Ejercicios de Comentario de texto

116 ejercicios de Comentario de texto de Lengua Castellana y Literatura II que han salido en la Selectividad de Madrid (PAU/EvAU) 2018-2026. Con solución.

Problema 1 · Extraordinaria 2026

Bloque 1. Comunicación (4 puntos): A partir del texto seleccionado (Texto 1 o Texto 2), responda a las siguientes preguntas: 1.1) Comentario de texto (a: tema [0,5 p], b: características lingüísticas y estilísticas [1,3 p], c: tipo de texto [0,2 p]); 1.2) Resumen del contenido entre 40 y 50 palabras [0,6 p]; 1.3)…

Problema 1 · Extraordinaria Coincidencias 2026

Bloque 1 (Comunicación): Escoja uno de los dos textos y responda: 1.1 Comentario de texto (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto); 1.2 Resumen de 40 a 50 palabras; 1.3 Texto argumentativo de 100 a 150 palabras.

Problema 1 · Ordinaria 2026

BLOQUE 1. COMUNICACIÓN. Escoja uno de los dos textos y responda: 1.1. Comentario de texto (a: tema [0,5 p], b: características lingüísticas y estilísticas [1,3 p], c: tipo de texto [0,2 p]). 1.2. Resumen de 40 a 50 palabras [0,6 p]. 1.3. Texto argumentativo de entre 100 y 150 palabras manifestando acuerdo o desacuerdo…

Bloque 1 · Ordinaria 12:00 2026

Bloque 1 de Comunicación (4 puntos): Preguntas 1.1 (tema, rasgos lingüísticos y tipología textual), 1.2 (resumen de 40-50 palabras) y 1.3 (texto argumentativo de 100-150 palabras manifestando acuerdo o desacuerdo) a partir de uno de los dos textos propuestos.

Bloque 1 · Extraordinaria 2025

Bloque 1 de comunicación y comprensión del texto: comentario lingüístico y estilístico (1.1), resumen (1.2) y texto argumentativo (1.3) a partir del texto 'Mamá, la villana favorita' de Mercè Marrero Fuster.

Problema 1 · Extraordinaria Coincidencias 2025

Comentario de texto del fragmento propuesto (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto), resumen del contenido y elaboración de un texto argumentativo.

Bloque 1 · Modelo 2025

Bloque 1 de Comunicación (5 puntos): 1.1 Comentario de texto (tema [0,5 p], características lingüísticas y estilísticas [1,5 p], tipo de texto [0,5 p]); 1.2 Resumen del contenido [1 p]; 1.3 Elaboración de un texto argumentativo a favor o en contra de alguna de las ideas reflejadas [1,5 p].

Bloque 1 · Ordinaria 12:00 2025

Bloque 1 de Comunicación: Comentario de texto del fragmento 'El valor del tiempo' de María Novo (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto), redacción de un resumen y elaboración de un texto argumentativo.

Bloque 1 · Ordinaria 9:30 2025

Comentario de texto, resumen y texto argumentativo sobre el fragmento de Montero Glez.

Bloque 1 · Ordinaria Coincidencias 2025

Comentario de texto, resumen y redacción de texto argumentativo sobre el fragmento propuesto.

Ejercicio A · Extraordinaria 2024

Comentario del Texto A: enunciar el tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto; redactar un resumen y elaborar un texto argumentativo.

Ejercicio B · Extraordinaria 2024

Comentario de texto del fragmento Texto B (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto), resumen del contenido y elaboración de un texto argumentativo sobre la igualdad retributiva entre mujeres y hombres en el deporte.

Ejercicio A · Modelo 2024

Comentario de texto del fragmento A (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipología textual), resumen del texto y elaboración de un texto argumentativo sobre si las crisis representan una oportunidad para el progreso.

Ejercicio B · Modelo 2024

Comentario de texto del fragmento B: enunciar el tema, detallar características lingüísticas y estilísticas, e indicar el tipo de texto. Redactar un resumen del texto. Elaborar un texto argumentativo sobre la decisión de no tener hijos.

