Revolución Industrial e Industrialización: Causas, Consecuencias y Características

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TEMA 3: Revolución Industrial e industrialización 1. La Revolución Industrial ¿Por qué tuvo tanta importancia la revolución industrial? La Revolución Industrial consistió en una serie de cambios demográficos, sociales, económicos y tecnológicos que transformaron el mundo. Este proceso se inició en Gran Bretaña en la segunda mitad del siglo XVIII. A lo largo del siglo XIX se fue extendiendo a otros países. Consistió en un proceso de crecimiento constante y acelerado de la economía que tuvo consecuencias en todos los ámbitos de la vida humana: la sociedad rural, basada en la agricultura y el trabajo manual, cambió hacia una nueva sociedad industrial, centrada en las ciudades y las fábricas.

Uno de los cambios más importantes consistió en dejar de usar la fuerza muscular (humana o animal) como fuente de energía básica, para empezar a trabajar con máquinas que empleaban otras fuentes de energía, como el carbón, primero, y la electricidad y el petróleo, después. El nacimiento de la Revolución Industrial en Gran Bretaña no fue casualidad. Una serie de factores que se dieron solo en ese país son los responsables: - Abundantes yacimientos de carbón, la fuente de energía más utilizada, y hierro. - Disponibilidad de capital para crear las primeras industrias. - Nuevas teorías económicas liberales que favorecieron el desarrollo del capitalismo.

- Una clase media capaz de ascender socialmente gracias a la sucesión de gobiernos estables y a un comercio en expansión. - Invento de la máquina de vapor en 1769 por James Watt. ¿Cómo contribuyó el campo a la revolución industrial? Un factor importante para el posterior desarrollo de la industria fue el campo. La agricultura y la ganadería sufrieron una serie de cambios que se denominan revolución agraria. En Gran Bretaña podemos distinguir los siguientes factores de desarrollo y consecuencias: ¿Cómo evolucionó la demografía en la industrialización?

Debido a las mejoras en la producción agraria y a los avances científicos y en materia de higiene, la población, sobre todo la europea, superó el régimen demográfico antiguo y experimentó cambios decisivos: El fin de las grandes epidemias frecuentes tuvo como consecuencia la disminución de las tasas de mortalidad, incluida la infantil Al mismo tiempo, se mantuvieron unas tasas de natalidad altas. Todo ello hizo necesario fabricar más productos y alimentos para abastecer a esta nueva población. ¿Qué papel desempeñó el capital? La aplicación de las teorías liberales al pensamiento económico dio como resultado el librecambismo.

Esta teoría defendía la libertad de comercio e industria, la protección de la propiedad privada y la acumulación de capital como motores de crecimiento económico. Según esta doctrina, el Estado no debe participar en los asuntos económicos, sino que es el propio mercado el que se regula a sí mismo a través del equilibrio entre la oferta y la demanda para buscar la máxima ganancia. Aunque con la aplicación de estas ideas se lograron muchos beneficios económicos, surgieron problemas sociales derivados de la industrialización, por lo que la desigualdad social aumentó. ¿Qué importancia tuvieron las máquinas?

La fábrica moderna surgió en Gran Bretaña a mediados del siglo XVIII, y con ella la incorporación de las máquinas al proceso de producción. Al igual que pasó con el ferrocarril, la máquina de vapor fue un gran avance para las industrias. Este invento permitió sustituir la madera por el carbón como fuente de energía. Así, al aprovechar la abundancia de carbón y hierro, la minería se expandió. ¿Qué industrias surgieron primero? La expansión de la minería fue clave para el desarrollo de las primeras industrias, que también utilizaban la máquina de vapor. El carbón vegetal resultó insuficiente para responder a la demanda de las incipientes industrias, por lo que se recurrió al carbón mineral.

Las más destacadas fueron: - La industria textil vivió una auténtica revolución cuando cambió la lana por el algodón, más barato, abundante y resistente. Además, se inventaron nuevos sistemas mecánicos: - Las hiladoras. A mediados del siglo XVIII, la máquina Spinning Jenny fue capaz de aumentar la capacidad de hilado. Más tarde apareció la lanzadera volante. - Los telares. El telar mecánico se inventó en 1785 y aumentó las cifras de producción. - La industria siderúrgica fue imprescindible para el desarrollo del ferrocarril y otras industrias, aunque su impacto fue más tardío que el de la industria textil.

