Ejercicio B · Lengua Castellana y Literatura II PAU Madrid Ordinaria Coincidencias 2021

Tema: Comentario de texto · Del examen Ordinaria Coincidencias (2021)

Enunciado

TEXTO B

Las enfermedades infecciosas han acompañado al ser humano desde el comienzo de la civilización. Ante la dramática pandemia que nos asola, quizá sorprenda saber que nada de lo que nos está sucediendo es realmente nuevo. El estudio genético de algunos de los principales patógenos que han atosigado a la humanidad estima que grandes cuadros infecciosos como la fiebre tifoidea o la tuberculosis pueden tener unos 50.000 años de antigüedad, coincidiendo con el periodo en el que el Homo sapiens alcanzó la densidad poblacional suficiente para salir de África y poblar todo el planeta. Ser muchos y vivir tan próximos nos convirtió en el huésped idóneo para que virus, bacterias, hongos y parásitos pudieran multiplicarse y, a través del contagio, propagarse por el mundo. Hoy sabemos que más del 60% de las enfermedades infecciosas son zoonosis, es decir, tienen su origen en los animales, con quienes estrechamos la convivencia a través de la domesticación y la ganadería hace al menos unos 10.000 años. Nada es nuevo. Nuestro sistema inmune se adapta y se defiende, pero no solo los humanos evolucionamos. También los virus y las bacterias se adaptan a un mundo cambiante, y desarrollan resistencias con las que franquear las nuevas barreras que nosotros levantamos. Nada es nuevo. En todos los reinos, la vida compite y se abre camino al son del darwinismo. El sarampión, el sida, la gripe aviar, la viruela, la peste, el ébola, la tuberculosis, ahora el Covid-19... el mismo perro con distinto collar nos aúlla desde finales del Pleistoceno. No hay nada nuevo en la amenaza recurrente en la aciaga estrella de la modernidad que el Homo sapiens lleva en la frente desde que se hizo una especie global. Pero sí es nueva la forma en que nos defendemos de ella. No estamos solos. Cada uno de nosotros se beneficiará de los hallazgos de una humanidad brillante que, a través de la ciencia, no solo encontrará tratamientos con los que atajar enfermedades sino formas de anticiparse a ellas.

(María Martinón-Torres, “Al son del darwinismo”, EL CULTURAL.COM, 18/05/2020)

PREGUNTAS

B.1

B.1 (2 puntos) Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las siguientes preguntas:

B.2

B.2 (1 punto) Redacte un resumen del contenido del texto.

B.3

B.3 (1,5 puntos) Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de investigar en vacunas para erradicar enfermedades infecciosas.

Enunciado: Ejercicio B · Lengua Castellana y Literatura II PAU Madrid Ordinaria Coincidencias 2021

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

B.1 a) Enuncie el tema del texto (0,5 puntos)

Solución: La pandemia como un paso más en la evolución de las especies (o formulación análoga sobre la recurrencia evolutiva de las infecciones y la respuesta científica actual).

B.1 b) Detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,25 puntos)

Solución: Análisis de rasgos morfosintácticos, léxico-semánticos, textuales y estilísticos (registro formal-divulgativo, uso de primera persona del plural inclusivo, léxico científico/biológico, metáforas y expresiones coloquiales como 'el mismo perro con distinto collar', etc.).

B.1 c) Indique qué tipo de texto es (0,25 puntos)

Solución: Texto de carácter expositivo o expositivo-argumentativo. Género discursivo: artículo de opinión (o columna periodística de divulgación).

B.2 Redacte un resumen del contenido del texto (1 punto)

Solución: Resumen objetivo de las ideas fundamentales: las enfermedades infecciosas han convivido con la humanidad a lo largo de su historia debido a factores evolutivos y de domesticación animal; sin embargo, frente a esta continua adaptación de patógenos, la ciencia moderna ofrece por primera vez herramientas innovadoras para anticiparse y defenderse eficazmente de las infecciones.

B.3 Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de investigar en vacunas para erradicar enfermedades infecciosas (1,5 puntos)

Solución: Texto argumentativo bien estructurado (tesis, cuerpo argumentativo con argumentos a favor o en contra, y conclusión) con coherencia, cohesión y corrección lingüística.

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