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Examen de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II PAU La Rioja 2022 · Ordinaria

Examen de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II de Selectividad de La Rioja (PAU/EBAU) 2022, Ordinaria (junio): 4 problemas con solución. Gratis.

Temas del examen: Matrices, determinantes y ecuaciones matriciales · Sistemas de ecuaciones lineales: planteamiento, discusión y resolución · Programación lineal · Funciones a trozos: continuidad, parámetros y gráfica · Integrales y cálculo de áreas · Probabilidad: sucesos, condicionada, probabilidad total y Bayes · Distribución normal y distribución de la media muestral

Ejercicio 1.1 · Sistemas de ecuaciones lineales: planteamiento, discusión y resolución

{x+y+2z=122x−y−z=122x+2y+az=12\begin{cases} x + y + 2z = 12 \\ 2x - y - z = 12 \\ 2x + 2y + az = 12 \end{cases}

1.1.- ¿Para qué valores de aa tiene soluciones el siguiente sistema?

{x+y+2z=122x−y−z=122x+2y+az=12\begin{cases} x + y + 2z = 12 \\ 2x - y - z = 12 \\ 2x + 2y + az = 12 \end{cases}

[0.75 puntos]

Resuelve el sistema en el caso a=0a = 0. [1.25 puntos]

x=x =

y=y =

z=z =

Si para un valor de aa el sistema es incompatible, y sustituimos los términos independientes (12,12,12)(12, 12, 12) por (12,12,24)(12, 12, 24), ¿cómo clasificaríamos el sistema resultante? [0.5 puntos]

Ejercicio 1.2 · Matrices, determinantes y ecuaciones matriciales

{x+y+2z=122x−y−z=122x+2y+az=12\begin{cases} x + y + 2z = 12 \\ 2x - y - z = 12 \\ 2x + 2y + az = 12 \end{cases}

1.2.- Justifica que la siguiente matriz es regular, y calcula su matriz inversa:

(1−1−1−11−1−1−11)\begin{pmatrix} 1 & -1 & -1 \\ -1 & 1 & -1 \\ -1 & -1 & 1 \end{pmatrix}

[2.5 puntos]

Ejercicio 1.3 · Programación lineal

{x+y+2z=122x−y−z=122x+2y+az=12\begin{cases} x + y + 2z = 12 \\ 2x - y - z = 12 \\ 2x + 2y + az = 12 \end{cases}

1.3.- Un orfebre emplea 2 horas para fabricar un anillo, y tarda 3 horas en hacer un brazalete. El material de cada anillo le cuesta 40 €, y el del brazalete 320 €. A cambio, por cada anillo gana 10 € y por cada brazalete gana 90 €.

Si no quiere dedicar más de 50 horas a su trabajo semanal y no puede gastar en material más de 2560 €, ¿cuántos anillos y brazaletes en una semana le reportarán el máximo beneficio? [1.75 puntos]

¿Cambiaría la respuesta si ya tuviera apalabrados ocho anillos? ¿Cuánto tiempo trabaja en total en ambos casos en la fabricación de anillos y brazaletes? [0.75 puntos]

Problema 2 · Funciones a trozos: continuidad, parámetros y gráfica

Bloque 2. Análisis.

2.1.

Representa conjuntamente, en el intervalo de abscisas [−2,3][-2, 3], las gráficas de las funciones ff y gg dadas por

f(x)=x2+2xyg(x)=5−2x.f(x) = x^2 + 2x \quad\text{y}\quad g(x) = 5 - 2x. [1.5 puntos]

¿Qué punto aa hace que sea continua la función

h(x)={f(x)si −2≤x<a,g(x)si a≤x≤3?h(x) = \begin{cases} f(x) & \text{si } -2 \le x < a, \\ g(x) & \text{si } a \le x \le 3? \end{cases}

Resalta la gráfica de hh en el dibujo anterior. ¿Cuáles son el máximo y el mínimo de los valores de hh en [−2,3][-2, 3]? [1 punto]

2.2.

La distancia que ha recorrido un coche hasta el instante tt, desde que arrancó en t=0t = 0, viene dada por la siguiente función e(t)e(t) entre t=1t = 1 y t=4t = 4:

e(t)={120t+90si 1≤t<3,C−240t+150t2−20t3si 3≤t≤4.e(t) = \begin{cases} 120t + 90 & \text{si } 1 \le t < 3, \\ C - 240t + 150t^2 - 20t^3 & \text{si } 3 \le t \le 4. \end{cases}

En t=4t = 4 se para, de forma que e(t)=e(4)e(t) = e(4) para cada tt en (4,5](4, 5].

