Examen de Griego II PAU Andalucía 2026 · Ordinaria Titular

BLOQUE A. TEXTO

A.1. TRADUCCIÓN DE UN TEXTO GRIEGO (hasta 4 puntos).

A) JENOFONTE.

A) JENOFONTE.

Ciro llega a las fuentes del río Dardas.

Ἐντεῦθεν ἐξελαύνει σταθμοὺς πέντε παρασάγγας τριάκοντα ἐπὶ τὰς πηγὰς τοῦ Δάρδατος 1 ποταμοῦ. Ἐνταῦθα ἦσαν τὰ Βελέσυος 2 βασίλεια 3 τοῦ Συρίας 4 ἄρξαντος 5, καὶ παράδεισος πάνυ μέγας καὶ καλός, Κῦρος δ᾽ αὐτὸν ἐξέκοψε 6.

1. Δάρδας, -ατος (ὁ): Dardas (río).

2. Βέλεσυς, -υος (ὁ): Bélesis (gobernador de Siria).

3. βασίλεια, -ων (τά): "palacio real".

4. Συρία, -ας (ἡ): Siria (región).

5. ἄρξαντος: partic. de aor. act. de ἄρχω.

6. ἐξέκοψε: de ἐκ-κόπτω.

BLOQUE A. TEXTO (Opción B - Antología)

B) ANTOLOGÍA

Los hijos excavan toda la tierra del padre buscando un tesoro.

Οἱ μὲν 1 νομίζοντες θησαυρὸν ἐκεῖ κρυπτὸν εἶναι, πᾶσαν τὴν τῆς ἀμπέλου γῆν μετὰ τὸν θάνατον τοῦ πατρὸς κατασκάπτουσι· καὶ θησαυρὸν μὲν οὐχ εὑρίσκουσιν, ἡ δὲ ἄμπελος, καλῶς σκαπτομένη, πολλαπλασίονα 2 τὸν καρπὸν ἔφερεν.

1. Οἱ μέν: «ellos» (referido a los hijos).

2. πολλαπλασίονα: «mucho más abundante» (referido a καρπόν).

A.1

Traducción del texto griego (hasta 4 puntos). Realice la traducción completa y coherente del texto al castellano.

A) JENOFONTE.

Ciro llega a las fuentes del río Dardas.

Ἐντεῦθεν ἐξελαύνει σταθμοὺς πέντε παρασάγγας τριάκοντα ἐπὶ τὰς πηγὰς τοῦ Δάρδατος 1 ποταμοῦ. Ἐνταῦθα ἦσαν τὰ Βελέσυος 2 βασίλεια 3 τοῦ Συρίας 4 ἄρξαντος 5, καὶ παράδεισος πάνυ μέγας καὶ καλός, Κῦρος δ᾽ αὐτὸν ἐξέκοψε 6.

1. Δάρδας, -ατος (ὁ): Dardas (río).

2. Βέλεσυς, -υος (ὁ): Bélesis (gobernador de Siria).

3. βασίλεια, -ων (τά): "palacio real".

4. Συρία, -ας (ἡ): Siria (región).

5. ἄρξαντος: partic. de aor. act. de ἄρχω.

6. ἐξέκοψε: de ἐκ-κόπτω.

A.2. ANÁLISIS SINTÁCTICO [hasta 1 punto]

Análisis sintáctico desde el principio hasta ποταμοῦ:

Ἐντεῦθεν ἐξελαύνει σταθμοὺς πέντε παρασάγγας τριάκοντα ἐπὶ τὰς πηγὰς τοῦ Δάρδατος ποταμοῦ.

A.3. ANÁLISIS MORFOLÓGICO [hasta 1 punto]

Análisis morfológico y enunciado de las palabras subrayadas en el texto de Jenofonte:

1.

2.

BLOQUE A. CUESTIONES (Opción B - Antología)

B) ANTOLOGÍA

Los hijos excavan toda la tierra del padre buscando un tesoro.