- La fundición del hierro con coque en los altos hornos hizo posible la extracción del arrabio, metal fundido que sirve para elaborar tanto hierro como acero. - En 1793, el sistema del pudelaje permitió obtener un hierro más fuerte, que se usaría, sobre todo, en la construcción. ¿Cómo se transportaban mercancías y personas? La revolución de los transportes supuso una mejora en el traslado de materias primas y productos a grandes distancias: - Transporte por carretera. Los nuevos avances técnicos, como la apisonadora a vapor, permitieron modernizar las carreteras, haciéndolas más seguras y estables. - Transporte por ferrocarril. En 1829, la locomotora Rocket unió Liverpool con Manchester.

Así, la red ferroviaria se extendió en toda la Europa continental. - Transporte fluvial. Gran Bretaña creó una extensa red de canales para conectar las zonas de producción y consumo. Estos canales dieron muchos beneficios al permitir transportar grandes volúmenes. - Transporte marítimo. Se inició en 1803 y los primeros barcos a vapor utilizaron un sistema de ruedas de palas para moverse, si bien estas embarcaciones acabarían usándose luego solo en el transporte fluvial La producción en la fábrica concentró toda la actividad en un edificio y mecanizó el proceso de fabricación.

La maquinización aumentó la producción industrial, hizo que los precios de los productos industriales descendieran y redujo la mano de obra y, con ello, los costes de producción. ¿Cómo era la comunicación? Los Gobiernos europeos convirtieron el correo postal en un servicio público, por lo que sus tarifas se abarataron y los pagos se simplificaron con nuevos sistemas, como el sello. Gracias a este proceso se facilitó el desarrollo de suscripciones a la prensa escrita y otras publicaciones periódicas, que hasta ese momento solo podían adquirirse en la calle. 2. ¿Cómo se extendió la Revolución Industrial?

A partir de 1830, aproximadamente, otros países comienzan a adoptar las novedades británicas. El proceso industrializador afectó, de manera desigual, a algunos países europeos, especialmente a Francia, Bélgica y Alemania. Fuera de Europa, solo Estados Unidos y Japón (desde finales de siglo) lograron convertirse en potencias industriales antes de la Primera Guerra Mundial. En Europa oriental el Antiguo Régimen permaneció vigente durante todo el siglo XIX. En España el crecimiento industrial fue más tardío, debido a la Restauración del Antiguo Régimen tras la guerra de Independencia y la inestabilidad política que siguió a dicho periodo.

Por su importancia en el desarrollo político posterior, nos centraremos en el caso de tres países concretos: Alemania, Francia y Estados Unidos. Alemania. Aunque la fragmentación política retrasó el verdadero despliegue industrial alemán hasta después de 1870, los factores que permitieron su desarrollo fueron los siguientes: En primer lugar, contaba con una gran abundancia de recursos naturales, especialmente carbón y hierro, concentrados en zonas como la cuenca del Ruhr y la región del Sarre, lo que favoreció el desarrollo de la industria pesada y siderúrgica. Contaba con un mercado común, el Zollverein, que facilitaba el comercio interior e impulsaba el crecimiento económico.

El Estado alemán aplicó una política de fuerte proteccionismo exterior, imponiendo aranceles a los productos extranjeros. De este modo, se protegía la industria nacional frente a la competencia exterior y se favorecía el desarrollo de las empresas alemanas. Francia. Aumento de la población, acompañado de importantes transformaciones agrarias tras la Revolución Francesa. Estas reformas mejoraron la productividad del campo y permitieron alimentar a una población creciente, además de liberar mano de obra que pudo desplazarse hacia las ciudades y la industria.

Francia contaba con yacimientos de carbón en el norte del país, lo que favoreció el desarrollo de la industria, especialmente en determinadas regiones industriales. Gran desarrollo del ferrocarril a partir de 1850. La expansión de la red ferroviaria permitió integrar los mercados internos, facilitó el transporte de materias primas y productos industriales e impulsó la movilidad de la mano de obra, favoreciendo el desplazamiento de trabajadores hacia las zonas industriales. Asimismo, estimuló la demanda de carbón y maquinaria. Estados Unidos. Población en continuo crecimiento, gracias a un elevado saldo migratorio.