(i)

Calcula el valor de CC, considerando que e(t)e(t) define una función continua. [0.75 puntos]

(ii)

La velocidad en cada instante v(t)v(t) es la derivada del espacio recorrido, es decir v(t)=e′(t)v(t) = e'(t). Expresa cuánto vale dicha derivada en cada punto, e investiga si es una función continua en [1,5][1, 5]. ¿Cómo expresarías, en términos de la velocidad, que la gráfica de e(t)e(t) es recta en el intervalo [1,3][1, 3] y en el intervalo [4,5][4, 5]? [1 punto]

(iii)

Calcula la distancia recorrida entre t=3t = 3 y t=4t = 4, es decir e(4)−e(3)e(4) - e(3). ¿Por qué es igual a ∫34v(t) dt\int_3^4 v(t)\,dt? [0.75 puntos]

Ejercicio 2.3 · Integrales y cálculo de áreas

Bloque 2. Análisis.

2.3.- Calcula el área de las dos regiones señaladas en el siguiente dibujo:

a)

b)

Ejercicio 3.1 · Probabilidad: sucesos, condicionada, probabilidad total y Bayes

Bloque 3. Estadística y Probabilidad.

3.1.- En una casa hay tres llaveros: AA, BB y CC, el primero con cinco llaves, el segundo con siete y el tercero con ocho. En cada llavero hay una única llave que abre la puerta del trastero. Se escoge al azar un llavero, y de él se toma a su vez una llave al azar. Entendemos que, cuando se escoge una cosa al azar entre varias, todas ellas tienen la misma probabilidad de ser la escogida. Se pide:

Bloque 3. Estadística y Probabilidad.

3.1.- En una casa hay tres llaveros: AA, BB y CC, el primero con cinco llaves, el segundo con siete y el tercero con ocho. En cada llavero hay una única llave que abre la puerta del trastero. Se escoge al azar un llavero, y de él se toma a su vez una llave al azar. Entendemos que, cuando se escoge una cosa al azar entre varias, todas ellas tienen la misma probabilidad de ser la escogida. Se pide:

(i)

La probabilidad de que la llave elegida abra el trastero. [1.25 puntos]

(ii)

Si resulta que lo abre, la probabilidad de que sea del llavero AA. [1.25 puntos]

Problema 3 · Distribución normal y distribución de la media muestral

Bloque 3. Estadística y Probabilidad.

3.1.- En una casa hay tres llaveros: AA, BB y CC, el primero con cinco llaves, el segundo con siete y el tercero con ocho. En cada llavero hay una única llave que abre la puerta del trastero. Se escoge al azar un llavero, y de él se toma a su vez una llave al azar. Entendemos que, cuando se escoge una cosa al azar entre varias, todas ellas tienen la misma probabilidad de ser la escogida. Se pide:

3.2.

Una variable XX es normal de media 2525 y desviación típica 55, y otra YY es también normal, pero con media 2828 y desviación típica 11.

(i)

Calcula las probabilidades P(X>30)P(X > 30) y P(Y>30)P(Y > 30). ¿Cuál es mayor? [1 punto]

P(X>30)P(X > 30)

P(Y>30)P(Y > 30)

(ii)

Tomamos una muestra de n=4n = 4 valores independientes de XX y anotamos su promedio X‾\overline{X}. Calcula P(X‾>30)P(\overline{X} > 30). ¿Cuál sería el resultado si n=9n = 9? [1 punto]

(iii)

¿Cómo explicarías la comparación del resultado de (ii) con el de (i), sin recurrir a fórmulas? [0.5 puntos]

3.3.

Como ya sabe la cifra de asistentes, el ayuntamiento de Zaragoza ha asegurado que la duración de la ofrenda de flores del día del Pilar tendrá, en horas, una distribución de probabilidad normal con media 88 y desviación típica 2/5\sqrt{2}/5.

(i)

¿Puedes afirmar, con al menos un 95%95\% de probabilidad de acierto, que la duración de la ofrenda será inferior a ocho horas y media? ¿Podemos hacerlo con probabilidad mayor del 99%99\%? [1.5 puntos]

Sí

No

Sí

No

(ii)

Una variable normal estándar ZZ cumple que P(Z≤2.3263)=0.99P(Z \leq 2.3263) = 0.99. ¿Qué desviación típica (en lugar de la dada, y manteniendo la media de ocho horas) debería tener la duración de la ofrenda para que la probabilidad de ser menor que ocho horas y media fuera del 99%99\%? [1 punto]

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