Examen de Griego II PAU Navarra 2023 · Ordinaria

Texto A

Dédalo, el constructor del laberinto

El Minotauro se hallaba encerrado en el laberinto, del que nadie que entraba en él conseguía salir, pues por medio de intrincadas revueltas se obstruía la salida que permanecía secreta.

κατεσκεύασε δὲ αὐτὸν Δαίδαλος 1, ὁ Εὐπαλάμου 2 παῖς. ἦν γὰρ ἀρχιτέκτων ἄριστος καὶ πρῶτος ἀγαλμάτων εὑρετής. οὗτος ἐξ Ἀθηνῶν 3 ἔφυγεν 4, ἀπὸ τῆς ἀκροπόλεως βαλὼν 5 τὸν τῆς ἀδελφῆς υἱόν, μαθητὴν ὄντα,

temeroso de que lo sobrepasase con su ingenio, pues inventó la sierra utilizando la mandíbula de una serpiente.

APOLODORO, Biblioteca, 3, 15, 8

NOTAS:

(Los significados en cursiva y entre comillas son los que corresponden a este fragmento)

Δαίδαλος, -ου (ὁ): “Dédalo”.

Εὐπάλαμος, -ου (ὁ): “Eupálamo”.

Ἀθηναί, -ῶν (αἱ): “Atenas”.

Aoristo de φεύγω.

Forma de aoristo de βάλλω.

1 A.- Traducción del fragmento griego. (6 puntos).

Texto A

Dédalo, el constructor del laberinto

El Minotauro se hallaba encerrado en el laberinto, del que nadie que entraba en él conseguía salir, pues por medio de intrincadas revueltas se obstruía la salida que permanecía secreta.

κατεσκεύασε δὲ αὐτὸν Δαίδαλος 1, ὁ Εὐπαλάμου 2 παῖς. ἦν γὰρ ἀρχιτέκτων ἄριστος καὶ πρῶτος ἀγαλμάτων εὑρετής. οὗτος ἐξ Ἀθηνῶν 3 ἔφυγεν 4, ἀπὸ τῆς ἀκροπόλεως βαλὼν 5 τὸν τῆς ἀδελφῆς υἱόν, μαθητὴν ὄντα,

temeroso de que lo sobrepasase con su ingenio, pues inventó la sierra utilizando la mandíbula de una serpiente.

APOLODORO, Biblioteca, 3, 15, 8

NOTAS:

(Los significados en cursiva y entre comillas son los que corresponden a este fragmento)

Δαίδαλος, -ου (ὁ): “Dédalo”.

Εὐπάλαμος, -ου (ὁ): “Eupálamo”.

Ἀθηναί, -ῶν (αἱ): “Atenas”.

Aoristo de φεύγω.

Forma de aoristo de βάλλω.

2 A.- Análisis sintáctico desde οὗτος ἐξ Ἀθηνῶν.... hasta el final. (1 punto).

Analiza sintácticamente la oración: identifica la proposición principal, las construcciones de participio, los verbos y la función de cada elemento o sintagma.

Texto B

Unos desertores del Rey revelan noticias sobre el enemigo

Ciro pasó revista a las tropas griegas y a las bárbaras en la llanura, hacia la medianoche, pues creían que al día siguiente, al alba, llegaría el Rey con su ejército a presentar batalla.

μετὰ δὲ τὴν ἐξέτασιν τῇ ἐπιούσῃ 1 ἡμέρᾳ ἥκοντες αὐτόμολοι παρὰ μεγάλου βασιλέως ἀπήγγελλον Κύρῳ 2 περὶ τῆς τοῦ βασιλέως στρατιᾶς. Κῦρος 2 δὲ συγκαλέσας τοὺς στρατηγοὺς καὶ λοχαγοὺς τῶν Ἑλλήνων 3 συνεβουλεύετο 4

cómo haría la batalla y él mismo los arengó, animándoles con estas palabras: “Griegos, no os llevo como aliados porque esté escaso de tropas bárbaras, sino porque considero que vosotros sois mejores y más valientes que muchos bárbaros. Por eso os he añadido a mi expedición.”

JENOFONTE, Anábasis, 1, 7, 2-3

NOTAS

(Los significados en cursiva y entre comillas son los que corresponden a este fragmento)

Participio de ἔπειμι: “siguiente”.

Κῦρος, ου (ὁ): “Ciro” (aspirante al trono persa).

Ἕλλην, ηνος (ὁ): “griego”.

Véase συμβ...

1 B.- Traducción del fragmento griego. [6 puntos]

Texto B

Unos desertores del Rey revelan noticias sobre el enemigo

Ciro pasó revista a las tropas griegas y a las bárbaras en la llanura, hacia la medianoche, pues creían que al día siguiente, al alba, llegaría el Rey con su ejército a presentar batalla.

μετὰ δὲ τὴν ἐξέτασιν τῇ ἐπιούσῃ 1 ἡμέρᾳ ἥκοντες αὐτόμολοι παρὰ μεγάλου βασιλέως ἀπήγγελλον Κύρῳ 2 περὶ τῆς τοῦ βασιλέως στρατιᾶς. Κῦρος 2 δὲ συγκαλέσας τοὺς στρατηγοὺς καὶ λοχαγοὺς τῶν Ἑλλήνων 3 συνεβουλεύετο 4

cómo haría la batalla y él mismo los arengó, animándoles con estas palabras: “Griegos, no os llevo como aliados porque esté escaso de tropas bárbaras, sino porque considero que vosotros sois mejores y más valientes que muchos bárbaros. Por eso os he añadido a mi expedición.”

JENOFONTE, Anábasis, 1, 7, 2-3

NOTAS

(Los significados en cursiva y entre comillas son los que corresponden a este fragmento)

Participio de ἔπειμι: “siguiente”.

Κῦρος, ου (ὁ): “Ciro” (aspirante al trono persa).

Ἕλλην, ηνος (ὁ): “griego”.

Véase συμβ...

2 B.- Análisis morfo-sintáctico de todas las formas verbales (excepto ἐπιούσῃ). [1 punto]

1.

2.

3.

4.

3.- Etimologías (1 punto)

- Explica el significado etimológico de dos de estos cuatro helenismos reconociendo, al menos, uno de sus componentes: pediatra, aristocracia, metafísica, hemeroteca

- Elige dos de estas cuatro palabras griegas. Escribe palabras castellanas que proceden de ellas:

πρῶτος, πόλις, μέγας, περί

4.- Comentario del conjunto de uno de los dos pasajes (A o B) (orientaciones posibles: autor, época, obra, ideas del pasaje, contenido cultural...). [1 punto]

5.- Literatura (1 punto)

Desarrolla la siguiente cuestión:

Autores trágicos: Esquilo, Sófocles y Eurípides.

5.- Literatura (1 punto)

Desarrolla la siguiente cuestión:

Características de la épica griega. Homero.