Examen de Evaluación - Septiembre 2026 (Modelo E)

Conocimientos y Estrategias para Aprender en la Universidad I: Metodología para el Trabajo Universitario en Psicología · 1.º curso · Grado en Psicología ·…

Conocimientos y Estrategias para Aprender en la Universidad I: Metodología para el Trabajo Universitario en Psicología · Universidad Ramon Llull · Grado en Psicología · 1.º curso

20 problemas · Atención y percepción · Memoria: modelos, sistemas y fenómenos · Psicometría: fiabilidad, validez y adaptación transcultural de tests · Neuropsicología clínica: afasias, agnosias y funciones ejecutivas · Metodología de investigación y estadística aplicada · Bases biológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales · Razonamiento, heurísticos, sesgos y distorsiones cognitivas

Pregunta 1. En una prueba experimental, los tiempos de reacción de un sujeto se incrementan significativamente cuando se…

Atención y percepción

Pregunta 1. Tarea de interferencia Stroop

En una prueba experimental, los tiempos de reacción de un sujeto se incrementan significativamente cuando se le pide nombrar el color de la tinta de una palabra e ignorar su significado léxico. ¿A qué mecanismo responde este patrón?

Enunciado: Pregunta 1

Pregunta 2. En el marco de la arquitectura cognitiva ACT-R propuesta por Anderson, ¿cómo se fundamenta principalmente el…

Memoria: modelos, sistemas y fenómenos

Pregunta 2. Modelo cognitivo ACT-R de Anderson

En el marco de la arquitectura cognitiva ACT-R propuesta por Anderson, ¿cómo se fundamenta principalmente el desempeño cognitivo complejo?

Enunciado: Pregunta 2

Pregunta 3. En la adaptación transcultural de un test psicométrico, ciertos reactivos presentan funcionamiento…

Psicometría: fiabilidad, validez y adaptación transcultural de tests

Pregunta 3. Funcionamiento diferencial de ítems en psicometría

A lo largo de la adaptación transcultural de un test psicométrico se comprueba la equivalencia conceptual, métrica y factorial; sin embargo, ciertos reactivos presentan funcionamiento diferencial (DIF) exclusivo en grupos culturales concretos. ¿Cuál es el proceder técnico más aconsejable?

Enunciado: Pregunta 3

Pregunta 4. De acuerdo con los postulados de Bartlett, ¿por qué surgen las distorsiones en el recuerdo?

Memoria: modelos, sistemas y fenómenos

Pregunta 4. Errores de memoria según Bartlett

De acuerdo con los postulados teóricos de Bartlett, ¿por qué surgen con tanta asiduidad las distorsiones en el recuerdo?

Enunciado: Pregunta 4

Pregunta 5. Identificar la causa explicativa principal de las falsas memorias de palabras críticas en el paradigma…

Memoria: modelos, sistemas y fenómenos

Pregunta 5. Falsas memorias en el paradigma DRM

En una sesión experimental sustentada en el paradigma Deese-Roediger-McDermott (DRM), los participantes tienden a recordar con alta seguridad palabras clave o críticas que nunca fueron mostradas. ¿Cuál es la causa explicativa principal?

Enunciado: Pregunta 5

Pregunta 6. ¿Qué capacidad psicológica resultará primordialmente deteriorada tras sufrir una afectación bilateral en la…

Neuropsicología clínica: afasias, agnosias y funciones ejecutivas

Pregunta 6. Consecuencias de lesión orbitofrontal bilateral

¿Qué capacidad psicológica resultará primordialmente deteriorada tras sufrir una afectación bilateral en la corteza orbitofrontal?

Enunciado: Pregunta 6

Pregunta 7. En el ámbito de la inferencia estadística, registrar un decremento en el error estándar de la media denota…

Metodología de investigación y estadística aplicada

Pregunta 7. Error estándar de la media en estadística

En el ámbito de la inferencia estadística, registrar un decremento en el error estándar de la media denota fundamentalmente:

Enunciado: Pregunta 7

Pregunta 8. ¿Cuál es la sustancia neurotransmisora primordial que sintetiza y libera el locus coeruleus para modular el…

Bases biológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales

Pregunta 8. Neurotransmisor del locus coeruleus y alerta

¿Cuál es la sustancia neurotransmisora primordial que sintetiza y libera el locus coeruleus para modular el nivel de alerta y activación general?

Enunciado: Pregunta 8

Pregunta 9. Al evaluar el recuerdo libre de una secuencia de ítems verbales, un sujeto muestra un recuerdo superior de…

Memoria: modelos, sistemas y fenómenos

Pregunta 9. Efecto de primacía y recencia

Al evaluar el recuerdo libre de una secuencia de ítems verbales, un sujeto muestra un recuerdo superior de los elementos iniciales y finales en comparación con los ubicados en la posición central. ¿Cómo se denomina este hallazgo empírico?

Enunciado: Pregunta 9

Pregunta 10. ¿Qué neurotransmisor ejerce el rol excitador por excelencia en las vías de señalización rápida del sistema…

Bases biológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales

Pregunta 10. Neurotransmisor excitador principal del SNC

¿Qué neurotransmisor ejerce el rol excitador por excelencia en las vías de señalización rápida del sistema nervioso central en mamíferos?

