Exámenes de Lengua Castellana y Literatura II Selectividad Cataluña 2025
Los 3 exámenes oficiales de Lengua Castellana y Literatura II de Selectividad de Cataluña (PAU/Selectivitat) 2025 (Juny Serie 1, Juny Serie 4 y Setembre Serie 3), con 36 problemas resueltos. Entran temas como Comprensión lectora, Sinónimos, Figuras retóricas y Lectura. Practícalos con corrección al momento, pistas en cada apartado y la solución paso a paso, o descarga el PDF original.
Juny Serie 1 (2025)
Temas del examen: Comprensión lectora · Sinónimos · Figuras retóricas · Lectura · Incorreciones · Sintaxis · Pares mínimos · Cuestiones sociolingüísticas · Redacción
- Ejercicio 1.1 - 1.3 - Comprensión lectora · Comprensión lectora
Cuestiones de comprensión lectora (1.1, 1.2 y 1.3) sobre el texto de Irene Vallejo. - Ejercicio 1.4 - Sinónimos · Sinónimos
Señalar qué serie es la única correcta para sustituir las palabras subrayadas en el texto: resbaladizas, férrea, inercia, vociferan. - Ejercicio 2.1 · Redacción
Redactar un texto expositivo sobre el concepto de incertidumbre que contenga definición, clasificación y ejemplificación (entre 100 y 150 palabras), completando previamente el cuadro preparatorio. - Ejercicio 2.2 · Incorreciones
Complete las secuencias con la forma correcta de entre las dos que se proponen en cada caso: a) Mi amigo me recomendó que, ______ (sobre todo / sobretodo), evitara discutir con el profesor. b)… - Ejercicio 3.1 · Lectura
Explique, en un máximo de cincuenta palabras, cómo se manifiesta el sentimiento de nostalgia en ambos textos (Texto 1 de Azorín y Texto 2 de Pío Baroja). - Ejercicio 3.2 · Lectura
Compare el simbolismo del abanico de doña Leonarda con el del carric viejo del tío Antonio en un máximo de cincuenta palabras. - Ejercicio 3.3 · Lectura
Seleccione la afirmación que mejor describe la secuencia subrayada del texto 2 «ínfulas aristocráticas grotescas» en relación con doña Leonarda. - Ejercicio 3.4 · Figuras retóricas
Indique cuál de las figuras retóricas se emplea en «una suave estela de ternura». - Ejercicio 3.5 · Lectura
Explique qué tipo de narrador aparece en el texto 2 y justifique en un máximo de cincuenta palabras aportando un ejemplo extraído del texto. - Ejercicio 4.1 · Pares mínimos
Explicar la agramaticalidad del par mínimo «Caída la noche» y «*Llorada la niña» empleando un máximo de tres términos gramaticales relevantes y en un máximo de cincuenta palabras. - Problema 4 · Sintaxis
Preguntas 4.2 y 4.3 de reflexión lingüística: escribir una secuencia gramatical de menos de veinte palabras con nombre colectivo, perífrasis aspectual y adjetivo calificativo, identificando dichos… - Ejercicio 4.4 · Cuestiones sociolingüísticas
Valorar y justificar si la afirmación «La variación y el cambio lingüístico se deben al descuido e incultura de los hablantes» es correcta (máximo 50 palabras). - Ejercicio 4.5 · Cuestiones sociolingüísticas
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la diglosia es correcta? - Ejercicio 4.6 · Cuestiones sociolingüísticas
Indique a qué variedad diatópica del español pertenecen las expresiones miarma y no ni ná. Justifique su respuesta en un máximo de cincuenta palabras.
