Exámenes de Lengua Castellana y Literatura II Selectividad Cataluña 2021
Los 3 exámenes oficiales de Lengua Castellana y Literatura II de Selectividad de Cataluña (PAU/Selectivitat) 2021 (Juny Serie 2, Juny Serie 5 y Setembre Serie 1), con 26 problemas resueltos. Entran temas como Comprensión lectora, Sinónimos, Figuras retóricas y Lectura. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Juny Serie 2 (2021)
Temas del examen: Comprensión lectora · Sinónimos · Figuras retóricas · Lectura · Incorreciones · Sintaxis · Pares mínimos · Redacción
- Opción A - 1.1 · Comprensión lectora
Resuma el texto de 'Luces de bohemia' sin reproducir frases de este, utilizando un máximo de 40 palabras. - Opción A - 1.2 · Sinónimos
Señale la serie correcta para sustituir las palabras: rimeros, bizarros, cotarro, repelados. - Opción A - 1.3 · Figuras retóricas
Indique qué figura retórica se ha empleado en «enciende el cigarro apagado». - Opción A - 1.4 · Lectura
Conteste únicamente DOS de las tres preguntas siguientes sobre Nada, de Carmen Laforet (máximo 30 palabras por apartado): a) ¿En qué medio de transporte y circunstancias llega Andrea a Barcelona y de… - Opción A - 2.1 · Redacción
Escribir un texto argumentativo (máximo 150 palabras) sobre si existe o no suficiente libertad hoy en día en el ámbito periodístico, rellenando previamente la tabla de tesis, dos argumentos y un… - Opción A - 2.2 · Incorreciones
Rellene los espacios en blanco con la forma correcta de entre las dos que se proponen en cada caso: a) ¿Ahora no quieres venir a verme solamente _______ (porque / porqué) no quise ir contigo a la… - Opción B - 1 - Comprensión lectora · Comprensión lectora
Preguntas 1.1 y 1.3 de comprensión lectora sobre el texto 'Sobre coleccionistas': indicar qué tipo de errores colecciona el amigo de la autora y explicar el sentido de la expresión 'Ahora ha ampliado… - Opción B - 1.2 · Sinónimos
Señale la serie correcta de sinónimos contextuales para sustituir: variopintos, voluble, hallazgo, vehemencia. - Opción B - 1.4 · Lectura
Contestar a dos de las tres preguntas sobre Luces de bohemia (Valle-Inclán): a) Motivo por el que el cochero fúnebre debe esperar en el velatorio; b) Personajes que conversan sobre el Esperpento en… - Opción B - 2.1 · Redacción
Escriba un texto expositivo sobre las ventajas y los inconvenientes de coleccionar objetos (no más de 150 palabras), indicando previamente cuatro palabras clave en el cuadro proporcionado. - Opción B - 2.2 · Incorreciones
Rellene los espacios en blanco de las siguientes secuencias con el parónimo adecuado de entre los dos que se ofrecen en cada caso: a) Lo haré sin ___ (perjuicio / prejuicio)... b) Había en él un… - Ejercicio 3.1 · Pares mínimos
Identificar cuál de las dos secuencias («El coche fue reparado» o «El coche fue aparecido») es agramatical y explicar por qué en un máximo de 40 palabras. - Problema 3 · Sintaxis
3.2: Escriba una secuencia gramatical de no más de 20 palabras que contenga un verbo transitivo, un pronombre numeral cardinal, un complemento predicativo y un pronombre relativo, e identifique cada… - Ejercicio 3.4 · Incorreciones
Observe las secuencias agramaticales: 1. *Ana no sabe cuanto me debe. 2. *María dijo, que vendría Ana. Elija una y: a) explique el motivo de la agramaticalidad en un máximo de 20 palabras; b) escriba…
Juny Serie 5 (2021)
Temas del examen: Comprensión lectora · Sinónimos · Pronombres · Figuras retóricas · Lectura · Incorreciones · Sintaxis · Pares mínimos · Verbos · Redacción
- Opción A - 1.1 · Comprensión lectora
Resuma el texto de Pío Baroja sin reproducir frases de este, en un máximo de cincuenta palabras. - Opción A - 1.2 · Sinónimos
Señale la serie correcta de sinónimos para sustituir las palabras del texto: estupor, aluvión, discurrir, desharrapados. - Opción A - 1.3 · Figuras retóricas
Indique qué figura retórica se ha empleado en la secuencia «vociferando, desafiando a sus enemigos literarios, riendo a carcajadas». - Opción A - 1.4 · Lectura
Contestar únicamente dos de las tres preguntas sobre la novela Nada, de Carmen Laforet (máximo 30 palabras por apartado): a) ¿Por qué Román parece estar en deuda con Antonia en relación con los años… - Opción A - 2.1 · Redacción
Escriba un texto argumentativo de no más de 150 palabras sobre el cambio de hábitos personales en relación con el medio ambiente, rellenando previamente el cuadro con la tesis, dos argumentos y un… - Opción A - 2.2 · Verbos
Conjugue los verbos indicados entre paréntesis para completar adecuadamente las tres secuencias dadas: a) traducir; b) tener, dejar; c) intentar, conseguir. - Opción B - 1.1 · Comprensión lectora
Resuma el texto de Juan Uriagereka en un máximo de cincuenta palabras sin reproducir frases literales. - Opción B - 1.2 · Sinónimos
1.2. Señale qué serie, de las cuatro que se proponen, es la única correcta para sustituir a todas las palabras siguientes, subrayadas en el texto: entorno, retrógrada, sutilezas, nociones. - Opción B - 1.3 · Pronombres
