Examen de Griego II PAU Madrid 2024 · Ordinaria

TEXTO A

Llegada de los refuerzos atenienses

Δημοσθένης¹ καὶ Εὐρυμέδων² παραγίγνονται ἔχοντες τὴν ἀπὸ τῶν Ἀθηνῶν³ βοήθειαν, ναῦς τε καὶ τὴν ἄλλην παρασκευήν. καὶ τοῖς μὲν Συρακοσίοις⁴ καὶ συμμάχοις μεγάλη κατάπληξις αὐτίκα ἐγένετο. τῷ δὲ στρατεύματι τῶν Ἀθηναίων θάρρος τι ἐγένετο.

(Adaptado de Tucídides, Guerra del Peloponeso 7.42.1-2)

Notas:

1. Δημοσθένης ους ὁ: “Demóstenes” (general ateniense).

2. Εὐρυμέδων οντος ὁ: “Eurimedonte”.

3. Ἀθῆναι ῶν αἱ: “Atenas”.

4. Συρακόσιος α ον: “siracusano”.

A.1 Traduzca el texto [5 puntos].

TEXTO A

Llegada de los refuerzos atenienses

Δημοσθένης¹ καὶ Εὐρυμέδων² παραγίγνονται ἔχοντες τὴν ἀπὸ τῶν Ἀθηνῶν³ βοήθειαν, ναῦς τε καὶ τὴν ἄλλην παρασκευήν. καὶ τοῖς μὲν Συρακοσίοις⁴ καὶ συμμάχοις μεγάλη κατάπληξις αὐτίκα ἐγένετο. τῷ δὲ στρατεύματι τῶν Ἀθηναίων θάρρος τι ἐγένετο.

(Adaptado de Tucídides, Guerra del Peloponeso 7.42.1-2)

Notas:

1. Δημοσθένης ους ὁ: “Demóstenes” (general ateniense).

2. Εὐρυμέδων οντος ὁ: “Eurimedonte”.

3. Ἀθῆναι ῶν αἱ: “Atenas”.

4. Συρακόσιος α ον: “siracusano”.

A.2 Analice morfológicamente los siguientes términos en la forma en que están usados en el texto. Para los nombres, pronombres y adjetivos, hay que indicar género, número y caso, así como el nominativo singular del término de que se trate. Para los verbos, hay que indicar la primera persona del singular del presente de indicativo del verbo del que proceda. Además, hay que indicar, para las formas personales: persona, número, tiempo, modo y voz; para los infinitivos: tiempo y voz; para los participios: género, número, caso, tiempo y voz [1 punto]: ἔχοντες, βοήθειαν, ἐγένετο, τι.

1.

2.

3.

4.

TEXTO A

Llegada de los refuerzos atenienses

Δημοσθένης¹ καὶ Εὐρυμέδων² παραγίγνονται ἔχοντες τὴν ἀπὸ τῶν Ἀθηνῶν³ βοήθειαν, ναῦς τε καὶ τὴν ἄλλην παρασκευήν. καὶ τοῖς μὲν Συρακοσίοις⁴ καὶ συμμάχοις μεγάλη κατάπληξις αὐτίκα ἐγένετο. τῷ δὲ στρατεύματι τῶν Ἀθηναίων θάρρος τι ἐγένετο.

(Adaptado de Tucídides, Guerra del Peloponeso 7.42.1-2)

Notas:

1. Δημοσθένης ους ὁ: “Demóstenes” (general ateniense).

2. Εὐρυμέδων οντος ὁ: “Eurimedonte”.

3. Ἀθῆναι ῶν αἱ: “Atenas”.

4. Συρακόσιος α ον: “siracusano”.

A.3 Analice sintácticamente [1 punto]:

Δημοσθένης καὶ Εὐρυμέδων παραγίγνονται ἔχοντες τὴν ἀπὸ τῶν Ἀθηνῶν βοήθειαν.

TEXTO A

Llegada de los refuerzos atenienses

Δημοσθένης¹ καὶ Εὐρυμέδων² παραγίγνονται ἔχοντες τὴν ἀπὸ τῶν Ἀθηνῶν³ βοήθειαν, ναῦς τε καὶ τὴν ἄλλην παρασκευήν. καὶ τοῖς μὲν Συρακοσίοις⁴ καὶ συμμάχοις μεγάλη κατάπληξις αὐτίκα ἐγένετο. τῷ δὲ στρατεύματι τῶν Ἀθηναίων θάρρος τι ἐγένετο.

(Adaptado de Tucídides, Guerra del Peloponeso 7.42.1-2)

Notas:

1. Δημοσθένης ους ὁ: “Demóstenes” (general ateniense).

2. Εὐρυμέδων οντος ὁ: “Eurimedonte”.

3. Ἀθῆναι ῶν αἱ: “Atenas”.

4. Συρακόσιος α ον: “siracusano”.

A.4 Busque en el texto palabras relacionadas etimológicamente con las siguientes palabras españolas, y explique el significado de las españolas en relación con su etimología [1 punto]: náutico, tauromaquia, megalomanía, genealogía.

1.

2.

3.

