Opción B · Lengua Castellana y Literatura II PAU Madrid Extraordinaria 2018

Tema: Comentario de texto · Del examen Extraordinaria (2018)

Enunciado

OPCIÓN B

Es imposible indicar con el dedo la democracia, la libertad, la conciencia, el totalitarismo, la belleza, la hospitalidad o el capitalismo financiero; como es imposible señalar físicamente la xenofobia, el racismo, la misoginia, la homofobia, la cristianofobia o la islamofobia. Por eso, estas realidades sociales necesitan nombres que nos permitan reconocerlas para saber de su existencia, para poder analizarlas y tomar posición ante ellas. En caso contrario, si permanecen en la bruma del anonimato, pueden actuar con la fuerza de una ideología, entendida en un sentido de la palabra cercano al que Marx le dio: como una visión deformada y deformante de la realidad, que destilan la clase dominante o los grupos dominantes en ese tiempo y contexto para seguir manteniendo su dominación. La ideología, cuanto más silenciosa, más efectiva, porque ni siquiera se puede denunciar. Distorsiona la realidad ocultándola, envolviéndola en el manto de la invisibilidad, haciendo imposible distinguir los perfiles de las cosas. De ahí que la historia consista, al menos en cierta medida, en poner nombres a las cosas, tanto a las que pueden señalarse con el dedo como, sobre todo, a las que no pueden señalarse porque forman parte de la trama de nuestra realidad social, no del mundo físico.

Así ha ocurrido con la xenofobia o el racismo, tan viejos como la humanidad misma, que ya cuentan con un nombre con el que poder criticarlos. Lo peculiar de este tipo de fobias es que no son producto de una historia personal de odio hacia una persona determinada con la que se han vivido malas experiencias, sea a través de la propia historia o de la historia de los antepasados, sino que se trata de algo más extraño. Se trata de la animadversión hacia determinadas personas, a las que las más de las veces no se conoce, porque gozan de la característica propia de un grupo determinado, que quien experimenta la fobia considera temible o despreciable, o ambas cosas a la vez. (Adela Cortina, Aporofobia, el rechazo al pobre, 2017)

CUESTIONES

1.

Haga un comentario de texto del fragmento que se propone contestando a las preguntas siguientes:

a)

Enuncie el tema del texto. [0,5 puntos]

b)

Detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes. [1,25 puntos]

c)

Indique qué tipo de texto es. [0,25 puntos]

2.

Redacte un resumen del contenido del texto. [1 punto]

3.

Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de prejuzgar a la gente por su aspecto físico. [1,5 puntos]

Enunciado: Opción B · Lengua Castellana y Literatura II PAU Madrid Extraordinaria 2018

Solución

Según los criterios oficiales de corrección

1. a) Enuncie el tema del texto (0,5 puntos)

Solución: La necesidad de nombrar las realidades e injusticias sociales (como la xenofobia o el racismo) para hacerlas visibles y poder combatirlas.

1. b) Detalle sus características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes (1,25 puntos)

Solución: Análisis de los niveles lingüísticos y estilísticos: - Nivel morfosintáctico: Empleo de la modalidad enunciativa; oraciones compuestas explicativas, causales y consecutivas; tercera persona con valor generalizador y primera de plural inclusivo (*nos permitan*, *nuestra realidad social*); verbos en presente de indicativo con valor atemporal o gnómico. - Nivel léxico-semántico: Léxico abstracto y culto ligado al ámbito sociopolítico y ético (*democracia*, *totalitarismo*, *xenofobia*, *ideología*); campos semánticos de la opresión y el odio (*racismo*, *misoginia*, *homofobia*, *animadversión*); uso de sustantivos abstractos. - Nivel pragmático-textual y estilístico: Modalización atenuada propia del ensayo humanístico; función representativa y apelativa/conativa; conectores consecutivos y de causa (*Por eso*, *En caso contrario*, *De ahí que*); recursos estilísticos como metáforas conceptuales (*la bruma del anonimato*, *el manto de la invisibilidad*) y paralelismos o enumeraciones.

1. c) Indique qué tipo de texto es (0,25 puntos)

Solución: Texto ensayístico / humanístico de carácter expositivo-argumentativo.

2. Redacte un resumen del contenido del texto (1 punto)

Solución: Las realidades sociales intangibles, a diferencia de los objetos físicos, precisan de palabras que las definan para ser reconocidas y criticadas. Si carecen de denominación, permanecen ocultas bajo ideologías que perpetúan el poder de las clases dominantes. Así ocurre con prejuicios históricos como el racismo o la xenofobia, los cuales no nacen necesariamente de vivencias personales, sino del rechazo irracional hacia determinados colectivos considerados inferiores o amenazantes.

3. Elabore un texto argumentativo a favor o en contra de prejuzgar a la gente por su aspecto físico (1,5 puntos)

Solución: Texto argumentativo estructurado (introducción con tesis, cuerpo argumentativo con argumentos y contraargumentos, y conclusión). Se defiende la postura en contra de juzgar a las personas por su apariencia física señalando que el aspecto exterior es superficial, fruto de estereotipos sociales o condicionantes biológicos y económicos, y no refleja la dignidad, valores ni capacidades individuales, propiciando la discriminación y la exclusión.

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