Exercici 4 - Opció B · Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II Selectividad Cataluña Setembre Serie 2 2026
Tema: Funcions I · Del examen Setembre Serie 2 (2026)
Enunciado
Tres amics —la Carme, el Saïd i el Martí— van crear fa uns anys una petita associació dedicada a la divulgació de les matemàtiques. En aquesta associació organitzen tallers per a famílies, visiten escoles i instituts d’arreu del país, i imparteixen seminaris en línia.
El curs passat van dur a terme un total de 240 activitats, repartides en 96 tallers familiars, 84 xerrades en escoles o instituts i 60 seminaris en línia. Els dos primers tipus d’activitats són presencials, mentre que els seminaris en línia, evidentment, no ho són.
OPCIÓ B
4.1.
Per estudiar l'efecte d'una campanya de promoció dels tallers familiars d'aquest curs, els tres amics modelitzen el nombre de famílies inscrites mitjançant la funció , en què representa el nombre de dies des de l'inici de la campanya i correspon al nombre de famílies inscrites aquell dia.
4.2.
Els tres amics també volen analitzar com es reparteixen entre ells la feina de preparació de les activitats. Per fer-ho, revisen com s'han organitzat durant una setmana concreta. En total, en aquest període han dedicat 24 hores a la preparació de tallers familiars, 21 hores a la preparació de xerrades en centres educatius i 15 hores a la preparació de seminaris en línia.
La distribució de la feina de preparació de cadascun dels tres tipus d'activitats és la següent:
la Carme s'encarrega del 50 % de la preparació dels tallers familiars, del 30 % de la preparació de les xerrades en centres educatius i del 20 % de la preparació dels seminaris en línia;
el Saïd s'encarrega del 30 % de la preparació dels tallers familiars, del 50 % de la preparació de les xerrades en centres educatius i del 20 % de la preparació dels seminaris en línia;
el Martí s'encarrega del 20 % de la preparació dels tallers familiars, del 20 % de la preparació de les xerrades en centres educatius i del 60 % de la preparació dels seminaris en línia.
Agrupem aquesta informació en les matrius següents:
que corresponen a la matriu de repartiment percentual i al vector d'hores totals dedicades a la preparació de cada tipus d'activitat, respectivament.
Hores dedicades per la Carme:
Hores dedicades pel Saïd:
Hores dedicades pel Martí:

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
Hi ha algun dia en què el nombre de famílies inscrites sigui exactament 20? En cas afirmatiu, indiqueu quin.
Solución: 1 i 4 (el primer i el quart dia)
Quin dia s'assoleix el nombre màxim de famílies inscrites?
Solución: 2 (el segon dia)
Quin és aquest nombre màxim?
Solución: 25
Càlcul del vector R · h: component de la Carme
Solución: 21,3
Càlcul del vector R · h: component del Saïd
Solución: 20,7
Càlcul del vector R · h: component del Martí
Solución: 18
Interpreteu-ne el significat
Solución: El vector obtingut indica el nombre total d'hores que ha dedicat cadascun dels tres amics a la preparació de les activitats.
Quin dels tres amics ha dedicat més hores a la preparació d'activitats?
Solución: Carme
La explicación paso a paso, hecha con IA, es Premium. Premium
Resuélvelo aquí mismo: corrección automática, pistas y solución paso a paso.
‹ Exercici 1 · Setembre Serie 2 2026 · Exercici 2 · Juny Serie 1 2025 ›
Más ejercicios de Funcions I
- Exercici 1 · Juny Serie 1 2026
- Exercici 1 · Setembre Serie 2 2026
- Exercici 2 · Juny Serie 1 2025
- Exercici 3 · Juny Serie 4 2025
- Problema 1 · Juny Serie 1 2024
- Problema 1 · Juny Serie 5 2024
- Problema 1 · Setembre Serie 3 2024
- Problema 5 · Juny Serie 1 2023
- Problema 1 · Juny Serie 5 2023
- Problema 4 · Juny Serie 5 2023
Exámenes oficiales en PDF y soluciones: examenselectivitat.cat