Juny Serie 4 (2025)
Temas del examen: Comprensión lectora · Pronombres · Figuras retóricas · Lectura · Incorreciones · Sintaxis · Pares mínimos · Cuestiones sociolingüísticas · Redacción
- Ejercicio 1 - Comprensión lectora · Comprensión lectora
1.1. ¿Qué enunciado, de los cuatro que se presentan a continuación, corresponde a una interpretación correcta del texto? 1.2. Explique en un máximo de veinticinco palabras cuál es la idea principal… - Ejercicio 1.4 - Pronombres · Pronombres
1.4. Indique el antecedente del pronombre les (en «les es fácil»), subrayado en el texto. [0,5 puntos] - Ejercicio 2.1 · Redacción
Redactar un texto argumentativo sobre el diálogo entre las ciencias y las letras (entre 100 y 150 palabras), completando previamente el cuadro con la tesis, dos argumentos y un contraargumento (de no… - Ejercicio 2.2 · Incorreciones
Reescriba las siguientes secuencias de manera que no contengan errores, sin justificar los cambios. Subraye las palabras o las expresiones modificadas: a) Afortunadamente, el guía va delante mío. b)… - Ejercicio 3.1 · Lectura
Explique qué sentimientos simboliza la fuente en ambos textos en un máximo de cincuenta palabras. - Ejercicio 3.2 · Figuras retóricas
Argumente cómo se expresa la personificación de la fuente en ambos textos en un máximo de cincuenta palabras. - Ejercicio 3.3 · Figuras retóricas
Señale si los versos que aparecen en el poema de Manuel Machado (texto 1) son de arte mayor o de arte menor, y justifique su respuesta en un máximo de cincuenta palabras. - Ejercicio 3.4 · Figuras retóricas
¿A qué hace referencia «columnilla salomónica», que aparece en la tercera estrofa del poema (texto 1)? ¿De qué figura retórica se trata? Responda en un máximo de cincuenta palabras. - Ejercicio 3.5 · Lectura
En relación con el fragmento del cuento de José Echegaray (texto 2), señale la única opción correcta sobre el tipo de narrador y las técnicas empleadas. - Ejercicio 4.1 · Pares mínimos
Explique a qué se debe el contraste semántico entre el par mínimo: a) Me refiero a que te interesa / b) Me refiero a quien te interesa (máximo 50 palabras y 3 términos gramaticales relevantes). - Problema 4 · Sintaxis
4.2: Escribir una secuencia gramatical de no más de 20 palabras que contenga adverbio interrogativo, oración de relativo y complemento de régimen, sin oraciones coordinadas ni yuxtapuestas, e… - Ejercicio 4.4 · Cuestiones sociolingüísticas
A partir de la cita «Hay lenguas fáciles y difíciles. Las primeras se difunden más fácilmente» de J. C. Moreno Cabrera, responda si considera que esta afirmación es correcta y justifique la respuesta… - Ejercicio 4.5 · Cuestiones sociolingüísticas
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre las palabras «blanca», «alba» y «nívea»? - Ejercicio 4.6 · Cuestiones sociolingüísticas
Comente, en un máximo de cincuenta palabras, qué implica el artículo 7 de la Declaración Universal de Derechos Lingüísticos.
Setembre Serie 3 (2025)
Temas del examen: Comprensión lectora · Pronombres · Figuras retóricas · Lectura · Sintaxis · Pares mínimos · Verbos · Cuestiones sociolingüísticas · Redacción
- Ejercicio 1 - Comprensión lectora · Comprensión lectora
Cuestiones de comprensión lectora (1.1, 1.2 y 1.3) sobre el texto «Sesgo y contrasesgo» de Juan José Millás. - Ejercicio 1.4 - Pronombres · Pronombres
Indicar el antecedente del pronombre «la» en «logrará obtenerla» en el texto de Juan José Millás. - Ejercicio 2.1 · Redacción
Redacte un texto argumentativo sobre los límites de la inteligencia artificial (IA) de entre 100 y 150 palabras, completando previamente el cuadro con la tesis, dos argumentos y un contraargumento. - Ejercicio 2.2 · Verbos
Complete las siguientes oraciones conjugando correctamente el verbo indicado entre paréntesis: a) Dudo que tu amigo ______ (prever) el futuro. b) Espero que tú ______ (conducir) con cuidado. c) El… - Ejercicio 3.1 · Lectura
Identificar el contraste que se presenta en el texto 1 («Casida II. Del llanto» de Federico García Lorca) entre los dos primeros versos y el resto del poema. - Ejercicio 3.2 · Lectura
En ambos textos, se describe el llanto de manera distinta. Explique la diferencia en un máximo de cincuenta palabras. - Ejercicio 3.3 · Figuras retóricas
Identifique y explique la figura retórica que aparece en el verso del texto 1 «mil violines caben en la palma de mi mano». Utilice un máximo de cincuenta palabras. - Ejercicio 3.4 · Figuras retóricas
Argumente con ejemplos por qué el texto 2 es irónico en un máximo de cincuenta palabras. - Ejercicio 3.5 · Lectura
Señale la opción que expresa la crítica que subyace en el texto 2. [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.] - Ejercicio 4.1 · Pares mínimos
Explique a qué se debe el contraste semántico entre las dos secuencias del siguiente par mínimo: a) Fernando se tomó un café solo. b) Fernando solo se tomó un café. Debe incluir un máximo de… - Problema 4 · Sintaxis
4.2: Escribir una secuencia gramatical de no más de 20 palabras que contenga: verbo inergativo, complemento predicativo orientado al sujeto y determinante posesivo, e identificar dichos elementos en… - Ejercicio 4.4 · Cuestiones sociolingüísticas
A partir de la cita «Hay lenguas útiles e inútiles» de Juan Carlos Moreno Cabrera, justificar si la afirmación se considera correcta o no en un máximo de cincuenta palabras. - Ejercicio 4.5 · Cuestiones sociolingüísticas
Identificar cuál de las afirmaciones dadas sobre la definición del término 'idiolecto' es correcta. - Ejercicio 4.6 · Cuestiones sociolingüísticas
Indique a qué variedad diatópica del español pertenecen las oraciones «Vos cantás todos los días», «Arregla las cosas bonito» y «Tomaré un matecito». Justifique su respuesta en un máximo de cincuenta…
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- Comprensión lectora · 32 problemas · 90 % de que salga
- Redacción · 32 problemas · 90 % de que salga
- Sintaxis · 31 problemas · 90 % de que salga
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