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Examen de Dibujo técnico II PAU Castilla y León 2022 · Ordinaria
Examen de Dibujo técnico II de Selectividad de Castilla y León (PAU/EBAU) 2022, Ordinaria (junio): 4 problemas con solución. Con corrección al momento.
Temas del examen: Tangencias y enlaces: delinear piezas a escala y circunferencias tangentes · Curvas cónicas: elipse, hipérbola y parábola · Sistema diédrico: punto, recta, plano y figuras planas; distancias, ángulos y verdaderas magnitudes · Dibujo isométrico y perspectiva caballera a partir de las vistas · Normalización: croquis de vistas, cortes y acotación según norma UNE
Pregunta A1 · Curvas cónicas: elipse, hipérbola y parábola
BLOQUE 1. Geometría y Dibujo Técnico
[Calificación máxima 2.5 puntos]
En una hipérbola se conocen los vértices A y B del eje real y un punto P de una de las asíntotas. Se pide trazar las asíntotas y obtener los focos F y F'. Dado el punto Q de la cónica, trazar la tangente a la misma en dicho punto.
Pregunta A2 · Tangencias y enlaces: delinear piezas a escala y circunferencias tangentes
BLOQUE 1. Geometría y Dibujo Técnico
Dibujar tres circunferencias de igual tamaño tangentes entre sí dos a dos, y tangentes interiores cada una de ellas a dos lados del triángulo equilátero de la figura. Dejar vistas las construcciones necesarias para llegar a la solución e indicar los puntos de tangencia.
Pregunta B1 · Sistema diédrico: punto, recta, plano y figuras planas; distancias, ángulos y verdaderas magnitudes
Pregunta B1
BLOQUE 2. Sistemas de Representación (1) [2,5 puntos]
Representar las proyecciones y la verdadera magnitud de un cuadrado 1-2-3-4 del que conocemos las proyecciones de dos de sus vértices consecutivos 1(1'-1") - 2(2'-2") y el centro del cuadrado O(O'-O").
Pregunta B2 · Sistema diédrico: punto, recta, plano y figuras planas; distancias, ángulos y verdaderas magnitudes
BLOQUE 2. Sistemas de Representación (1)
Representar las proyecciones y la verdadera magnitud de la distancia del punto A al plano α dado por sus trazas.
Pregunta C1 · Dibujo isométrico y perspectiva caballera a partir de las vistas
BLOQUE 2. Sistemas de Representación (2)
Ajustándose a los ejes del Sistema que se facilitan, representar a escala 1:1 el Dibujo Isométrico (sin coeficiente de reducción) de la pieza dada por sus proyecciones. Tomar las medidas directamente de las vistas y no dibujar las líneas ocultas. La representación debe orientarse según los ejes y el origen O indicados.
Pregunta C2 · Dibujo isométrico y perspectiva caballera a partir de las vistas
BLOQUE 2. Sistemas de Representación (2)
Ajustándose a los ejes del Sistema que se facilitan, representar a escala 1:1 el Dibujo Isométrico (sin coeficiente de reducción) de la pieza dada por sus proyecciones.
Tomar las medidas de las vistas. No dibujar líneas ocultas.
Colocar la Perspectiva según la orientación de los ejes y del punto de origen O que se indica.
Pregunta D1 · Normalización: croquis de vistas, cortes y acotación según norma UNE
Pregunta D1
BLOQUE 3. Documentación gráfica y proyectos [Calificación máxima 2.5 puntos]
Croquizar por el método del primer diedro el alzado, por donde indica la flecha, la planta y el perfil izquierdo. Se deben representar todas las líneas, incluso las ocultas. El agujero central es pasante.
Pregunta D2 · Normalización: croquis de vistas, cortes y acotación según norma UNE
BLOQUE 3. Documentación gráfica y proyectos
La representación de la figura corresponde con una pieza de revolución con un medio corte. Croquizar la parte inferior que falta sin cortar. Acotar según normas tomando medidas de la parte dibujada que está representada a escala 1:2. Todas las medidas son cifras enteras.
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Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
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- Sistema diédrico: punto, recta, plano y figuras planas; distancias, ángulos y verdaderas magnitudes · 17 problemas · 90 % de que salga
- Tangencias y enlaces: delinear piezas a escala y circunferencias tangentes · 11 problemas · 90 % de que salga
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