Enunciado: Pregunta 10

Pregunta 11. Según el postulado del procesamiento adaptado a la transferencia (Transfer-Appropriate Processing), ¿en qué…

Memoria: modelos, sistemas y fenómenos

Pregunta 11. Procesamiento apropiado para la transferencia (TAP)

Según el postulado del procesamiento adaptado a la transferencia (Transfer-Appropriate Processing), ¿en qué circunstancia se optimiza el rendimiento en una tarea mnemónica?

Enunciado: Pregunta 11

Pregunta 12. ¿Cuál es el haz principal de fibras comisurales encargado del intercambio masivo de información entre ambos…

Bases biológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales

Pregunta 12. Conexión interhemisférica principal

¿Cuál es el haz principal de fibras comisurales encargado del intercambio masivo de información entre ambos hemisferios cerebrales?

Enunciado: Pregunta 12

Pregunta 13. Dentro del marco de la teoría de integración de rasgos de Anne Treisman, ¿cuál es el origen principal de las…

Atención y percepción

Pregunta 13. Conjunciones ilusorias en la teoría de Treisman

Dentro del marco de la teoría de integración de rasgos de Anne Treisman, ¿cuál es el origen principal de las conjunciones ilusorias?

Enunciado: Pregunta 13

Pregunta 14. Una persona reconoce de manera inmediata un objeto mediante exploración táctil, pero fracasa al intentar…

Neuropsicología clínica: afasias, agnosias y funciones ejecutivas

Pregunta 14. Reconocimiento táctil frente a agnosia visual

Una persona es capaz de reconocer de manera inmediata un objeto mediante la exploración háptica o táctil, pero fracasa totalmente al intentar identificarlo a través de la visión, a pesar de contar con agudeza y campos visuales intactos. ¿Cuál es el diagnóstico más consistente con este déficit?

Enunciado: Pregunta 14

Pregunta 15. Pregunta sobre el impacto fundamental de una afectación neurológica circunscrita de carácter bilateral en el…

Neuropsicología clínica: afasias, agnosias y funciones ejecutivas

Pregunta 15. Afectación por lesión prefrontal ventromedial

Una afectación neurológica circunscrita de carácter bilateral en el córtex prefrontal ventromedial impactará fundamentalmente sobre:

Enunciado: Pregunta 15

Pregunta 16. Un individuo deduce de forma categórica que todos sus compañeros de equipo tienen una opinión desfavorable…

Razonamiento, heurísticos, sesgos y distorsiones cognitivas

Pregunta 16. Identificación de distorsión cognitiva

Un individuo deduce de forma categórica que todos sus compañeros de equipo tienen una opinión desfavorable sobre él basándose únicamente en que uno de ellos omitió contestar un mensaje puntual. ¿Qué distorsión cognitiva ilustra este patrón de razonamiento?

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Enunciado: Pregunta 16

Pregunta 17. En registros de fMRI se constata activación de la corteza prefrontal ventromedial durante la resolución de…

Bases biológicas: neurotransmisores y estructuras cerebrales

Pregunta 17. Función prefrontal ventromedial en dilemas morales

En registros de resonancia magnética funcional (fMRI), se constata un notable incremento de actividad en la corteza prefrontal ventromedial durante la resolución de dilemas morales complejos. ¿A qué función responde preponderantemente dicha activación?

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Enunciado: Pregunta 17

Pregunta 18. Un paciente exhibe habla fluida, adecuada comprensión y repetición verbal preservada, con intensas…

Neuropsicología clínica: afasias, agnosias y funciones ejecutivas

Pregunta 18. Diagnóstico diferencial de afasia anómica

Un paciente exhibe habla fluida, adecuada comprensión del discurso ajeno y repetición verbal preservada; sin embargo, presenta intensas dificultades para el acceso al léxico y la evocación de sustantivos durante el lenguaje espontáneo. ¿Qué cuadro afásico encaja con esta sintomatología?

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Enunciado: Pregunta 18

Pregunta 19. Al arrojar una moneda diez veces resultando en cara, se concluye que la probabilidad de cruz en la siguiente…

Razonamiento, heurísticos, sesgos y distorsiones cognitivas

Pregunta 19. Falacia del jugador y probabilidad

Al arrojar una moneda al aire diez veces sucesivas y resultar todas ellas en 'cara', una persona concluye que la probabilidad de obtener 'cruz' en la siguiente tirada es significativamente más elevada. ¿Qué sesgo del juicio probabilístico describe este error?

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Enunciado: Pregunta 19

Pregunta 20. Dentro del modelo multicomponente de memoria de trabajo desarrollado por Baddeley, ¿qué estructura se encarga…

Memoria: modelos, sistemas y fenómenos

Pregunta 20. Búfer episódico en la memoria de trabajo de Baddeley

Dentro del modelo multicomponente de memoria de trabajo desarrollado por Baddeley, ¿qué estructura se encarga de integrar de forma temporal información multimodal (fonológica, visoespacial y conocimientos de la memoria a largo plazo) en un formato representacional unitario para comprender una narración compleja?

Enunciado: Pregunta 20

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