Millones de inmigrantes llegaron desde Europa en busca de trabajo y oportunidades, lo que proporcionó abundante mano de obra y amplió el mercado interior. base social muy favorable al cambio tecnológico, apoyada en la libertad política y religiosa, que fomentaba la iniciativa individual, la innovación y el espíritu emprendedor. Otro elemento clave fue la llamada idea de la frontera americana, es decir, la expansión hacia el oeste de un territorio considerado virgen y lleno de recursos. Esta expansión impulsó la ocupación del territorio, el aprovechamiento de materias primas y la creación de nuevas zonas productivas. Construcción de infraestructuras, especialmente el ferrocarril.

La red ferroviaria permitió conectar a productores y consumidores, redujo los costes de transporte y favoreció el descenso de los precios. Gracias a estos menores costes, resultó rentable producir en las zonas donde era más barato hacerlo y transportar los productos acabados a los grandes mercados de consumo. De este modo, se logró una especialización productiva de las distintas regiones, lo que impulsó aún más el crecimiento económico del país. 3. El sistema capitalista La Revolución Industrial impulsó el desarrollo de un sistema económico nuevo, el capitalismo, que a su vez generó una nueva estructura social: la sociedad de clases.

El capitalismo es un sistema económico sustentado en el liberalismo económico. Fue establecido por una serie de autores británicos, entre los que destacó Adam Smith y se caracteriza por los siguientes elementos: Los medios de producción (fábricas, maquinaria, bienes…) se basan predominantemente en tecnología accionada por la naturaleza, es decir, maquinaria industrial. Antes de la industrialización y el nacimiento del capitalismo, los medios de producción predominantes eran el trabajo humano y la tierra, la mecanización era muy escasa. Dichos medios de producción son de propiedad privada.

La propiedad capitalista se caracteriza por ser libre en cuanto a su uso e individual en cuanto al sujeto. Antes, en la economía del Antiguo Régimen, existía la propiedad señorial (vinculada a un linaje, no a un individuo) y la comunal. Además, existían numerosas trabas a la libre utilización de la propiedad de la tierra (no se podía vender o dividir, en muchos casos). La distribución de los bienes se realiza a través del mercado libre, que se regula siguiendo la ley de la oferta y la demanda, frente a las economías del Antiguo Régimen, donde los mercados estaban sometidos a un mayor control por parte de diferentes instituciones, como los gremios.

El fin fundamental de la actividad económica es la búsqueda del máximo beneficio para el empresario. Para ello, se tiende a adoptar técnicas de trabajo más productivas, ajustar los precios, reducir los salarios y aumentar las jornadas laborales. Anteriormente, los beneficios se pagaban al estamento privilegiado en forma de renta, es decir, el criterio de distribución del beneficio era jurídico, lo recibían por sus privilegios legales. En resumen: Capitalismo (s.XVIII-s.XIX) Economía del Antiguo Régimen (antes de fines del siglo XVIII) ¿Qué medios de producción emplea? Tecnología accionada por la naturaleza. Trabajo humano y la tierra. Escasa mecanización.

¿Cómo se realiza la apropiación de los medios de producción? Propiedad privada. Libre en cuanto a su uso e individual en cuanto al sujeto Propiedad señorial y comunal. Existían limitaciones en cuanto a su uso, venta y transmisión. ¿Cómo se regula el mercado? Mercado libre, regulado por la ley de la oferta y la demanda. Regulación del mercado por parte de diversas instituciones, como los gremios. ¿Cómo se distribuye el beneficio? Búsqueda del máximo beneficio para el propietario de los medios de producción. Control de salarios y costes de producción. Distribución del beneficio basado en privilegios estamentales (criterio jurídico de distribución). 4.

La nueva sociedad de clases El capitalismo instauró la división entre capital y trabajo y organizó la sociedad en dos grupos o clases definidas por su condición económica: la burguesía y el proletariado. A diferencia de la sociedad estamental, las clases son grupos sociales abiertos, con movilidad social, en las que el poder económico, y no los privilegios legales, son la categoría básica de definición social. La burguesía era la propietaria de los medios de producción, las entidades financieras y las empresas comerciales. Dentro de ella, existían numerosas diferencias.

