Exámenes de Lengua Castellana y Literatura II PAU Castilla-La Mancha 2024
Los 2 exámenes oficiales de Lengua Castellana y Literatura II de Selectividad de Castilla-La Mancha (PAU/EvAU) 2024 (Ordinaria y Extraordinaria), con 14 problemas resueltos. Entran temas como Resumen, tema y estructura del texto, Tipología textual, adecuación y cohesión y Texto argumentativo de opinión. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Ordinaria (2024)
Temas del examen: Resumen, tema y estructura del texto · Tipología textual, adecuación y cohesión · Texto argumentativo de opinión · Análisis sintáctico · Variedades de la lengua · Modernismo y Generación del 98 · Novecentismo, vanguardias y Generación del 27 · Literatura española desde 1939
- Ejercicio 1.A.1 - Tema y estructura · Resumen, tema y estructura del texto
Indicar el tema y la estructura organizativa (tipo de estructura, partes e ideas principales) del texto propuesto de Najat El Hachmi. - Ejercicio 1.A.2 - Opinión argumentada · Texto argumentativo de opinión
Expresar una opinión argumentada sobre la influencia que ejercen los insultos y actos degradantes en niños y jóvenes sobre su posterior vida adulta. - Ejercicio 1.A.3 - Cohesión textual · Tipología textual, adecuación y cohesión
Localizar y definir dos procedimientos de cohesión textual presentes en el texto propuesto y aportar un ejemplo de cada uno. - Ejercicio 1.B.1 - Resumen · Resumen, tema y estructura del texto
Elaborar un resumen sintético y objetivo del texto periodístico propuesto de Najat El Hachmi. - Ejercicio 1.B.2 y 1.B.3 - Tipología textual y cohesión · Tipología textual, adecuación y cohesión
1.B.2. Determine razonadamente a qué tipología textual pertenece el texto. (1 p.) 1.B.3. Localice y defina dos procedimientos de cohesión presentes en el texto. Ponga un ejemplo de cada uno. (0,5 p.) - Ejercicio 2 - Opción A · Análisis sintáctico
Analice sintácticamente la oración: «El jugador del Real Madrid se echó a llorar en rueda de prensa al hablar del racismo y yo me acordé de las lágrimas invisibles de tantos chavales.» - Ejercicio 2 - Opción B · Análisis sintáctico
Analice sintácticamente la oración: «La justificación de su propia existencia es contraproducente, porque supone la aceptación del marco mental racista que ha sembrado la duda.» - Ejercicio 3 - Opción A · Variedades de la lengua
Desarrollo del tema de lengua: «Variedades geográficas del español meridional». - Ejercicio 3 - Opción B · Variedades de la lengua
Desarrollo del tema de lengua: «Variedades situacionales de la lengua o registros idiomáticos: clases y principales rasgos». - Ejercicio 4 - Opción A · Modernismo y Generación del 98
Desarrollo del tema de literatura: «El Modernismo: definición y características». - Ejercicio 4 - Opción B · Modernismo y Generación del 98
Desarrollo del tema de literatura: «Antonio Machado». - Ejercicio 4 - Opción C · Novecentismo, vanguardias y Generación del 27
Desarrollo del tema de literatura: «La tendencia a la deshumanización en la poesía de la Generación del 27. Poesía pura, vanguardista, neopopular, clasicista... Autores y obras más destacados». - Ejercicio 4 - Opción D · Literatura española desde 1939
Desarrollo del tema de literatura: «El teatro de los años cuarenta: la comedia burguesa, el teatro cómico (Enrique Jardiel Poncela y Miguel Mihura)». - Ejercicio 5 - Texto A · Modernismo y Generación del 98
Comente, razonadamente y empleando ejemplos, dos rasgos presentes en el fragmento de «Niebla» que permitan justificar que pertenece a la producción de Unamuno. - Ejercicio 5 - Texto B · Literatura española desde 1939
Comente, razonadamente y empleando ejemplos, dos rasgos presentes en el fragmento de «Historia de una escalera» que permitan justificar que pertenece al realismo social.
