Examen final. Septiembre 2023 (Modelo D)

Conocimientos y Estrategias para Aprender en la Universidad I: Metodología para el Trabajo Universitario en Psicología · 1.º curso · Grado en Psicología ·…

Conocimientos y Estrategias para Aprender en la Universidad I: Metodología para el Trabajo Universitario en Psicología · Universidad Ramon Llull · Grado en Psicología · 1.º curso

20 problemas · Motivación y emoción · Neuropsicología clínica: afasias, agnosias y funciones ejecutivas · Memoria: modelos, sistemas y fenómenos · Bases biológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales · Personalidad, diferencias individuales y teorías del desarrollo · Razonamiento, heurísticos, sesgos y distorsiones cognitivas

Pregunta 1. De acuerdo con la formulación teórica de Lazarus, el origen de la respuesta emocional radica esencialmente en…

Motivación y emoción

Pregunta 1. Teoría de la emoción de Lazarus

De acuerdo con la formulación teórica de Lazarus, el origen de la respuesta emocional radica esencialmente en:

Enunciado: Pregunta 1

Pregunta 2. Un individuo reproduce con precisión gráfica la copia del dibujo de una bicicleta; no obstante, se muestra…

Neuropsicología clínica: afasias, agnosias y funciones ejecutivas

Pregunta 2. Alteración en reconocimiento visual

Un individuo reproduce con precisión gráfica la copia del dibujo de una bicicleta; no obstante, se muestra incapaz de reconocer dicho objeto por vía visual ni de describir su utilidad práctica. ¿Qué cuadro neuropsicológico es el más compatible con este perfil?

Enunciado: Pregunta 2

Pregunta 3. En el marco del procesamiento de la información, ¿en qué se diferencia la memoria operativa o de trabajo de…

Memoria: modelos, sistemas y fenómenos

Pregunta 3. Memoria de trabajo frente a MCP tradicional

En el marco del procesamiento de la información, el constructo de memoria operativa o de trabajo se diferencia de la clásica memoria a corto plazo debido a que:

Enunciado: Pregunta 3

Pregunta 4. ¿Qué área del encéfalo interviene primordialmente en la detección de conflictos cognitivos y en el proceso de…

Bases biológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales

Pregunta 4. Estructura cerebral en monitorización del error

¿Qué área del encéfalo interviene primordialmente en la detección de conflictos cognitivos y en el proceso de monitorización de errores?

Enunciado: Pregunta 4

Pregunta 5. A lo largo de la ejecución de una tarea de memoria operativa se comprueba un aumento paulatino de la…

Memoria: modelos, sistemas y fenómenos

Pregunta 5. Concepto de interferencia proactiva

A lo largo de la ejecución de una tarea de memoria operativa se comprueba un aumento paulatino de la interferencia proactiva. ¿Qué alternativa define con mayor exactitud dicha circunstancia?

Enunciado: Pregunta 5

Pregunta 6. ¿Cuál de los siguientes mensajeros químicos ejerce como el neurotransmisor inhibitorio primario en el sistema…

Bases biológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales

Pregunta 6. Principal neurotransmisor inhibidor del SNC

¿Cuál de los siguientes mensajeros químicos ejerce como el neurotransmisor inhibitorio primario en el sistema nervioso central?

Enunciado: Pregunta 6

Pregunta 7. Dentro de la teoría tridimensional de metas de logro planteada por Elliot, las orientaciones hacia la…

Motivación y emoción

Pregunta 7. Metas de logro de evitación del rendimiento

Dentro de la teoría tridimensional de metas de logro planteada por Elliot, las orientaciones hacia la evitación del rendimiento se definen sustancialmente por:

Enunciado: Pregunta 7

Pregunta 8. En correspondencia con el modelo estructural HEXACO, identificar las características distintivas de una…

Personalidad, diferencias individuales y teorías del desarrollo

Pregunta 8. Perfil de personalidad en modelo HEXACO

En correspondencia con el modelo estructural HEXACO, una persona que puntúa alto en Apertura a la experiencia, alto en Honestidad-Humildad y bajo en Emocionalidad se distinguirá por:

Enunciado: Pregunta 8

Pregunta 9. ¿Qué componente anatómico cerebral interviene de modo primordial en la adquisición y consolidación de…

Bases biológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales

Pregunta 9. Estructura cerebral en condicionamiento emocional

¿Qué componente anatómico cerebral interviene de modo primordial en la adquisición y consolidación de respuestas emocionales condicionadas (por ejemplo, el miedo aprendido)?

Enunciado: Pregunta 9

Pregunta 10. Identificar el procedimiento metodológico en el que se presentan series de palabras asociadas a una palabra…

Memoria: modelos, sistemas y fenómenos

Pregunta 10. Paradigma de recuerdo falso de palabras

En una sesión experimental se administran series de vocablos que pertenecen a un campo semántico común, dejando fuera deliberadamente la palabra nuclear o prototípica. Al evaluar la retención, una amplia proporción de sujetos recuerda erróneamente dicho término no presentado. ¿Con qué procedimiento metodológico se corresponde esta prueba?