La gran burguesía, compuesta por empresarios, banqueros y grandes propietarios agrícolas, se convirtió en la nueva clase social dominante. Su riqueza y deseo de mostrar públicamente su poder le permitieron sustituir poco a poco a la vieja aristocracia en la vida social. Por debajo existía una mediana burguesía y una pequeña burguesía, constituida por tenderos y artesanos cuyas condiciones de vida, en ocasiones, no se diferenciaban mucho de la del proletariado. La nueva burguesía impuso sus valores sociales: la exaltación de la propiedad privada, la virtud del trabajo y del ahorro y el triunfo individual. El proletariado era la masa obrera.

No poseía medios de producción y, por lo tanto, vendía su fuerza de trabajo a cambio de un salario. Constituía el grupo social más numeroso y desfavorecido. En los primeros tiempos de la industrialización, no existía ninguna legislación laboral que regulase las condiciones de trabajo y garantizase salarios y jornadas de trabajo dignas, así como protección en caso de accidente o enfermedad. Los obreros estaban sometidos a una dura disciplina laboral, donde los castigos y las penalizaciones eran frecuentes y podían ser despedidos en el momento que desease el empresario.

Las jornadas en las fábricas o en las minas eran muy largas (14-16 horas), sin apenas descanso semanal, y se realizaban en condiciones insalubres, con ruidos y humos asfixiantes. Los salarios eran muy bajos y no se percibían en caso de enfermedad, accidente o vejez. Los niños y las mujeres trabajaban en las mismas condiciones que los hombres, tanto en las fábricas como en las minas, pero sus salarios eran inferiores. En Inglaterra, el sueldo de un niño equivalía a un 10% del de un hombre adulto y el de las mujeres, alrededor de un 40%.

Las pésimas condiciones de vida, la fatiga, las enfermedades profesionales, la desnutrición y las epidemias acababan muy pronto con la vida de las familias obreras. La esperanza de vida era muy baja. Esta transformación social se plasmó en los planos urbanos de las ciudades. El éxodo rural del campesinado para trabajar en las industrias provocó un crecimiento urbano sin precedentes. Las ciudades tradicionales tuvieron que transformarse a fin de adaptarse a las nuevas necesidades socioeconómicas emergentes. En esa nueva estructura, se produjo una división de los espacios urbanos por clase social.

La burguesía abandonó el casco histórico y se trasladó a ensanches de trazado regular y amplias avenidas que permitían el tráfico de vehículos. Allí se estableció la burguesía, en casas que contaban con buena iluminación, ventilación y lujosas fachadas. La clase obrera, en cambio, se estableció en la periferia, junto a las industrias y fábricas a las que acudía a trabajar a diario. Sus viviendas carecían de baño propio y eran de pequeño tamaño, sin apenas luz ni ventilación. Estas malas condiciones de salubridad e higiene provocaron la propagación de enfermedades y epidemias. Además, muchos de estos barrios se convirtieron en zonas marginales con altos índices de delincuencia. 5.

Los nuevos movimientos sociales: movimiento obrero y feminismo. 5.1. El movimiento obrero Las duras condiciones de trabajo y la miseria en la que vivía la clase obrera bajo el capitalismo industrial generó los trabajadores asalariados de la mayoría de los países europeos participaran a lo largo del siglo XIX en acciones colectivas muy diversas para conseguir mejoras económicas y representación política. La denominación movimiento obrero engloba todas esas acciones colectivas, pero también una serie de teorías que buscarán la sustitución del sistema capitalista por un nuevo tipo de sociedad igualitaria (marxismo y anarquismo).

En cuanto a la acción colectiva, la primera reacción obrera contra el trabajo industrial fue el ludismo, en referencia a la figura mítica de Ned Ludd, a quien se atribuía la primera destrucción de telares. Este movimiento se inició en Inglaterra a principios del siglo XIX y consistió en la destrucción violenta de máquinas que consideraban responsables de los bajos salarios y del paro obrero. Se trataba de una reacción violenta sin ninguna articulación teórica. La reacción del gobierno fue de notable dureza: entre otras medidas represivas, se aprobó una ley que condenaba con la pena de muerte a los culpables de tales actos.