Ejercicio A.1 · Ordinaria Coincidencias 2024

Haga un comentario de texto del fragmento de Antonio Monegal respondiendo a: a) enunciar el tema (0,5 puntos); b) características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,5 puntos); c) tipo de texto (0,5 puntos).

Ejercicio A.2 · Ordinaria Coincidencias 2024

Redacte un resumen del contenido del texto A (máximo 6-7 líneas, objetivo y con palabras propias).

Ejercicio A.3 · Ordinaria Coincidencias 2024

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de considerar la cultura como una parte esencial de la vida.

Ejercicio B.1 · Ordinaria Coincidencias 2024

Comentario de texto del fragmento propuesto (Texto B): tema, características lingüísticas y estilísticas, y tipo de texto.

Ejercicio B.2 · Ordinaria Coincidencias 2024

Redactar un resumen del contenido del texto B.

Ejercicio B.3 · Ordinaria Coincidencias 2024

Elaborar un texto argumentativo a favor o en contra de que las nuevas tecnologías mejoren la educación.

Ejercicio A.1 · Ordinaria Lunes 2024

Comentario de texto del fragmento de 'Cómo hacer que te pasen cosas buenas': a) enuncie el tema (0,5 p); b) características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,5 p); c) tipo de texto y género discursivo (0,50 p).

Ejercicio A.2 · Ordinaria Lunes 2024

Redacte un resumen del contenido del texto (1 punto).

Ejercicio A.3 · Ordinaria Lunes 2024

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de recurrir a terapias para superar los traumas y las dificultades (1,5 puntos).

Ejercicio B.1 · Ordinaria Lunes 2024

Comentario de texto del fragmento propuesto (Texto B): a) enunciado del tema; b) características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes; c) indicación del tipo de texto y género discursivo.

Ejercicio B.2 · Ordinaria Lunes 2024

Redacción de un resumen del contenido del texto B (máximo 6-7 líneas, objetivo, sin paráfrasis ni opiniones personales).

Ejercicio B.3 · Ordinaria Lunes 2024

Elaboración de un texto argumentativo a favor o en contra de que se adapten los horarios escolares y laborales a los ritmos naturales del sueño.

Ejercicio A.1 · Ordinaria Martes 2024

Haga un comentario de texto del Texto A contestando a: a) enuncie el tema del texto; b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes; c) indique qué tipo de texto es.

Ejercicio A.2 · Ordinaria Martes 2024

Redacte un resumen del contenido del Texto A.

Ejercicio A.3 · Ordinaria Martes 2024

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de que el silencio favorezca la concentración y la reflexión.

Ejercicio B.1 · Ordinaria Martes 2024

Haga un comentario de texto del fragmento propuesto (Texto B): a) enuncie el tema del texto (0,5 puntos); b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,5 puntos); c) indique qué tipo de texto es (0,5 puntos).

Ejercicio B.2 · Ordinaria Martes 2024

Redacte un resumen del contenido del texto B.

Ejercicio B.3 · Ordinaria Martes 2024

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra del uso del patinete en las calles y en el transporte público (1,5 puntos).

Ejercicio A.1 · Extraordinaria 2023

Haga un comentario de texto del fragmento de Manuel Vicent: a) enuncie el tema del texto (0,5 puntos); b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,25 puntos); c) indique qué tipo de texto es (0,25 puntos).

Ejercicio A.2 · Extraordinaria 2023

Redacte un resumen del contenido del texto A (1 punto).

Ejercicio A.3 · Extraordinaria 2023

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de que los gobiernos tengan que tomar medidas impopulares en ocasiones (1,5 puntos).

Ejercicio B.1 · Extraordinaria 2023

Comentario de texto del fragmento propuesto (Texto B): a) enunciado del tema, b) características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes, c) tipo de texto y género discursivo.

Ejercicio B.2 · Extraordinaria 2023

Redacción de un resumen del contenido del texto B en unas 6-7 líneas, objetivo y con palabras propias.

Ejercicio B.3 · Extraordinaria 2023

Elaboración de un texto argumentativo a favor o en contra de comprar ropa en tiendas de segunda mano.

