Pregunta 1. ¿Qué beneficio aporta el desarrollo de las habilidades de pensamiento en el alumnado?
Competències socioemocionals i cognitives de l'alumnat
Pregunta 1. Habilidades de pensamiento
¿Qué beneficio aporta el desarrollo de las habilidades de pensamiento en el alumnado?
Pregunta 2. ¿Cuál es el campo de estudio principal de la psicología evolutiva o del desarrollo?
Psicologia del desenvolupament i de l'aprenentatge: autors i teories
Pregunta 2. Objeto de estudio de la psicología evolutiva
¿Cuál es el campo de estudio principal de la psicología evolutiva o del desarrollo?
Pregunta 3. ¿Qué célebre diseño experimental utilizó Albert Bandura para demostrar la influencia del modelado en el…
Psicologia del desenvolupament i de l'aprenentatge: autors i teories
Pregunta 3. Experimento de Bandura sobre aprendizaje observacional
¿Qué célebre diseño experimental utilizó Albert Bandura para demostrar la influencia del modelado en el aprendizaje vicario o por observación?
Pregunta 4. En el marco de la pedagogía liberadora de Paulo Freire, ¿cuál es el objetivo primordial del proceso de…
Història de la pedagogia i grans autors
Pregunta 4. Finalidad de la concienciación según Freire
En el marco de la pedagogía liberadora de Paulo Freire, ¿cuál es el objetivo primordial del proceso de concienciación?
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Pregunta 5. ¿Qué aspecto esencial se potencia mediante una estrecha colaboración entre la institución escolar y las…
Organització del centre, acció tutorial i avaluació
Pregunta 5. Beneficio de la coordinación familia-escuela
¿Qué aspecto esencial se potencia mediante una estrecha colaboración entre la institución escolar y las familias?
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Pregunta 6. ¿Cuál de los siguientes logros promueve el empleo sistemático de la experimentación en el aula?
Metodologies didàctiques i aprenentatge significatiu
Pregunta 6. Efecto de la experimentación en el aula
¿Cuál de los siguientes logros promueve el empleo sistemático de la experimentación en el aula?
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Pregunta 7. ¿Qué rasgo define esencialmente a una conducta catalogada como prosocial?
Comunicació, convivència i educació en valors
Pregunta 7. Definición de conducta prosocial
¿Qué rasgo define esencialmente a una conducta catalogada como prosocial?
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Pregunta 8. ¿Qué documento institucional sintetiza y organiza la planificación integral de un centro educativo de cara a…
Organització del centre, acció tutorial i avaluació
Pregunta 8. Documento institucional de planificación anual
¿Qué documento institucional sintetiza y organiza la planificación integral de un centro educativo de cara a un curso lectivo específico?
Pregunta 9. Pregunta 9: ¿Cuál de las siguientes propuestas metodológicas sitúa como núcleo del aprendizaje la…
Metodologies didàctiques i aprenentatge significatiu
Pregunta 9. Metodología basada en problemas reales
¿Cuál de las siguientes propuestas metodológicas sitúa como núcleo del aprendizaje la investigación y resolución de situaciones problemáticas de la vida real?
Pregunta 10. Pregunta 10: ¿Cómo se caracteriza un modelo de convivencia basado en el respeto mutuo en el entorno escolar?
Comunicació, convivència i educació en valors
Pregunta 10. Concepto de convivencia respetuosa
¿Cómo se caracteriza un modelo de convivencia basado en el respeto mutuo en el entorno escolar?
Pregunta 11. Pregunta 11: ¿Qué investigadora diseñó el procedimiento de la «Situación Extraña» para clasificar los…
Psicologia del desenvolupament i de l'aprenentatge: autors i teories
Pregunta 11. Investigadora de los patrones de apego
¿Qué investigadora diseñó el procedimiento de la «Situación Extraña» para clasificar los patrones de apego en la primera infancia?
Pregunta 12. Pregunta 12: ¿Qué sociólogo formuló, junto con Jean-Claude Passeron, la influyente teoría sobre la…
Història de la pedagogia i grans autors
Pregunta 12. Teoría de la reproducción social con Passeron
¿Qué sociólogo formuló, junto con Jean-Claude Passeron, la influyente teoría sobre la reproducción cultural y social en las instituciones educativas?
Pregunta 13. En el campo de las ciencias de la educación, ¿qué se entiende técnicamente por currículo?
Organització del centre, acció tutorial i avaluació
Pregunta 13. Definición curricular
En el campo de las ciencias de la educación, ¿qué se entiende técnicamente por currículo?
Pregunta 14. ¿Qué pedagogo revolucionó las técnicas didácticas al introducir el concepto del «texto libre» y la imprenta…
Història de la pedagogia i grans autors
Pregunta 14. Pedagogo impulsor del texto libre
¿Qué pedagogo revolucionó las técnicas didácticas al introducir el concepto del «texto libre» y la imprenta escolar?
Pregunta 15. ¿A qué autor se debe la formulación de las etapas oral, anal, fálica, de latencia y genital en el marco del…
Psicologia del desenvolupament i de l'aprenentatge: autors i teories
Pregunta 15. Teoría del desarrollo psicosexual
¿A qué autor se debe la formulación de las etapas oral, anal, fálica, de latencia y genital en el marco del desarrollo psicosexual?
Pregunta 16. ¿Cuál de las siguientes condiciones pedagógicas contribuye de forma decisiva a despertar y sostener la…
Competències socioemocionals i cognitives de l'alumnat
Pregunta 16. Factor promotor de la motivación intrínseca
¿Cuál de las siguientes condiciones pedagógicas contribuye de forma decisiva a despertar y sostener la motivación intrínseca?
Pregunta 17. ¿En qué consiste la denominada inteligencia emocional?
Competències socioemocionals i cognitives de l'alumnat
Pregunta 17. Definición de inteligencia emocional
¿En qué consiste la denominada inteligencia emocional?
Pregunta 18. Pregunta 18. Concepto de flexibilidad cognitiva: ¿Cómo se conceptualiza la flexibilidad cognitiva dentro del…
Competències socioemocionals i cognitives de l'alumnat
Pregunta 18. Concepto de flexibilidad cognitiva
¿Cómo se conceptualiza la flexibilidad cognitiva dentro del funcionamiento cognitivo y ejecutivo?
Pregunta 19. Pregunta 19. Aportación de la resolución de problemas: ¿Qué dimensión formativa se estimula prioritariamente…
Competències socioemocionals i cognitives de l'alumnat
Pregunta 19. Aportación de la resolución de problemas
¿Qué dimensión formativa se estimula prioritariamente cuando se trabaja la resolución de problemas en el aula?
Pregunta 20. Pregunta 20. Autor del aprendizaje significativo: ¿Qué psicólogo y pedagogo postuló que el factor individual…
Metodologies didàctiques i aprenentatge significatiu
Pregunta 20. Autor del aprendizaje significativo
¿Qué psicólogo y pedagogo postuló que el factor individual más influyente en la adquisición de conocimientos es lo que el sujeto ya sabe, concibiendo así el concepto de aprendizaje significativo?
