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Examen de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II PAU Cantabria 2024 · Ordinaria

Examen de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II de Selectividad de Cantabria (PAU/EBAU) 2024, Ordinaria (junio): 7 problemas con solución. Gratis.

Temas del examen: Sistemas de ecuaciones lineales: planteamiento, discusión y resolución · Programación lineal · Continuidad y discontinuidades de funciones a trozos · Estudio y representación de funciones · Integrales y cálculo de áreas · Probabilidad: condicionada, probabilidad total y teorema de Bayes · Inferencia: intervalos de confianza para la media y tamaño de la muestra

Ejercicio 1 · Sistemas de ecuaciones lineales: planteamiento, discusión y resolución

Ejercicio 1 [2,5 puntos]

Una empresa de jardinería necesita adquirir 300 kg de tierra, 200 kg de piedras decorativas y 100 kg de semillas para completar un proyecto de diseño de jardines. Al comparar precios entre dos proveedores, A y B, obtiene las siguientes ofertas: El proveedor A le ofrece un precio total de 13000 €. El proveedor B, que está ofreciendo descuentos por renovación de inventario, reduce el precio de la tierra a un tercio del ofrecido por el proveedor A, el de las piedras decorativas a la mitad, y el de las semillas a un quinto, resultando en un ahorro de 8800 € respecto al precio total ofrecido por el proveedor A. Además, se sabe que para el proveedor A, el precio por kg de semillas es dos veces la suma de los precios por kg de tierra y piedras decorativas.

A.

[0,9 puntos] Plantee el sistema de ecuaciones que permita calcular el precio por kilogramo de la tierra, las piedras decorativas y las semillas en el proveedor A.

Ecuación 1 (indica qué representan x, y, z):

Ecuación 2:

Ecuación 3:

B.

[0,8 puntos] Analice la compatibilidad de dicho sistema.

Rango de la matriz de coeficientes A:

Rango de la matriz ampliada A':

Conclusión sobre la compatibilidad:

C.

[0,8 puntos] Resuélvalo.

Precio por kg de la tierra (x):

Precio por kg de las piedras decorativas (y):

Precio por kg de las semillas (z):

Ejercicio 2 · Programación lineal

La editorial "EcoReads", comprometida con la sostenibilidad ambiental, planea lanzar dos colecciones de libros: una de guías prácticas sobre sostenibilidad y una colección de libros de cocina vegetariana. Cada guía práctica genera un beneficio de 5 € y cada libro de cocina vegetariana aporta un beneficio de 4 €. Para la producción de estos libros, la editorial emplea dos tipos de papel ecológico: papel reciclado de alta calidad y papel de fibras de bambú. La impresión de una guía requiere 60 g de papel reciclado y 20 g de papel de bambú, mientras que cada libro de cocina vegetariana necesita 70 g de papel reciclado y 10 g de papel de bambú. La editorial tiene a su disposición 4000 g de papel reciclado y 800 g de papel de bambú para su próxima producción. Además, para garantizar una diversificación del catálogo, la editorial decide que se deben publicar al menos 10 libros de cocina vegetariana.

A.

[0,75 puntos] Plantee la función objetivo y el conjunto de restricciones que describen el problema.

B.

[1 punto] Dibuje la región factible en el plano, calculando sus vértices.

C.

[0,5 puntos] ¿Cuántos ejemplares de cada colección debería publicar la editorial para maximizar sus beneficios?

D.

[0,25 puntos] ¿A cuánto asciende dicho beneficio?

Ejercicio 3 - Continuidad · Continuidad y discontinuidades de funciones a trozos

Dada la función f(x)={ax+2,si x≤−1x2−3x+5,si −1<x≤3x−bx2+1,si x>3f(x) = \begin{cases} ax + 2, & \text{si } x \le -1 \\ x^2 - 3x + 5, & \text{si } -1 < x \le 3 \\ \dfrac{x - b}{x^2 + 1}, & \text{si } x > 3 \end{cases}

A. [1,5 PUNTOS] Determine los valores de los parámetros aa y bb para los cuales la función es continua en todo su dominio.

Ejercicio 3 - Integrales · Integrales y cálculo de áreas

Dada la función f(x)={ax+2,si x≤−1x2−3x+5,si −1<x≤3x−bx2+1,si x>3f(x) = \begin{cases} ax + 2, & \text{si } x \le -1 \\ x^2 - 3x + 5, & \text{si } -1 < x \le 3 \\ \dfrac{x - b}{x^2 + 1}, & \text{si } x > 3 \end{cases}

B.

Calcule la integral definida I=∫02f(x) dxI = \int_{0}^{2} f(x)\,dx

Ejercicio 4 · Estudio y representación de funciones

Ejercicio 4 [2,5 PUNTOS]

Dada la función f(x)=2x2+4x+2x−2f(x) = \frac{2x^2 + 4x + 2}{x - 2}

A.

[0,25 PUNTOS] Obtenga los puntos de corte con los ejes OXOX y OYOY.

B.

[1 PUNTO] Identifique las asíntotas de la función.

C.

[1,25 PUNTOS] Obtenga los intervalos de crecimiento y decrecimiento.

seek

Ejercicio 5 · Inferencia: intervalos de confianza para la media y tamaño de la muestra

Un profesor ha determinado que el tiempo que sus estudiantes tardan en completar un examen sigue una distribución normal con una desviación típica de 10 minutos. A partir de una muestra de 100 estudiantes seleccionados al azar, se calcula que el tiempo medio necesario para completar un examen es de 90 minutos.

A.

[1,25 puntos] Calcule el intervalo de confianza del 93 % para el tiempo medio que los estudiantes tardan en completar un examen.

B.

[1,25 puntos] ¿Cuál es el número mínimo de estudiantes que habría que considerar para que el error al estimar el tiempo medio empleado en completar un examen, con un nivel de confianza del 97 %, sea de 2 minutos?

Ejercicio 6 · Probabilidad: condicionada, probabilidad total y teorema de Bayes

En un instituto, se sabe que el 45 % de los estudiantes practican algún deporte, el 30 % participan en actividades artísticas y el 25 % están involucrados en actividades de voluntariado. Además, se sabe que 60 % de los estudiantes que practican deportes, el 40 % de los que participan en actividades artísticas y el 20 % de los que están involucrados en actividades de voluntariado también son miembros del consejo estudiantil. Si se escoge al azar un estudiante:

A.

[0,5 puntos] ¿Cuál es la probabilidad de que practique deporte y sea miembro del consejo estudiantil?

B.

[0,5 puntos] ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante participe en actividades artísticas y no sea miembro del consejo estudiantil?

C.

[0,75 puntos] ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante sea miembro del consejo estudiantil?

D.

[0,75 puntos] Si un estudiante no es miembro del consejo estudiantil, ¿cuál es la probabilidad de que participe en actividades de voluntariado?

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