Pregunta 1. ¿Cuál de los siguientes órganos colegiados canaliza y hace efectiva la intervención de los distintos sectores…
Organització del centre, acció tutorial i avaluació
Pregunta 1. Órgano de participación escolar
¿Cuál de los siguientes órganos colegiados canaliza y hace efectiva la intervención de los distintos sectores que integran la comunidad escolar?
Pregunta 2. ¿En qué consiste fundamentalmente la capacidad de interpretación en el proceso cognitivo?
Competències socioemocionals i cognitives de l'alumnat
Pregunta 2. Concepto de interpretación
¿En qué consiste fundamentalmente la capacidad de interpretación en el proceso cognitivo?
Pregunta 3. ¿Cómo se define una norma de convivencia en el marco de la dinámica grupal y escolar?
Comunicació, convivència i educació en valors
Pregunta 3. Definición de norma de convivencia
¿Cómo se define una norma de convivencia en el marco de la dinámica grupal y escolar?
Pregunta 4. ¿Cuál es la función nuclear encomendada al equipo directivo de un centro de enseñanza?
Organització del centre, acció tutorial i avaluació
Pregunta 4. Función del equipo directivo
¿Cuál es la función nuclear encomendada al equipo directivo de un centro de enseñanza?
Pregunta 5. ¿Qué rasgo o actitud promueve en mayor medida la capacidad de adaptarse a nuevas circunstancias y desafíos?
Competències socioemocionals i cognitives de l'alumnat
Pregunta 5. Factores de adaptación al cambio
¿Qué rasgo o actitud promueve en mayor medida la capacidad de adaptarse a nuevas circunstancias y desafíos?
Pregunta 6. ¿Cuál de las siguientes acciones contribuye de manera decisiva a la consolidación de la conciencia ecológica?
Comunicació, convivència i educació en valors
Pregunta 6. Fomento de la conciencia ambiental
¿Cuál de las siguientes acciones contribuye de manera decisiva a la consolidación de la conciencia ecológica?
Pregunta 7. ¿Qué riesgo principal trata de mitigar y evitar el desarrollo de la alfabetización y educación digital?
Desenvolupament professional docent, innovació i educació digital
Pregunta 7. Prevención en educación digital
¿Qué riesgo principal trata de mitigar y evitar el desarrollo de la alfabetización y educación digital?
Pregunta 8. ¿Qué elemento favorece la existencia de un clima de corresponsabilidad entre los estudiantes dentro del aula?
Aprenentatge cooperatiu i col·laboratiu
Pregunta 8. Corresponsabilidad en el aula
¿Qué elemento favorece la existencia de un clima de corresponsabilidad entre los estudiantes dentro del aula?
Pregunta 9. Pregunta 9. Concepto de participación inclusiva: ¿Cómo se concibe la participación con enfoque inclusivo en…
Inclusió i atenció a la diversitat
Pregunta 9. Concepto de participación inclusiva
¿Cómo se concibe la participación con enfoque inclusivo en el contexto educativo?
Pregunta 10. Pregunta 10. Definición de aprendizaje funcional: ¿A qué hace referencia el concepto de aprendizaje funcional?
Metodologies didàctiques i aprenentatge significatiu
Pregunta 10. Definición de aprendizaje funcional
¿A qué hace referencia el concepto de aprendizaje funcional?
Pregunta 11. Pregunta 11. Propuesta de Ausubel frente al aprendizaje memorístico: ¿Qué modelo o tipología de aprendizaje…
Metodologies didàctiques i aprenentatge significatiu
Pregunta 11. Propuesta de Ausubel frente al aprendizaje memorístico
¿Qué modelo o tipología de aprendizaje postuló David Ausubel como alternativa opuesta a la adquisición memorística y mecánica?
Pregunta 12. Pregunta 12. Habilidad desarrollada por la investigación escolar: ¿Cuál de las siguientes destrezas promueve…
Metodologies didàctiques i aprenentatge significatiu
Pregunta 12. Habilidad desarrollada por la investigación escolar
¿Cuál de las siguientes destrezas promueve prioritariamente la práctica de la indagación e investigación en la escuela?
Pregunta 13. En el ámbito escolar, ¿cómo se define la acción tutorial?
Organització del centre, acció tutorial i avaluació
Pregunta 13. Definición y propósito de la tutoría
En el ámbito escolar, ¿cómo se define la acción tutorial?
Pregunta 14. En la teoría del aprendizaje de corte sociocultural y constructivista, ¿cuál es el objetivo del andamiaje…
Psicologia del desenvolupament i de l'aprenentatge: autors i teories
Pregunta 14. Función del andamiaje educativo
En la teoría del aprendizaje de corte sociocultural y constructivista, ¿cuál es el objetivo del andamiaje ( scaffolding)?
Pregunta 15. En la jerarquía piramidal de las necesidades humanas propuesta por Abraham Maslow, ¿cuál es el nivel que…
Psicologia del desenvolupament i de l'aprenentatge: autors i teories
Pregunta 15. Nivel previo a la autorrealización según Maslow
En la jerarquía piramidal de las necesidades humanas propuesta por Abraham Maslow, ¿cuál es el nivel que precede de manera inmediata a la autorrealización?
Pregunta 16. ¿Qué aspecto resulta clave para impulsar la maduración y desarrollo personal del discente en la escuela?
Competències socioemocionals i cognitives de l'alumnat
Pregunta 16. Elementos que potencian el desarrollo personal
¿Qué aspecto resulta clave para impulsar la maduración y desarrollo personal del discente en la escuela?
Pregunta 17. Pregunta 17. Teoría del condicionamiento mediante refuerzos: ¿Qué autor formuló el modelo conductista…
Psicologia del desenvolupament i de l'aprenentatge: autors i teories
Pregunta 17. Teoría del condicionamiento mediante refuerzos
¿Qué autor formuló el modelo conductista fundamentado en el uso sistemático de reforzadores y estímulos punitivos para moldear la conducta?
Pregunta 18. ¿Cuál es el objetivo primordial que persigue la evaluación inicial al comienzo de un proceso didáctico?
Organització del centre, acció tutorial i avaluació
Pregunta 18. Finalidad de la evaluación diagnóstica o inicial
¿Cuál es el objetivo primordial que persigue la evaluación inicial al comienzo de un proceso didáctico?
Pregunta 19. ¿Cuál de los siguientes principios fundamenta la metodología de los «centros de interés» creada por Ovide…
Història de la pedagogia i grans autors
Pregunta 19. Principio de los centros de interés de Decroly
¿Cuál de los siguientes principios fundamenta la metodología de los «centros de interés» creada por Ovide Decroly?
Pregunta 20. ¿Qué pedagogo incorporó el recurso del «texto libre» como eje de la expresión y la producción escrita…
Història de la pedagogia i grans autors
Pregunta 20. Impulsor del texto libre en el aula
¿Qué pedagogo incorporó el recurso del «texto libre» como eje de la expresión y la producción escrita autónoma de los niños?