Ejercicio A · Modelo 2023

Comentario de texto del fragmento A (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto), resumen del contenido y elaboración de un texto argumentativo sobre los alimentos precocinados.

Ejercicio B · Modelo 2023

Comentario de texto del fragmento B (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto), resumen del contenido del texto y elaboración de un texto argumentativo sobre si el comportamiento de hombres y mujeres está condicionado por los genes.

Ejercicio A · Ordinaria Coincidencias 2023

Comentario de texto del fragmento de Pau Luque: enunciar el tema (a), detallar características lingüísticas y estilísticas (b), indicar el tipo de texto (c); redactar un resumen del texto (A.2) y elaborar un texto argumentativo a favor o en contra de que el conocimiento de los hechos históricos evite cometer los…

Ejercicio B · Ordinaria Coincidencias 2023

Preguntas B.1 (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto), B.2 (resumen) y B.3 (texto argumentativo sobre escribir correctamente en redes sociales) sobre el Texto B.

Ejercicio Texto A - Preguntas 1, 2 y 3 · Ordinaria Lunes 2023

A partir del Texto A de Daniel Innerarity (La sociedad invisible), responder a las preguntas A.1 (comentario: tema, rasgos lingüísticos y tipo de texto), A.2 (resumen) y A.3 (texto argumentativo sobre medidas preventivas en salud).

Ejercicio Texto B - Preguntas 1, 2 y 3 · Ordinaria Lunes 2023

Comentario y análisis del Texto B: B.1 (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto), B.2 (resumen del texto) y B.3 (elaboración de un texto argumentativo a favor o en contra de que los robots sustituyan a las mascotas).

Ejercicio Texto A - Preguntas A.1, A.2 y A.3 · Ordinaria Martes 2023

A partir del Texto A (Jesús Zamora Bonilla, Contra apocalípticos), responda a las preguntas A.1 (tema, rasgos lingüísticos y estilísticos, y tipología textual), A.2 (resumen del contenido) y A.3 (elaboración de un texto argumentativo a favor o en contra de mantener las tradiciones culturales).

Ejercicio Texto B - Preguntas B.1, B.2 y B.3 · Ordinaria Martes 2023

Comentario de texto del fragmento de Remedios Zafra: enunciado del tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto, resumen y redacción de texto argumentativo sobre asociar la elección de estudios a la empleabilidad.

Ejercicio Texto A - Preguntas A.1, A.2 y A.3 · Extraordinaria 2022

Preguntas A.1, A.2 y A.3 sobre el Texto A ('Ya no llueve como antes', de Isabel Coixet): tema, características lingüísticas y tipología textual; resumen; elaboración de un texto argumentativo sobre tomar decisiones basándose solo en impresiones personales.

Ejercicio Texto B - Preguntas B.1, B.2 y B.3 · Extraordinaria 2022

Comprensión y comentario del Texto B: tema (B.1.a), características lingüísticas y estilísticas (B.1.b), tipo de texto (B.1.c), resumen (B.2) y elaboración de un texto argumentativo sobre los avances tecnológicos en las relaciones laborales (B.3).

Ejercicio A · Extraordinaria Coincidencias 2022

Preguntas A.1, A.2 y A.3 sobre el Texto A: comentario (tema, rasgos lingüísticos y tipología), resumen y texto argumentativo sobre aceptar la propia apariencia.

Ejercicio B · Extraordinaria Coincidencias 2022

Comentario de texto del fragmento de 'La dignidad e igualdad de las lenguas' (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto), resumen y texto argumentativo sobre el predominio del inglés en la ciencia y la cultura actuales.

Ejercicio A · Modelo 2022

Preguntas A.1, A.2 y A.3: Comentario del Texto A (tema, características lingüísticas y estilísticas, y tipo de texto), resumen del contenido del texto y elaboración de un texto argumentativo sobre si cualquier tiempo pasado fue mejor.