Οἱ μὲν 1 νομίζοντες θησαυρὸν ἐκεῖ κρυπτὸν εἶναι, πᾶσαν τὴν τῆς ἀμπέλου γῆν μετὰ τὸν θάνατον τοῦ πατρὸς κατασκάπτουσι· καὶ θησαυρὸν μὲν οὐχ εὑρίσκουσιν, ἡ δὲ ἄμπελος, καλῶς σκαπτομένη, πολλαπλασίονα 2 τὸν καρπὸν ἔφερεν.

1. Οἱ μέν: «ellos» (referido a los hijos).

2. πολλαπλασίονα: «mucho más abundante» (referido a καρπόν).

A.2

ANÁLISIS SINTÁCTICO (hasta 1 punto).

Si ha elegido el texto de la ANTOLOGÍA, realice el análisis sintáctico desde ἡ δὲ ἄμπελος hasta ἔφερεν:

«ἡ δὲ ἄμπελος, καλῶς σκαπτομένη, πολλαπλασίονα τὸν καρπὸν ἔφερεν.»

A.3

ANÁLISIS MORFOLÓGICO (hasta 1 punto).

Análisis morfológico y enunciado de las dos palabras subrayadas en el texto:

BLOQUE B. LÉXICO Y ETIMOLOGÍA (Puntuación máxima: 1 punto)

Responda a las DOS preguntas que se plantean:

1

Cite UN derivado en castellano DE CADA UNA de las siguientes palabras griegas (hasta 0,5 puntos):

2

Explique el significado de las siguientes DOS palabras en relación con su etimología griega (hasta 0,5 puntos):

Elija UNO de los dos pasajes y, partiendo de su lectura, responda a las cuestiones planteadas. Se presenta a continuación el Pasaje 1.

Palas Atenea ajustó a su cuerpo todo el aderezo. Y en su pecho el mensajero Argifonte, por voluntad de Zeus tonante, le procuró mentiras, palabras seductoras y un carácter voluble. Y el heraldo de los dioses le infundió voz. Y llamó a esta mujer Pandora, porque todos los que habitan las mansiones olímpicas le concedieron un don, calamidad para los hombres que se alimentan de pan. Después que remató el engaño, profundo e inevitable, el Padre envió hacia Epimeteo al ilustre Argifonte con el regalo de los dioses, rápido mensajero.

1)

¿A qué género pertenece el texto? (0,25 puntos)

2)

Indique su autoría. (0,25 puntos)

3)

Describa brevemente las características de este género y ejemplifique una de ellas en el texto que ha escogido. (1 punto)

4)

Explique el significado del nombre "Pandora" en relación con el argumento de la obra. (0,5 puntos)

Elija UNO de los dos pasajes y, partiendo de su lectura, responda a las cuestiones planteadas. Se presenta a continuación el Pasaje 2.

Disponemos de un régimen político que no envidia las leyes de los vecinos; más que imitadores de los demás, somos un modelo a seguir. Su nombre, debido a que el gobierno no depende de unos pocos sino de la mayoría, es democracia. En los asuntos privados, todos gozan de iguales derechos según las leyes; en lo que respecta a los honores, cuando alguien goza de prestigio en algún aspecto, se le honra en los asuntos públicos no por su clase social, sino por su mérito. Y si alguien puede hacer un bien a la ciudad, tampoco se lo impide la pobreza, debido a la oscuridad de su condición social.

1)

¿A qué género pertenece el texto? (0,25 puntos)

2)

Indique su autoría. (0,25 puntos)

3)

Describa brevemente las características de este género y ejemplifique una de ellas en el texto que ha escogido. (1 punto)

4)

Identifique en el texto los rasgos que definen el elogio de la democracia según Pericles. (0,5 puntos)

Ordene los elementos del cuadro y escríbalo de nuevo, relacionando cada nombre con su categoría y con su característica correctas (0,25 puntos por cada fila correctamente ordenada).

Nombre · Categoría · Característica