commentaar op het standpunt van Arthur Wiggers aan de hand van zijn citaat en achtergrondkennis over studeren en werken in Nederland.
Aufgabe HT 2 - Klausurteil B: Sprachmittlung · Sprachmittlung Deutsch → Niederländisch
Schrijf een brief aan je Belgische uitwisselingspartner Abdul waarin je op basis van het artikel van Barbara Gillmann de voor- en nadelen van studeren in Duitsland zonder Abitur toelicht.

LK · Haupttermin · fortgeführt (2023)

Aufgabe HT 1 - Opdracht 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Vat samen / Stel voor)
Vat het gesprek tussen Corine en Wilfried samen op basis van het fragment uit de roman 'Schutkleur' van Bernadette Heiligers.
Aufgabe HT 1 - Opdracht 2 · Analyse literarischer Texte (Karakteriseer, literaire middelen)
Karakteriseer Wilfrieds houding tegenover de bevolking van Curaçao en de relatie tussen de twee figuren. Let in dit verband op Heiligers' taalgebruik en andere literaire middelen.
Aufgabe HT 1 - Opdracht 3 · Beurteilen und Stellung nehmen im vorgegebenen Textformat (Beoordeel / Bediscussieer)
Beoordeel op basis van je analyse en je kennis over het Caribische gebied in hoeverre het tekstfragment geschikt is om jonge lezers inzicht te geven in de huidige relatie tussen de bevolkingsgroepen…
Aufgabe HT 1 - Klausurteil B · Sprachmittlung Deutsch → Niederländisch
Schrijf een brief aan Rachel over een attractie in een pretpark in Sachsen-Anhalt en reacties op alledaags racisme.
Aufgabe HT 2 - Opdracht 1 · Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Vat samen / Stel voor)
Geef weer hoe het eetgedrag van de auteur Jurriën Hamer is veranderd op basis van de tekst M 1.
Aufgabe HT 2 - Opdracht 2 · Analyse von Sachtexten, Karikaturen und Grafiken (standpunt en argumentatie)
Onderzoek de boodschap van Jurriën Hamer, de factoren die leidden tot zijn gedragsverandering en de stijl van de tekst.
Aufgabe HT 2 - Opdracht 3 · Beurteilen und Stellung nehmen im vorgegebenen Textformat (Beoordeel / Bediscussieer)
Bediscussieer de geschiktheid van de tekst van Hamer voor de brochure van Natuur en Milieu, rekening houdend met de grafiek M 2 en kennis over klimaatverandering.
Aufgabe HT 2 - Klausurteil B · Sprachmittlung Deutsch → Niederländisch
Schrijf een verslag voor de rubriek 'duurzame mode' van de website van Natuur en Milieu op basis van het Duitse artikel 'Deutschlands langsame Strategie gegen Fast Fashion' van Claudia Ehrenstein.…

Du kannst auch nach Themen lernen

Übe ein Thema mit gemischten Aufgaben aus den Prüfungen aller Jahre.

Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Vat samen / Stel voor) · 32 Aufgaben · 95 % Wahrscheinlichkeit
Beurteilen und Stellung nehmen im vorgegebenen Textformat (Beoordeel / Bediscussieer) · 32 Aufgaben · 95 % Wahrscheinlichkeit
Sprachmittlung Deutsch → Niederländisch · 32 Aufgaben · 95 % Wahrscheinlichkeit
Analyse von Sachtexten, Karikaturen und Grafiken (standpunt en argumentatie) · 18 Aufgaben · 95 % Wahrscheinlichkeit
Analyse literarischer Texte (Karakteriseer, literaire middelen) · 14 Aufgaben · 95 % Wahrscheinlichkeit

Alle 5 Themen ansehen

Andere Jahre

2022 · 2021