Ejercicio B · Modelo 2022

Preguntas B.1, B.2 y B.3 sobre el Texto B: comentario de texto (tema, rasgos lingüísticos y tipología), resumen del texto y elaboración de un texto argumentativo sobre si las adversidades son una oportunidad de mejora.

Ejercicio A · Ordinaria Coincidencias 2022

Preguntas 1, 2 y 3 del Texto A: enunciar el tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto; redactar un resumen; y elaborar un texto argumentativo a favor o en contra de tener una pareja estable desde la adolescencia.

Ejercicio B · Ordinaria Coincidencias 2022

Comentario de texto del Texto B (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipología textual), redacción del resumen y elaboración de un texto argumentativo sobre la corresponsabilidad parental.

Ejercicio A · Ordinaria Lunes 2022

Comentario del Texto A: enunciar el tema (a), detallar características lingüísticas y estilísticas (b), indicar el tipo de texto (c); redactar un resumen del texto (A.2); y elaborar un texto argumentativo a favor o en contra de la explotación turística de monumentos o lugares históricos (A.3).

Ejercicio B · Ordinaria Lunes 2022

Comentario de texto del fragmento de Remei Margarit: a) Enuncie el tema del texto (0,5 puntos); b) Detalle las características lingüísticas y estilísticas (1,25 puntos); c) Indique qué tipo de texto es (0,25 puntos). B.2: Redacte un resumen del texto (1 punto). B.3: Elabore un texto argumentativo a favor o en contra…

Ejercicio A · Ordinaria Martes 2022

Preguntas A.1 (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto), A.2 (resumen) y A.3 (texto argumentativo sobre disimular los sentimientos auténticos por razones sociales) a partir del Texto A.

Ejercicio B · Ordinaria Martes 2022

Preguntas B.1 (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto), B.2 (resumen) y B.3 (texto argumentativo sobre afrontar la vida confiando en que el futuro siempre será mejor) a partir del Texto B.

Ejercicio A · Extraordinaria 2021

Preguntas A.1, A.2 y A.3 asociadas al Texto A: comentario de texto (tema, características lingüísticas/estilísticas y tipo de texto), resumen del contenido y elaboración de un texto argumentativo sobre el uso de dispositivos electrónicos para promover la alfabetización.

Ejercicio B · Extraordinaria 2021

Comentario de texto del fragmento B ('El corrector incorregible' de Álex Grijelmo): tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto, resumen del contenido y elaboración de un texto argumentativo sobre si las innovaciones tecnológicas son siempre positivas.

Ejercicio A.1 · Modelo 2021

Haga un comentario de texto del fragmento respondiendo a: a) enunciar el tema (0,5 p); b) detallar características lingüísticas y estilísticas (1,25 p); c) indicar el tipo de texto (0,25 p).

Ejercicio A.2 · Modelo 2021

Redacte un resumen del contenido del Texto A (máximo 1 punto).

Ejercicio A.3 · Modelo 2021

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de la modificación genética (1,5 puntos).

Ejercicio B.1 · Modelo 2021

Comentario del Texto B: enunciar el tema (0,5 p), detallar las características lingüísticas y estilísticas (1,25 p) e indicar el tipo de texto (0,25 p).

Ejercicio B.2 · Modelo 2021

Redactar un resumen del contenido del Texto B.

Ejercicio B.3 · Modelo 2021

Elaborar un texto argumentativo a favor o en contra de que las innovaciones tecnológicas sean siempre positivas.

Ejercicio A · Ordinaria Coincidencias 2021

Preguntas 1, 2 y 3 del Texto A: tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto; resumen; elaboración de un texto argumentativo sobre exigir lo mismo a todas las personas independientemente de sus circunstancias.

Ejercicio B · Ordinaria Coincidencias 2021

Preguntas B.1 (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipología textual), B.2 (resumen) y B.3 (texto argumentativo sobre la investigación en vacunas para erradicar enfermedades infecciosas) a partir del Texto B.

Ejercicio A · Ordinaria Lunes 2021

Comentario y resumen del Texto A: enunciar el tema (0,5 p), características lingüísticas y estilísticas (1,25 p), tipo de texto (0,25 p) y resumen del contenido (1 p).