Extraordinaria (2024)
Temas del examen: Resumen, tema y estructura del texto · Tipología textual, adecuación y cohesión · Texto argumentativo de opinión · Formación de palabras y relaciones semánticas · Análisis sintáctico · Variedades de la lengua · Modernismo y Generación del 98 · Novecentismo, vanguardias y Generación del 27 · Literatura española desde 1939
- Ejercicio 1.A.1 · Resumen, tema y estructura del texto
Identificar el tema y analizar la estructura organizativa del texto «Doctor Google» (partes constitutivas, función de cada una, ideas destacadas y tipo de estructura). - Ejercicio 1.A.2 · Texto argumentativo de opinión
Exponer razonadamente la opinión sobre la posible sustitución de los humanos por la Inteligencia Artificial en el ámbito laboral en un texto expositivo-argumentativo formal. - Ejercicio 1.A.3 · Tipología textual, adecuación y cohesión
Localizar y definir dos procedimientos de cohesión presentes en el texto «Doctor Google» aportando un ejemplo de cada uno. - Ejercicio 1.B.1 · Resumen, tema y estructura del texto
Elaborar un resumen del texto «Doctor Google» expresando de manera sintética las ideas principales sin incluir valoraciones personales. - Ejercicio 1.B.2 - 1.B.3 · Tipología textual, adecuación y cohesión
1.B.2. Determine razonadamente a qué tipología textual pertenece el texto (1 punto). 1.B.3. Localice y defina dos procedimientos de cohesión presentes en el texto. Ponga un ejemplo de cada uno (0,5… - Ejercicio 2 - Opción A · Análisis sintáctico
Analice sintácticamente la oración: «Nadie vio un problema existencial en los brazos robóticos que sustituyeron a los trabajadores de las cadenas de montaje, pero la intromisión en la ciencia ya nos… - Ejercicio 2 - Opción B · Análisis sintáctico
Analice sintácticamente la oración: «Es cierto que los creadores de AMIE empezaron por alimentar al modelo con conversaciones médicas transcritas, pero el material de este tipo es muy escaso en los… - Ejercicio 3 - Opción A · Formación de palabras y relaciones semánticas
Desarrollo del epígrafe de lengua sobre los procedimientos de formación de palabras (derivación, composición, parasíntesis, acronimia, etc.). - Ejercicio 3 - Opción B · Variedades de la lengua
Desarrollo del epígrafe de lengua sobre las variedades y características del español de América (rasgos fónicos, morfosintácticos y léxicos). - Ejercicio 4 - Opción A · Novecentismo, vanguardias y Generación del 27
Desarrollo del epígrafe de literatura sobre la definición y características del Novecentismo o Generación del 14. - Ejercicio 4 - Opción B · Modernismo y Generación del 98
Desarrollo del epígrafe de literatura sobre la evolución y trayectoria dramática de Ramón María del Valle-Inclán (del modernismo y ciclo mítico al esperpento). - Ejercicio 4 - Opción C · Literatura española desde 1939
Desarrollo del epígrafe de literatura: C. La novela de los años cincuenta: novela del realismo social (Camilo José Cela, Rafael Sánchez Ferlosio...). - Ejercicio 4 - Opción D · Literatura española desde 1939
Desarrollo del epígrafe de literatura: D. La poesía durante la Guerra Civil (Miguel Hernández). La poesía en los años cuarenta: poesía arraigada (Luis Rosales) y desarraigada (Dámaso Alonso). - Ejercicio 5 - Texto A · Novecentismo, vanguardias y Generación del 27
Comente, razonadamente y empleando ejemplos, dos rasgos presentes en el fragmento de Bodas de sangre que permitan justificar que pertenece a la producción de Federico García Lorca. - Ejercicio 5 - Texto B · Modernismo y Generación del 98
Comente, razonadamente y empleando ejemplos, dos rasgos presentes en el fragmento de Niebla que permitan justificar que pertenece a la generación del 98.
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Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Análisis sintáctico · 26 problemas · 90 % de que salga
- Modernismo y Generación del 98 · 24 problemas · 90 % de que salga
- Resumen, tema y estructura del texto · 22 problemas · 90 % de que salga
- Tipología textual, adecuación y cohesión · 22 problemas · 90 % de que salga
- Variedades de la lengua · 19 problemas · 90 % de que salga
- Novecentismo, vanguardias y Generación del 27 · 24 problemas · 85 % de que salga
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