4.

A.5 Desarrolle uno de los dos temas siguientes (2 puntos):

A.5.1 Mencione los nombres de al menos dos historiadores griegos y comente brevemente el contenido de la obra de uno de ellos.

A.5 Desarrolle uno de los dos temas siguientes (2 puntos):

A.5.2 Resuma el argumento de la Ilíada y comente lo que sepa de la figura de Homero.

TEXTO B

Los atenienses honran a los caídos en las batallas con un monumento

ἔστι δὲ μνῆμα πᾶσιν Ἀθηναίοις οἳ ἀπέθανον 1 ἐν ναυμαχίαις καὶ ἐν μάχαις, πλὴν ὅσοι ἐν Μαραθῶνι 2 ἠγωνίσαντο· τούτοις γὰρ κατὰ χώραν εἰσὶν οἱ τάφοι, ἐπὶ οἷς εἰσὶν στῆλαι τὰ ὀνόματα καὶ τὸν δῆμον ἑκάστου λέγουσαι.

(Adaptado de Pausanias, Descripción de Grecia 1.29.4)

Notas: 1. De ἀποθνῄσκω. 2. Μαραθών ῶνος ὁ: “Maratón”.

B.1 Traduzca el texto (5 puntos).

TEXTO B

Los atenienses honran a los caídos en las batallas con un monumento

ἔστι δὲ μνῆμα πᾶσιν Ἀθηναίοις οἳ ἀπέθανον 1 ἐν ναυμαχίαις καὶ ἐν μάχαις, πλὴν ὅσοι ἐν Μαραθῶνι 2 ἠγωνίσαντο· τούτοις γὰρ κατὰ χώραν εἰσὶν οἱ τάφοι, ἐπὶ οἷς εἰσὶν στῆλαι τὰ ὀνόματα καὶ τὸν δῆμον ἑκάστου λέγουσαι.

(Adaptado de Pausanias, Descripción de Grecia 1.29.4)

Notas: 1. De ἀποθνῄσκω. 2. Μαραθών ῶνος ὁ: “Maratón”.

B.2 Analice morfológicamente los siguientes términos en la forma en que están usados en el texto. Para los nombres, pronombres y adjetivos, hay que indicar género, número y caso, así como el nominativo singular del término de que se trate. Para los verbos, hay que indicar la primera persona del singular del presente de indicativo del verbo del que proceda. Además, hay que indicar, para las formas personales: persona, número, tiempo, modo y voz; para los infinitivos: tiempo y voz; para los participios: género, número, caso, tiempo y voz (1 punto): ἀπέθανον, ὅσοι, στῆλαι, λέγουσαι.

1.

2.

3.

4.

TEXTO B

Los atenienses honran a los caídos en las batallas con un monumento

ἔστι δὲ μνῆμα πᾶσιν Ἀθηναίοις οἳ ἀπέθανον 1 ἐν ναυμαχίαις καὶ ἐν μάχαις, πλὴν ὅσοι ἐν Μαραθῶνι 2 ἠγωνίσαντο· τούτοις γὰρ κατὰ χώραν εἰσὶν οἱ τάφοι, ἐπὶ οἷς εἰσὶν στῆλαι τὰ ὀνόματα καὶ τὸν δῆμον ἑκάστου λέγουσαι.

(Adaptado de Pausanias, Descripción de Grecia 1.29.4)

Notas: 1. De ἀποθνῄσκω. 2. Μαραθών ῶνος ὁ: “Maratón”.

B.3 Analice sintácticamente (1 punto): ἔστι δὲ μνῆμα πᾶσιν Ἀθηναίοις οἳ ἀπέθανον ἐν ναυμαχίαις καὶ ἐν μάχαις.

TEXTO B

Los atenienses honran a los caídos en las batallas con un monumento

ἔστι δὲ μνῆμα πᾶσιν Ἀθηναίοις οἳ ἀπέθανον 1 ἐν ναυμαχίαις καὶ ἐν μάχαις, πλὴν ὅσοι ἐν Μαραθῶνι 2 ἠγωνίσαντο· τούτοις γὰρ κατὰ χώραν εἰσὶν οἱ τάφοι, ἐπὶ οἷς εἰσὶν στῆλαι τὰ ὀνόματα καὶ τὸν δῆμον ἑκάστου λέγουσαι.

(Adaptado de Pausanias, Descripción de Grecia 1.29.4)

Notas: 1. De ἀποθνῄσκω. 2. Μαραθών ῶνος ὁ: “Maratón”.

B.4 Busque en el texto palabras relacionadas etimológicamente con las siguientes palabras españolas, y explique el significado de las españolas en relación con su etimología (1 punto): maratoniano, epitafio, onomatopeya, democracia.

1.

2.

3.

4.

B.5 Desarrolle uno de los dos temas siguientes (2 puntos):

B.5.1

Defina las características de la lírica griega y mencione al menos dos de sus autores más importantes.

B.5 Desarrolle uno de los dos temas siguientes (2 puntos):

B.5.2

Las tragedias de Sófocles. Mencione el título de al menos dos de ellas y comente sus argumentos.