Ejercicio A.3 · Ordinaria Lunes 2021

Elaboración de un texto argumentativo (1,5 puntos) a favor o en contra de que los estudiantes ocupen el tiempo libre con actividades extraescolares.

Ejercicio B · Ordinaria Lunes 2021

Comentario de texto del fragmento B: enunciar el tema, detallar características lingüísticas y estilísticas, e indicar el tipo de texto. Redacción de un resumen del contenido.

Ejercicio B.3 · Ordinaria Lunes 2021

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra del consumo preferente de productos ecológicos.

Ejercicio A.1 · Ordinaria Martes 2021

A.1 Comentario de texto del fragmento propuesto: tema del texto, características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes y tipo de texto.

Ejercicio A.2 · Ordinaria Martes 2021

A.2 Redacción de un resumen del contenido del texto propuesto.

Ejercicio A.3 · Ordinaria Martes 2021

A.3 Elaboración de un texto argumentativo a favor o en contra de restringir derechos por causas sanitarias.

Ejercicio B.1 · Ordinaria Martes 2021

Comentario de texto del fragmento propuesto (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto).

Ejercicio B.2 · Ordinaria Martes 2021

Redacción de un resumen del contenido del texto B.

Ejercicio B.3 · Ordinaria Martes 2021

Elaboración de un texto argumentativo a favor o en contra de la importancia del silencio en nuestra vida.

Ejercicio A · Extraordinaria 2020

Comentario de texto del texto A (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipología textual), resumen y elaboración de un texto argumentativo sobre el uso de medicamentos sin prescripción médica.

Ejercicio B · Extraordinaria 2020

Preguntas B.1, B.2 y B.3 asociadas al Texto B: tema, características lingüísticas y estilísticas, tipología textual, resumen del texto y texto argumentativo sobre fomentar los debates en las aulas.

Ejercicio A.1 · Modelo 2020

A.1. Comentario de texto: a) Enuncie el tema del texto (0,5 puntos); b) Detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,25 puntos); c) Indique qué tipo de texto es (0,25 puntos).

Ejercicio A.2 · Modelo 2020

A.2. (1 punto) Redacte un resumen del contenido del texto.

Ejercicio A.3 · Modelo 2020

A.3. (1,5 puntos) Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de que la conversación presencial se esté perdiendo.

Ejercicio B.1 · Modelo 2020

Haga un comentario de texto del fragmento propuesto contestando a: a) enuncie el tema del texto (0,5 puntos); b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,25 puntos); c) indique qué tipo de texto es (0,25 puntos).

Ejercicio B.2 · Modelo 2020

Redacte un resumen del contenido del texto.

Ejercicio B.3 · Modelo 2020

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra del poder de la lectura para fomentar la fantasía.

Ejercicio A · Ordinaria Coincidencias 2020

Comentario de texto del fragmento A: tema (a), características lingüísticas y estilísticas (b), y tipo de texto (c). Resumen del contenido (A.2). Texto argumentativo sobre la uniformidad cultural en el aula (A.3).

Ejercicio B · Ordinaria Coincidencias 2020

Comentario del Texto B (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipología textual), resumen del texto y elaboración de un texto argumentativo sobre la inclusión de la meditación en los colegios.

Ejercicio A · Ordinaria Lunes 2020

Preguntas 1, 2 y 3 sobre el Texto A: comentario de texto (tema, rasgos lingüísticos/estilísticos y tipología textual), resumen y elaboración de un texto argumentativo sobre si el azar condiciona nuestras vidas.

Ejercicio B · Ordinaria Lunes 2020

Preguntas B.1, B.2 y B.3 sobre el Texto B: B.1. Comentario de texto: a) tema (0,5 p), b) características lingüísticas y estilísticas (1,25 p), c) tipo de texto (0,25 p). B.2. Redacción de un resumen del contenido (1 p). B.3. Texto argumentativo a favor o en contra de la telebasura (1,5 p).