Más adelante, algunos obreros empezaron a darse cuenta de la necesidad de crear asociaciones propias para defender sus intereses. Las primeras organizaciones fueron las Sociedades de Socorro Mutuo, que actuaban como sociedades de resistencia y ayudaban a los trabajadores en caso de enfermedad o paro. Estas sociedades organizaron las primeras huelgas gracias al cobro de cuotas que permitían crear cajas de resistencia. Asimismo, los trabajadores de un mismo oficio, comenzaron a unirse en sindicatos (llamados unions en Reino Unido). Estos negociaban salarios y condiciones laborales.

En paralelo, numerosos pensadores construyeron teorías que daban sentido a toda esta acción colectiva y proponían alternativas a las injusticias creadas por el capitalismo. Los primeros fueron los llamados "socialistas utópicos", durante la primera mitad del siglo XIX. Aún estaban muy influidos por la Ilustración y, con algunas excepciones, los modelos sociales que proponían se basaban en una pacífica transformación social a través de la difusión de las ideas igualitarias y de la educación. Charles Fourier defendió la creación de falansterios, agrupaciones comunitarias donde la propiedad era colectiva y hombres, mujeres y niños compartían todas las tareas.

Étienne Cabet diseñó Icaria, un país donde se realizaba el sueño comunista de una total igualdad social, proyecto que intentó realizar sin éxito, en América. Robert Owen defendió la organización de los trabajadores en cooperativas sin propietarios ni salarios, y la llevó a la práctica en su fábrica textil escocesa, hasta que las presiones del gobierno le obligaron a trasladarse a Indiana (Estados Unidos). Flora Tristán presentó un proyecto sobre una asociación internacional de trabajadores y trabajadoras (Unión Obrera).

Durante la segunda mitad del siglo XIX, sobre la herencia del utopismo y la experiencia de las luchas obreras, nacen las ideologías básicas del movimiento obrero: el marxismo y el anarquismo. El marxismo toma el nombre de Karl Marx quien, junto con Friedrich Engels, a mediados del siglo XIX, elaboraron un análisis de la realidad política y social de la época, estudiando exhaustivamente el funcionamiento del capitalismo. Esta teoría tuvo su primer referente en el Manifiesto Comunista, publicado en el año 1848, y se completó años después en El Capital (1867). El marxismo se asienta sobre tres grandes ejes: El análisis del pasado. El motor de la historia es la lucha entre opresores y oprimidos.

Los primeros poseen medios de producción, los segundos no. Así, la historia de la humanidad se divide en: el esclavismo, que había enfrentado a amos y esclavos; el feudalismo, que había enfrentado a señores y siervos, y el capitalismo, que enfrentaba a burgueses y obreros industriales. Este último estadio, el capitalismo, era, para Marx, fase final del desarrollo histórico de las sociedades antes del paso a una revolución socialista. La crítica del presente. El trabajo del obrero genera un beneficio superior al salario que percibe (plusvalía). Esta plusvalía permanece en manos del capitalista, pero pertenece en realidad a los obreros y obreras.

Asimismo, el obrero no es dueño del producto que fabrica, este pertenece al empresario, no decide cómo ni para qué trabaja. El trabajo se vuelve repetitivo y mecánico, sin creatividad. Es decir, el trabajo deja de ser algo propio, se vuelve algo impuesto y ajeno. Esta situación recibe para Marx el nombre de alienación. El proyecto de futuro. Para superar el presente injusto, los trabajadores deben realizar una Revolución en dos fases. En primer lugar, los trabajadores deben tomar el poder político, instaurando la llamada "dictadura del proletariado". La misión fundamental de la misma es eliminar la propiedad privada y ponerla en manos del Estado (sistema socialista).

En un segundo paso, esta dictadura daría paso a la desaparición de todas las clases y la construcción de una sociedad igualitaria (sistema comunista). El anarquismo no es una doctrina única, sino un grupo de propuestas que critican la sociedad capitalista y proponen un modelo alternativo basado en la ausencia de autoridad y la propiedad comunal. El pensador más influyente dentro de estas corrientes fue Mijaíl Bakunin. Este planteó una Revolución de los sectores oprimidos, al igual que Marx. Sin embargo, Bakunin defendía la eliminación del Estado, no su conquista. Consideraba a Marx dictatorial y proponía una organización en comunas, las unidades asociativas más pequeñas de la sociedad.

