Ejercicio A · Lengua Castellana y Literatura II PAU Madrid Ordinaria Coincidencias 2023
Tema: Comentario de texto · Del examen Ordinaria Coincidencias (2023)
Enunciado
TEXTO A
No sé si fue mi añorado y malogrado maestro Paco Fernández Buey quien hizo el gran hallazgo de interpretar la historia de las ideas como una noria. Yo, en todo caso, descubrí por él que la historia de las ideas, más que a una línea de tiempo que se autoconsume como una vela y que va dejando las ideas fundidas en un pasado cada vez más remoto, se parece a una rueda que gira de forma perpetua. Con una u otra forma, todo termina reapareciendo en tierra firme y temblorosa, y no lo hace atraído por la fuerza de la gravedad, sino por la fuerza centrífuga que hace girar la noria. No hay principio ni final. Solo —¡pero qué «solo», amigas y amigos! — un bucle fecundo y eterno.
Ideas viejas vuelven y las nuevas se van y, un tiempo después, se invierten esos adjetivos o se intercambian esos verbos. La decencia desaparece un día del mapa y deja de interesar. Al cabo de un tiempo, la decencia vuelve a estar en boca de todos. Las generalizaciones lo gobiernan todo durante un tiempo y luego son criticadas porque llevan al desgobierno y al abuso. Un año la justicia es irrenunciable y al siguiente no es prioritaria. Marx es vilipendiado por medio siglo y en el medio siglo sucesivo El capital vuelve a ser tomado en serio. La religión, o al menos lo espiritual, es fundamental para una generación y para la siguiente es la más refinada expresión de todas las opresiones. En los años de bonanza el bienestar es hijo de la socialdemocracia y en los años malos la socialdemocracia es la madre de la miseria. Algo vuelve y todo se va y todo vuelve y algo se va. «Disidencia» significa algo en una década y otra cosa distinta décadas después. El derecho es una idea para proteger a los más débiles y, tiempo después, se considera un arma de los más poderosos. La racionalidad es liberadora en una época y aprisionadora en otra. Spinoza nos da luz y calor durante un siglo y luego sumergimos a Spinoza en un lago helado. La violencia es admisible algunos años pero otros no, y algunos no y otros sí. (Pau Luque, Las cosas como son y otras fantasías. Moral, imaginación y arte narrativo, 2020)
PREGUNTAS
A.1.
[2 puntos] Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las siguientes preguntas:
A.2.
[1 punto] Redacte un resumen del contenido del texto.
A.3.
[1,5 puntos] Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de que el conocimiento de los hechos históricos evite cometer los errores del pasado.

Solución
Según los criterios oficiales de corrección
A.1. a) enuncie el tema del texto (0,5 puntos)
Solución: La visión diferente o cíclica de las mismas ideas en distintos momentos históricos.
A.1. b) detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,25 puntos)
Solución: Análisis de las secuencias textuales y género discursivo ensayístico-humanístico: léxico abstracto y valorativo; modalidad oracional declarativa combinada con rasgos de subjetividad/primera persona; uso de figuras retóricas destacadas como la metáfora continua de la noria («la historia de las ideas como una noria», el bucle eterno), antítesis y estructuras paralelísticas («ideas viejas vuelven y las nuevas se van», «algo vuelve y todo se va»), enumeración de ejemplos históricos o filosóficos (Marx, Spinoza, religión, socialdemocracia) que apoyan la tesis.
A.1. c) indique qué tipo de texto es (0,25 puntos)
Solución: Texto de carácter humanístico. Ensayo.
A.2. (1 punto) Redacte un resumen del contenido del texto.
Solución: Resumen objetivo en un máximo de seis o siete líneas que condense las ideas esenciales: la historia del pensamiento humano no sigue un curso lineal e irreversible sino circular, semejante al movimiento de una noria. A lo largo del tiempo, conceptos y valores morales, políticos, religiosos o jurídicos (la decencia, la justicia, el marxismo, el derecho o la racionalidad) caen en el descrédito para volver a ser aceptados o reivindicados por generaciones posteriores, repitiéndose de forma recurrente.
A.3. (1,5 puntos) Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de que el conocimiento de los hechos históricos evite cometer los errores del pasado.
Solución: Texto argumentativo personal, coherente y bien cohesionado, estructurado en introducción con planteamiento de la tesis (a favor o en contra), cuerpo argumentativo con argumentos y contraargumentos fundamentados (ejemplos históricos, razonamientos lógicos, citas o hechos) y conclusión.
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