Ejercicio A.1 · Ordinaria Martes 2020

Haga un comentario de texto del fragmento propuesto: a) enuncie el tema del texto; b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes; c) indique qué tipo de texto es.

Ejercicio A.2 · Ordinaria Martes 2020

Redacte un resumen del contenido del texto.

Ejercicio A.3 · Ordinaria Martes 2020

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de la necesidad de limitar las capturas de pesca.

Ejercicio B.1 · Ordinaria Martes 2020

Haga un comentario de texto contestando a: a) enuncie el tema del texto; b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes; c) indique qué tipo de texto es.

Ejercicio B.2 · Ordinaria Martes 2020

Redacte un resumen del contenido del texto.

Ejercicio B.3 · Ordinaria Martes 2020

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de la limitación del uso de dispositivos móviles en las aulas.

Opción A · Extraordinaria 2019

Comentario de texto del fragmento de Marta Sanz («Optimista»): 1.a) Tema del texto; 1.b) Características lingüísticas y estilísticas; 1.c) Tipo de texto; 2) Resumen del contenido; 3) Texto argumentativo sobre mostrarse optimista ante las situaciones adversas.

Opción B · Extraordinaria 2019

Comentario de texto del fragmento de Antonio Arráez (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipología textual), resumen del texto y elaboración de un texto argumentativo sobre la elección de estudios superiores según la remuneración laboral.

Opción A · Modelo 2019

Comentario de texto (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto), resumen y elaboración de un texto argumentativo sobre si las catástrofes naturales son una posibilidad de negocio.

Opción B · Modelo 2019

Preguntas 1, 2, 3: Comentario de texto del fragmento de Rosa Montero: tema, características lingüísticas y estilísticas, y tipo de texto. Resumen del contenido. Elaboración de un texto argumentativo sobre vivir de la imagen.

Opción A - Cuestión 1 · Ordinaria 2019

Comentario de texto del fragmento propuesto: a) tema del texto, b) características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes, c) tipo de texto y género discursivo.

Opción A - Cuestión 2 · Ordinaria 2019

Redacte un resumen del contenido del texto.

Opción A - Cuestión 3 · Ordinaria 2019

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra del uso de las prótesis con fines estéticos.

Opción B - Cuestión 1 · Ordinaria 2019

Comentario de texto del fragmento propuesto: a) tema del texto (0,5 p); b) características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,25 p); c) tipo de texto y género discursivo (0,25 p).

Opción B - Cuestión 2 · Ordinaria 2019

Redacción de un resumen del contenido del texto 'Abstinencia' (1 punto).

Opción B - Cuestión 3 · Ordinaria 2019

Elaboración de un texto argumentativo a favor o en contra del uso de dispositivos móviles en los centros de enseñanza (1,5 puntos).

Opción A · Extraordinaria 2018

Preguntas 1, 2 y 3 sobre el texto de Manuel Rivas: 1.a) Tema del texto (0,5 p.); 1.b) Características lingüísticas y estilísticas (1,25 p.); 1.c) Tipo de texto (0,25 p.); 2) Resumen del texto (1 p.); 3) Texto argumentativo a favor o en contra de la manifestación de los sentimientos en público (1,5 p.).

Opción B · Extraordinaria 2018

Cuestiones 1, 2 y 3 sobre el texto de Adela Cortina: tema, características lingüísticas y estilísticas, tipología textual, resumen del contenido y elaboración de un texto argumentativo sobre prejuzgar a la gente por su aspecto físico.

Opción A · Modelo 2018

Comentario de texto del fragmento de 'Todo lo que era sólido' de Antonio Muñoz Molina (tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto), resumen del contenido y elaboración de un texto argumentativo sobre si la felicidad depende de la prosperidad económica.

Opción B · Modelo 2018

Preguntas 1, 2 y 3 sobre el texto de Javier Sampedro acerca de la astrónoma Vera Rubin: enunciar el tema, características lingüísticas y estilísticas, tipo de texto, redacción del resumen y elaboración de un texto argumentativo sobre las cuotas femeninas en los altos cargos de las grandes empresas.

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