Su impacto fue menor que el del marxismo y se centró en los países mediterráneos. Marxistas y anarquistas participaron en los conflictos obreros de su época y propusieron la necesidad de la unión de los obreros del mundo en asociaciones internacionales. La primera se llamó Asociación Internacional de Trabajadores (AIT, también llamada Primera Internacional). A ella se adhirieron marxistas y anarquistas, pero las discrepancias entre ellos la hicieron inviable y acabó por desaparecer. En 1889 los marxistas fundaron la II Internacional, con el objetivo de coordinar a los diferentes partidos socialistas. En ella se enfrentó la vía más revolucionaria con otra más reformista.

La lucha obrera permitió numerosas transformaciones en la vida de los obreros y obreras, así como las primeras legislaciones laborales. En 1892 el gobierno británico fijó el mínimo de edad de trabajo en doce años. En la última década del siglo XIX se prohibió el trabajo nocturno femenino y se estableció un reposo obligatorio después del parto. A principios del siglo XX se establecieron los primeros seguros obligatorios en caso de enfermedad, accidente, invalidez o vejez. Finalmente, en gran parte de los países industrializados se estableció, a finales de siglo, la jornada de diez horas en los talleres y de ocho en las minas.

Las ocho horas de trabajo diario no se alcanzaron hasta después de la Primera Guerra Mundial. 5.2. El nacimiento del movimiento feminista El sistema capitalista también modificó las relaciones entre sexos. Las mujeres obreras comenzaron a trabajar masivamente en las fábricas. Eran contratadas porque cobraban menos salario y se consideraba que obedecían más que los hombres. En la burguesía, ocurrió lo contrario. Las mujeres permanecieron limitadas al hogar, espejo del éxito económico del marido. Legalmente dependían de sus maridos y no podían acceder a una educación similar ni a profesiones cualificadas. En este contexto surgió el movimiento sufragista.

Las mujeres comenzaron a organizarse para reclamar el derecho al voto, por lo que se las llamó sufragistas. Creían que, una vez conseguido el voto y la participación en el Parlamento, podrían cambiar otras leyes injustas. Además, el derecho al voto servía para unir a mujeres de diferentes ideas políticas y clases sociales, ya que todas sufrían discriminación por el hecho de ser mujeres. El movimiento sufragista utilizó acciones radicales, como huelgas de hambre y protestas violentas. No fue hasta después de la Primera Guerra Mundial cuando las mujeres lograron el derecho al voto en igualdad de condiciones. Por otro lado, el marxismo también abordó la llamada "cuestión femenina".

Friedrich Engels explicó en su obra El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado (1884) que la desigualdad de las mujeres no se debía a razones biológicas, sino a causas sociales. Según Engels, la subordinación de las mujeres comenzó con la aparición de la propiedad privada y su exclusión del trabajo productivo. Por ello, defendía que la emancipación femenina solo sería posible si las mujeres lograban independencia económica mediante el trabajo. Sin embargo, esta idea generó debate dentro del propio movimiento socialista.

Algunos se oponían al trabajo asalariado de las mujeres por diferentes motivos: la explotación laboral que sufrían, el aumento de abortos y mortalidad infantil, el desempleo masculino o la bajada de salarios. A pesar de estas dificultades, las mujeres socialistas empezaron a organizarse dentro de sus partidos. Se reunían para hablar de sus problemas específicos y crearon organizaciones femeninas, aunque la ley les prohibía afiliarse a partidos políticos. La alemana Clara Zetkin fue una figura clave en la creación del movimiento socialista femenino. 6. La Segunda Revolución Industrial ¿Cómo fue la Segunda Revolución Industrial?

