Abitur Mecklenburg-Vorpommern Französisch 2024

Aufgaben Französisch aus dem IQB-Pool 2024 für das Abitur in Mecklenburg-Vorpommern: GK · Africanews: Sommet Afrique-France. Mit Lösung zu jeder Aufgabe.

GK · Africanews: Sommet Afrique-France (2024)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse nicht-literarischer Texte und Dokumentvergleich (Analysez / Mettez en rapport) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Adressatenbezogenes Schreiben: Blog, Rede, Brief, Bewerbung

GK · Bürgerfonds: Sport kennt keine Grenzen (2024)

Themen der Aufgabe: Sprachmittlung Deutsch → Französisch (Médiation)

GK · Diome: Le ventre de l'Atlantique (2024)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse literarischer Texte (Analysez / Caractérisez) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Kreatives Schreiben: Perspektivwechsel und Fortsetzung (Journal intime, lettre d'un personnage)

GK · Le chemin de Compostelle (2024)

Themen der Aufgabe: Hör- und Hörsehverstehen (Compréhension de l'oral)

GK · Les Restos du Coeur (2024)

Themen der Aufgabe: Hör- und Hörsehverstehen (Compréhension de l'oral)

GK · Pinzler: Im Osten gibt's nicht nur Wölfe (2024)

Themen der Aufgabe: Sprachmittlung Deutsch → Französisch (Médiation)

GK · Potschke: Rappeler les enfants (2024)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse literarischer Texte (Analysez / Caractérisez) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Kreatives Schreiben: Perspektivwechsel und Fortsetzung (Journal intime, lettre d'un personnage)

GK · Remé: Bäckerin auf Gesellenwalz (2024)

Themen der Aufgabe: Sprachmittlung Deutsch → Französisch (Médiation)

LK · Azouz Bégag (2024)

Themen der Aufgabe: Hör- und Hörsehverstehen (Compréhension de l'oral)

LK · de Vigan, D.: Les enfants sont rois (2024)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse literarischer Texte (Analysez / Caractérisez) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Kreatives Schreiben: Perspektivwechsel und Fortsetzung (Journal intime, lettre d'un personnage)

LK · Deck: Propriété privée (2024)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse literarischer Texte (Analysez / Caractérisez) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Adressatenbezogenes Schreiben: Blog, Rede, Brief, Bewerbung

LK · Dujin: Voyager, piocher dans la boîte et lire (2024)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse nicht-literarischer Texte und Dokumentvergleich (Analysez / Mettez en rapport) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Adressatenbezogenes Schreiben: Blog, Rede, Brief, Bewerbung

LK · Erhardt: Der Dorfladen, der rund um die Uhr geöffnet hat (2024)

Themen der Aufgabe: Sprachmittlung Deutsch → Französisch (Médiation)

LK · Forster: Wie eine App die Literaturlandschaft erobert (2024)

Themen der Aufgabe: Sprachmittlung Deutsch → Französisch (Médiation)

LK · L'Europe en construction (2024)

Themen der Aufgabe: Hör- und Hörsehverstehen (Compréhension de l'oral)

LK · Miano: Depuis la première heure (2024)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse literarischer Texte (Analysez / Caractérisez) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Kreatives Schreiben: Perspektivwechsel und Fortsetzung (Journal intime, lettre d'un personnage)

LK · Prudhomme: L'ascension des épiceries de la seconde chance (2024)

Themen der Aufgabe: Textverständnis: Inhalte wiedergeben (Présentez / Résumez) · Analyse nicht-literarischer Texte und Dokumentvergleich (Analysez / Mettez en rapport) · Stellungnahme und Erörterung (Commentez / Discutez / Prenez position) · Adressatenbezogenes Schreiben: Blog, Rede, Brief, Bewerbung

LK · Visioconférences (2024)

Themen der Aufgabe: Hör- und Hörsehverstehen (Compréhension de l'oral)

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