Enunciado: Pregunta 10

Pregunta 11. Identificar cuál de los compuestos químicos listados ejerce como el principal agente neurotransmisor de…

Bases biológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales

Pregunta 11. Neurotransmisor inhibidor principal del SNC

Identifique cuál de los siguientes compuestos químicos ejerce como el principal agente neurotransmisor de acción inhibitoria dentro del sistema nervioso central:

Enunciado: Pregunta 11

Pregunta 12. En un experimento de memoria los sujetos retienen más palabras procesadas en relación con un contexto de…

Memoria: modelos, sistemas y fenómenos

Pregunta 12. Hipótesis del procesamiento orientado a supervivencia

En el curso de un experimento de memoria se observa que los sujetos retienen sustancialmente más palabras si fueron procesadas en relación con un contexto de supervivencia que cuando se procesaron bajo criterios de agrado subjetivo. ¿Qué planteamiento teórico fundamenta dicho hallazgo?

Enunciado: Pregunta 12

Pregunta 13. Un paciente no reconoce objetos explorados exclusivamente con las manos con ojos cerrados pese a tener la…

Neuropsicología clínica: afasias, agnosias y funciones ejecutivas

Pregunta 13. Reconocimiento táctil y astereognosia

Un paciente es perfectamente capaz de reconocer un objeto mediante la visión o por el sonido que este emite; sin embargo, al explorar el objeto exclusivamente con las manos y manteniendo los ojos cerrados resulta incapaz de identificarlo, aun conservando intacta la sensibilidad táctil primaria. ¿Qué diagnóstico neuropsicológico describe mejor esta alteración?

Enunciado: Pregunta 13

Pregunta 14. ¿Qué estructura del encéfalo cumple un papel clave en la coordinación motriz, la metría y el control de la…

Bases biológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales

Pregunta 14. Función del cerebelo en coordinación motora

¿Qué estructura del encéfalo cumple un papel clave en la coordinación motriz, la metría y el control de la precisión temporal del movimiento voluntario?

Enunciado: Pregunta 14

Pregunta 15. Un individuo asume que una empresa tendrá éxito porque su director viste igual que empresarios célebres de…

Razonamiento, heurísticos, sesgos y distorsiones cognitivas

Pregunta 15. Identificación de heurístico de juicio

Un individuo asume con total convencimiento que una nueva empresa alcanzará el éxito comercial basándose en que su director ejecutivo viste con la misma ropa y estilo que otros empresarios célebres de prestigio. ¿Qué heurístico cognitivo subyace a este razonamiento?

Enunciado: Pregunta 15

Pregunta 16. Tomando como base el modelo de los Cinco Grandes (Big Five), ¿a qué tenderá un individuo con altas…

Personalidad, diferencias individuales y teorías del desarrollo

Pregunta 16. Rasgos de Responsabilidad y Apertura (Big Five)

Tomando como base el modelo de los Cinco Grandes ( Big Five), un individuo caracterizado por puntuaciones elevadas simultáneamente en Responsabilidad ( Conscientiousness) y en Apertura a la Experiencia ( Openness) tenderá primordialmente a:

Enunciado: Pregunta 16

Pregunta 17. Identificar qué distorsión cognitiva describe llegar a una conclusión categórica sin evidencias objetivas…

Razonamiento, heurísticos, sesgos y distorsiones cognitivas

Pregunta 17. Distorsión cognitiva de inferencia arbitraria

Un sujeto concluye de manera automática que un amigo se encuentra molesto o enfadado con él únicamente porque le ha contestado con un mensaje de texto escueto, descartando cualquier otra justificación alternativa plausible. ¿Qué distorsión de corte cognitivo ejemplifica mejor esta deducción?

Enunciado: Pregunta 17

Pregunta 18. ¿Qué fenómeno psicológico explica calificar sucesos neutros o ambiguos como amenazas graves debido a…

Razonamiento, heurísticos, sesgos y distorsiones cognitivas

Pregunta 18. Esquemas cognitivos y procesamiento de amenazas

Una persona califica un suceso neutro o ambiguo como una amenaza de gran gravedad a causa de haber sufrido vivencias traumáticas en el pasado. ¿Qué fenómeno psicológico explica preferentemente esta pauta de respuesta?

Enunciado: Pregunta 18

Pregunta 19. Identificar la función primordial del búfer episódico (episodic buffer) en el modelo de memoria de trabajo de…

Memoria: modelos, sistemas y fenómenos

Pregunta 19. Almacén episódico en memoria de trabajo

En la reformulación del modelo multicomponente de memoria de trabajo propuesta por Baddeley en el año 2000, ¿cuál es la función primordial asignada al búfer episódico ( episodic buffer)?

Enunciado: Pregunta 19

Pregunta 20. Un paciente manifiesta una producción verbal notablemente reducida, habla no fluida y con visible esfuerzo en…

Neuropsicología clínica: afasias, agnosias y funciones ejecutivas

Pregunta 20. Identificación clínica de afasia de Broca

Un paciente manifiesta una producción verbal notablemente reducida, habla no fluida y con visible esfuerzo en la articulación, al tiempo que exhibe una comprensión del lenguaje oral relativamente bien preservada. ¿Qué cuadro afásico se corresponde de manera más exacta con este perfil?

Enunciado: Pregunta 20

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