Sujet du Bac Mathématiques 2023 · Centres étrangers (Afrique) Jour 2

Exercice 1: QCM (5 points)

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chaque question, une seule des quatre propositions est exacte. Indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre de la proposition choisie. Aucune justification n'est demandée.

Pour chaque question, une réponse exacte rapporte un point. Une réponse fausse, une réponse multiple ou l'absence de réponse ne rapporte ni n'enlève de point.

Question 1:

Soit $f$ la fonction définie sur $\mathbb{R}$ par $f(x) = x\mathrm{e}^x$. Une primitive $F$ sur $\mathbb{R}$ de la fonction $f$ est définie par:

Exercice 1: QCM (5 points)

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chaque question, une seule des quatre propositions est exacte. Indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre de la proposition choisie. Aucune justification n'est demandée.

Pour chaque question, une réponse exacte rapporte un point. Une réponse fausse, une réponse multiple ou l'absence de réponse ne rapporte ni n'enlève de point.

Question 2:

La courbe $\mathcal{C}$ ci-dessous représente une fonction $f$ définie et deux fois dérivable sur $]0; +\infty[$.

On sait que:

le maximum de la fonction $f$ est atteint au point d'abscisse 3;

le point $\mathrm{P}$ d'abscisse 5 est l'unique point d'inflexion de la courbe $\mathcal{C}$.

On a:

Exercice 1: QCM (5 points)

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chaque question, une seule des quatre propositions est exacte. Indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre de la proposition choisie. Aucune justification n'est demandée.

Pour chaque question, une réponse exacte rapporte un point. Une réponse fausse, une réponse multiple ou l'absence de réponse ne rapporte ni n'enlève de point.

Question 3:

On considère la fonction $g$ définie sur $[0; +\infty[$ par $g(t) = \dfrac{a}{b+\mathrm{e}^{-t}}$ où $a$ et $b$ sont deux nombres réels.

On sait que $g(0) = 2$ et $\lim\limits_{t \to +\infty} g(t) = 3$. Les valeurs de $a$ et $b$ sont:

Exercice 1: QCM (5 points)

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chaque question, une seule des quatre propositions est exacte. Indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre de la proposition choisie. Aucune justification n'est demandée.

Pour chaque question, une réponse exacte rapporte un point. Une réponse fausse, une réponse multiple ou l'absence de réponse ne rapporte ni n'enlève de point.

Question 4:

Alice dispose de deux urnes A et B contenant chacune quatre boules indiscernables au toucher. L'urne A contient deux boules vertes et deux boules rouges. L'urne B contient trois boules vertes et une boule rouge.

Alice choisit au hasard une urne puis une boule dans cette urne. Elle obtient une boule verte. La probabilité qu'elle ait choisi l'urne B est:

Exercice 1: QCM (5 points)

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chaque question, une seule des quatre propositions est exacte. Indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre de la proposition choisie. Aucune justification n'est demandée.

Pour chaque question, une réponse exacte rapporte un point. Une réponse fausse, une réponse multiple ou l'absence de réponse ne rapporte ni n'enlève de point.

Question 5:

On pose $S = 1 + \dfrac{1}{2} + \dfrac{1}{3} + \dfrac{1}{4} + \dots + \dfrac{1}{100}$.

Parmi les scripts Python ci-dessous, celui qui permet de calculer la somme $S$ est:

Exercice 2 (6 points)

On considère la fonction $f$ définie sur $]-1{,}5\,;\,+\infty[$ par $f(x) = \ln(2x+3) - 1$.

Le but de cet exercice est d'étudier la convergence de la suite $(u_n)$ définie par: $u_0 = 0$ et $u_{n+1} = f(u_n)$ pour tout entier naturel $n$.

Partie A: Étude d'une fonction auxiliaire

On considère la fonction $g$ définie sur $]-1{,}5\,;\,+\infty[$ par $g(x) = f(x) - x$.

1.

Déterminer la limite de la fonction $g$ en $-1{,}5$.