En la segunda mitad del siglo XIX, las potencias industriales iniciaron una nueva fase, la Segunda Revolución Industrial, caracterizada por: ¿Cómo cambiaron los transportes y las comunicaciones? Los transportes continuaron evolucionando para llevar a personas y mercancías de un lugar a otro del mundo: - El tendido ferroviario se extendió por Europa y Estados Unidos. Este proceso requirió abundante mano de obra para la construcción de raíles, vagones, etc. - El automóvil se unió al tren como principal medio de transporte. Esto fue posible gracias al motor de combustión interna, inventado en 1879 por Karl Ben.

- El uso del vapor se generalizó para la propulsión de barcos, y desde finales del siglo XIX se introdujeron los motores diésel, que revolucionaron la navegación. También las comunicaciones sufrieron grandes cambios. La invención del telégrafo sin hilos permitió que dos personas en distintos continentes quedaran comunicadas de manera casi instantánea. Esto permitió a las diversas potencias tener un mejor control de sus territorios coloniales. Asimismo, gracias a la inmediatez que se consiguió en la comunicación, se desarrollaron profesiones como la de corresponsal de prensa.

Además, el italiano Antonio Meucci inventó el teléfono en 1854, aunque fue Alexander Graham Bell quien lo patentó en 1876. Gracias a la telegrafía sin hilos, se pudo inventar la radio en 1894. El serbio Nikola Tesla y el italiano Guglielmo Marconi se disputaron el título de "inventor de la radio". A pesar de que Tesla se había adelantado a Marconi un año, fue este último el que se hizo con la patente. Otro invento sobresaliente, sobre todo para el mundo del arte y la cultura, fue el cinematógrafo. A través de la proyección de fotogramas, se consiguió, por primera vez, la ilusión óptica de la imagen en movimiento. ¿Qué nuevas fuentes de energía se utilizaron?

Aunque la principal fuente de energía siguió siendo el carbón, se empezaron a utilizar otras nuevas: - Las extracciones de petróleo comenzaron en Estados Unidos hacia 1872. Aunque en un primer momento se usó en la iluminación, su abundancia y adaptabilidad abrieron otras posibilidades: - En forma de gasolina para los automóviles. - En las industrias química, textil y farmacéutica. - La primera aplicación generalizada de la electricidad fue el telégrafo eléctrico. A finales del siglo XIX, se inventó un generador capaz de producir electricidad en cantidades suficientes para abastecer a la industria.

Además, la electricidad también empezó a usarse en el alumbrado público y doméstico y los transportes. ¿Cómo evolucionó la economía? A partir de la crisis de 1873, el librecambismo dio paso al proteccionismo, una política económica que quería proteger el producto nacional imponiendo aranceles a los artículos extranjeros. Después, con la implantación de los regímenes liberales en Europa, se impuso el capitalismo industrial, en el que destaca: - La entrada de la banca en la industria. Los bancos comenzaron a participar en el sector industrial, concediendo créditos a las empresas y comprando acciones, lo que reforzó la alianza entre la industria y la banca. - La concentración de capital.

Muchas empresas se convirtieron en sociedades anónimas (sociedad que se forma por acciones). Así, surgieron cárteles (acuerdos entre empresas de un sector) y trusts (grupo de empresas unidas) para controlar el mercado y los precios. - La reducción de los costes de producción. Apareció la fabricación en serie y se introdujo el taylorismo, un método que divide el proceso de fabricación en tareas cronometradas. Ya en el siglo XX, Henry Ford adaptó este sistema en sus fábricas de automóviles (fordismo). 7.

Tendencias artísticas en el siglo XIX: nuevos materiales, modernismo, realismo e impresionismo Durante el siglo XIX, una serie de artistas rompieron con la tradición y sentaron las bases de la revolución artística del siglo XX. En arquitectura, el cambio técnico y estético vino de la mano de la aparición de nuevos materiales constructivos, como el hierro y el acero, el cemento y el vidrio. Por otro lado, la industria, las comunicaciones y las nuevas ciudades necesitaban edificios y construcciones que fueran funcionales, prácticos, espaciosos y, a ser posible, rápidos y baratos de construir. Los edificios empezaron a ser importantes por su función, no solo por su estética.