1.3. Indique los antecedentes o referentes de eso (en «Eso es una cuestión a debatir») y que (en «el que se habla en mi pueblo»), subrayados en el texto. a) eso; b) que. - Opción B - 1.4 · Lectura
Contestar únicamente a dos de las tres preguntas planteadas sobre Luces de bohemia (muertes que preceden a la de Max Estrella, cómo se evita el sentimentalismo en la muerte de Madama Collet y… - Opción B - 2.1 · Redacción
Escribir un texto argumentativo (a favor o en contra) sobre si determinadas lenguas son más o menos útiles (o avanzadas) que otras en función de su número de hablantes, gramática u otros factores… - Opción B - 2.2 · Verbos
Sustituir las formas del verbo comodín «poner» por verbos léxicamente más precisos en cuatro oraciones: a) la televisión, b) el libro en la estantería, c) la bandeja en el horno, d) una denuncia. - Ejercicio 3.1 · Pares mínimos
Identificar cuál de las dos secuencias («a) He comido mucho arroz» vs. «b) He comido mucha lenteja») es agramatical y explicar el motivo basándose en la naturaleza semántica de los sustantivos… - Problema 3 · Sintaxis
Preguntas 3.2 y 3.3 de Reflexión lingüística. En 3.2, escribir una secuencia gramatical de hasta 20 palabras que contenga una oración subordinada sustantiva, un verbo inacusativo, un complemento… - Ejercicio 3.4 · Incorreciones
3.4. Observe las secuencias agramaticales: 1. *Alguien dijo María era la mejor candidata. 2. *Nunca dije cuando me iría. Elija una y: a) Explique en un máximo de 20 palabras el motivo de la…
Setembre Serie 1 (2021)
Temas del examen: Comprensión lectora · Sinónimos · Pronombres · Figuras retóricas · Lectura · Incorreciones · Sintaxis · Pares mínimos · Redacción
- Opción A - 1.1 · Comprensión lectora
Resuma el texto que ha leído sin reproducir frases de este. Utilice para ello un máximo de cincuenta palabras. - Opción A - 1.2 · Sinónimos
Señale la serie correcta de sinónimos contextuales para las palabras subrayadas en el texto: convenido, inclemente, hastiada, recular. - Opción A - 1.3 · Pronombres
Indicar los antecedentes o referentes de 'su' (en «Su raído mono») y 'los' (en «vale para ahuyentarlos»), subrayados en el texto. - Opción A - 1.4 · Lectura
Responder a dos de las tres preguntas sobre 'Luces de bohemia': a) cómo sale Max Estrella de la cárcel (máximo 30 palabras); b) qué personaje no se construye con las técnicas del Esperpento; c) qué… - Opción A - 2.1 · Redacción
Escribir un retrato (aspecto físico y personalidad, máximo 150 palabras) de un personaje que dé una impresión totalmente contraria al casero del texto, indicando previamente cuatro palabras clave que… - Opción A - 2.2 · Incorreciones
Reescribir cuatro secuencias eliminando incorrecciones gramaticales o normativas: a) 'Precisamente mi amigo vive en frente suya', b) 'Lo sé porque hubieron muchos problemas aquel día', c) 'Os… - Opción B - 1.1 · Comprensión lectora
Resuma el texto de Elena Álvarez Mellado sobre la vacilación de género de la palabra 'covid' sin reproducir frases de este y en un máximo de cincuenta palabras. - Opción B - 1.2 · Sinónimos
1.2. Señale qué serie, de las cuatro que se proponen, es la única correcta para sustituir a todas las palabras siguientes, subrayadas en el texto: tácito, asignarle, transparente, ardid. - Opción B - 1.3 · Figuras retóricas
1.3. Indique qué figura retórica, de las que se ofrecen a continuación, se ha empleado en esta secuencia, subrayada en el texto: «la sigla pasó a ser opaca para los hablantes». - Opción B - 1.4 · Lectura
Conteste únicamente DOS de las tres preguntas siguientes sobre Nada, de Carmen Laforet (no más de 30 palabras por apartado): a) Cuando Angustias decide irse a un convento, Juan la acusa de algo que… - Opción B - 2.1 · Redacción
Escribir un texto argumentativo de no más de 150 palabras sobre la (in)utilidad de los conocimientos humanísticos en la sociedad actual, completando previamente un cuadro con la tesis, dos argumentos… - Opción B - 2.2 · Incorreciones
Rellenar los espacios en blanco de cuatro oraciones eligiendo la forma correcta entre las dos propuestas: a) molestarte a (ti / tí) b) (aun / aún) no ha llegado Ana c) (cuanto / contra) más lo pienso… - Ejercicio 3.1 · Pares mínimos
Lea el siguiente par mínimo: a) Encontré un libro de casualidad. b) Encontré un libro de matemáticas. Explique qué consecuencia sintáctico-semántica tiene el uso de los sintagmas de casualidad y de… - Problema 3 · Sintaxis
Pregunta 3.2: Escribir una secuencia gramatical de no más de 20 palabras con un verbo modal, un verbo inergativo, un nombre propio y un complemento del nombre, indicando cada elemento en la tabla.…
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- Lectura · 41 problemas · 90 % de que salga
- Comprensión lectora · 32 problemas · 90 % de que salga
- Redacción · 32 problemas · 90 % de que salga
- Sintaxis · 31 problemas · 90 % de que salga
- Pares mínimos · 19 problemas · 90 % de que salga
- Figuras retóricas · 27 problemas · 85 % de que salga
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