On admet que la limite de la fonction $g$ en $+\infty$ est $-\infty$.

2.

Étudier les variations de la fonction $g$ sur $]-1{,}5\,;\,+\infty[$.

3. a.

Démontrer que, dans l'intervalle $]-0{,}5\,;\,+\infty[$, l'équation $g(x) = 0$ admet une unique solution $\alpha$.

3. b.

Déterminer un encadrement de $\alpha$ d'amplitude $10^{-2}$.

< $\alpha$ <

Partie B: Étude de la suite $(u_n)$

On admet que la fonction $f$ est strictement croissante sur $]-1{,}5\,;\,+\infty[$.

1.

Soit $x$ un nombre réel. Montrer que si $x \in [-1\,;\,\alpha]$ alors $f(x) \in [-1\,;\,\alpha]$.

2. a.

Démontrer par récurrence que pour tout entier naturel $n$: $$-1 \leqslant u_n \leqslant u_{n+1} \leqslant \alpha$$

2. b.

En déduire que la suite $(u_n)$ converge.

La figure ci-dessous correspond à la maquette d'un projet architectural.

Il s'agit d'une maison de forme cubique $(ABCDEFGH)$ accolée à un garage de forme cubique $(BIJKLMNO)$ où $L$ est le milieu du segment $[BF]$ et $K$ est le milieu du segment $[BC]$.

Le garage est surmonté d'un toit de forme pyramidale $(LMNOP)$ de base carrée $LMNO$ et de sommet $P$ positionné sur la façade de la maison.

On munit l'espace du repère orthonormé $(A; \vec{i}, \vec{j}, \vec{k})$ avec $\vec{i} = \frac{1}{2}\vec{AB}$, $\vec{j} = \frac{1}{2}\vec{AD}$ et $\vec{k} = \frac{1}{2}\vec{AE}$.

1. a.

Par lecture graphique, donner les coordonnées des points $H$, $M$ et $N$.

1. b.

Déterminer une représentation paramétrique de la droite $(HM)$.

2.

L'architecte place le point $P$ à l'intersection de la droite $(HM)$ et du plan $(BCF)$.

Montrer que les coordonnées de $P$ sont $\left(2; \frac{2}{3}; \frac{4}{3}\right)$.

3. a.

Calculer le produit scalaire $\vec{PM} \cdot \vec{PN}$.

3. b.

Calculer la distance $PM$.

3. c.

On admet que la distance $PN$ est égale à $\frac{\sqrt{11}}{3}$.

Pour satisfaire à des contraintes techniques, le toit ne peut être construit que si l'angle $\widehat{MPN}$ ne dépasse pas $55^\circ$. Le toit pourra-t-il être construit ?

4.

Justifier que les droites $(HM)$ et $(EN)$ sont sécantes. Quel est leur point d'intersection ?

Exercice 4 (3 points)

Une société de production s'interroge sur l'opportunité de programmer un jeu télévisé. Ce jeu réunit quatre candidats et se déroule en deux phases.

La première phase est une phase de qualification. Cette phase ne dépend que du hasard. Pour chaque candidat, la probabilité de se qualifier est 0,6.

La deuxième phase est une compétition entre les candidats qualifiés. Elle n'a lieu que si deux candidats au moins sont qualifiés. Sa durée dépend du nombre de candidats qualifiés comme l'indique le tableau ci-dessous (lorsqu'il n'y a pas de deuxième phase, on considère que sa durée est nulle).

Nombre de candidats qualifiés pour la deuxième phase

0

1

2

3

4

Durée de la deuxième phase en minutes

0

0

5

9

11

Pour que la société décide de retenir ce jeu, il faut que les deux conditions suivantes soient vérifiées:

Condition n°1: La deuxième phase doit avoir lieu dans au moins 80% des cas.

Condition n°2: La durée moyenne de la deuxième phase ne doit pas excéder 6 minutes.

Le jeu peut-il être retenu ?