A partir de entonces, se difundirá la técnica del esqueleto metálico, una invención que aparecerá en todos los movimientos arquitectónicos posteriores y que permanecerá activa hasta la actualidad. Las piezas se elaboraban en serie, luego se ensamblaban y se montaban. Esto permitía construir mucho más rápido y eficientemente. Los cerramientos se cubrían en ocasiones con cristal, dando lugar a espacios ventilados, iluminados y, en ocasiones, desmontables. Las construcciones resultantes de la aplicación de estas técnicas y materiales se consideraron inapropiadas para edificios representativos, como Iglesias, residencias burguesas y edificios institucionales.

Se aplicaron más bien en puentes, fábricas, almacenes, estaciones de ferrocarril, bibliotecas, mercados… Gustave Eiffel fue el arquitecto más destacado en este sentido, con obras como la torre que recibe su nombre o el puente Luis I en Oporto. Todos estos avances cristalizaron en 1871, cuando un incendio acabó con parte de la ciudad de Chicago.

Para su reconstrucción, dada la necesidad de construir de forma rápida y barata, aprovechando al máximo los solares, un grupo de arquitectos agrupados en la llamada escuela de Chicago, va a crear un nuevo tipo de edificio: el rascacielos, realizados a base de estructuras metálicas revestidos de grandes ventanales, que utilizan las posibilidades lumínicas del cristal. Louis Sullivan resumió el espíritu de la escuela de Chicago cuando afirmó que "la forma sigue a la función". Otro estilo arquitectónico fue el modernismo, que nació ligado a la burguesía, en busca de un estilo propio para distanciarse del historicismo anterior.

La clave estética del modernismo era la defensa de la línea curva, de desarrollo orgánico. En España, el modernismo tuvo como mayor representante a Antonio Gaudí. Barcelona es la ciudad que más obras suyas acoge: Casa Milà, Casa Batlló, la Sagrada Familia o el Parque Güell. Su obra combina elementos heredados de la tradición historicista, especialmente del neogótico, con materiales reciclados, fachadas onduladas, motivos cerámicos coloridos y formas geológicas y orgánicas. Su obra presenta un alto grado de experimentalismo, libertad y movimiento. En pintura, dos movimientos desafiaron el academicismo que parecía dominar el panorama artístico del momento. Realismo.

El realismo es el movimiento artístico y literario surgido hacia 1840 cuyo propósito principal es la representación objetiva, verosímil de la realidad. En buena medida surge como reacción contra los excesos de los románticos, rechazando el sentimentalismo y obteniendo su inspiración en la realidad cotidiana. Los pintores realistas fueron acusados de «feísmo», de no buscar la belleza en su arte, al representar la vida cotidiana de trabajadores y campesinos, los que serían temas no dignos de ser pintados. Por lo general, las temáticas reflejaban el compromiso social del artista, ya que se basaban en tipos populares, como campesinos, obreros, etc.

Las figuras más importantes de este estilo pictórico fueron Gustave Courbet, Jean François Millet y Honore Daumier. Impresionismo. Tiene su origen en 1874, cuando un grupo de jóvenes pintores sistemáticamente excluidos de las exposiciones oficiales, presentaron sus obras en una exposición propia. Impresionismo es el nombre despectivo que les dio un crítico a raíz de una de las obras: Impresión: sol naciente, de Monet. Pese a la variedad técnica y estética de sus obras, la variedad técnica y estética que tendrán los pintores impresionistas, podemos establecer unas características generales para este estilo: Será característica la pincelada suelta para plasmar las vibraciones de la atmósfera.

La técnica impresionista se basará en pinceladas cortas y yuxtapuestas de diferentes colores. El color se aplicará buscando la presencia de colores primarios y complementarios combinados. A plena luz del sol, una sombra puede tener tonos azules, violetas o verdes, no negros. La luz es el centro de las obras impresionistas. Su objetivo no era contar una historia, sino mostrar lo que se ve en un instante en función de cómo cambia la luz. Por primera vez, lo más importante en la pintura pasó a ser la forma de ver, no el tema representado. El motivo del cuadro (un paisaje, una persona, una escena cotidiana) se utilizaba solo como una excusa para experimentar con la luz, el color y la pincelada.

La pintura se realizará al aire libre. Los pintores tenderán a representar las diferentes fases del día y las diferentes luces que se producen sobre un mismo paisaje u objeto. Destacan en este sentido la serie de los Nenúfares o la de la Catedral de Rouen de Claude Monet.