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Examen de Biología PAU Madrid 2020 · Extraordinaria

Examen de Biología de Selectividad de Madrid (PAU/EvAU) 2020, Extraordinaria (julio): 5 problemas con solución. Temas: Genética y evolución y Célula viva.

Temas del examen: Genética y evolución · Célula viva · Inmunología · Microorganismos y biotecnología · Base molecular y fisicoquímica de la vida

Ejercicio A.1 · Inmunología

A.1.- (2 puntos) En relación con la respuesta inmune:

a)

Defina autoinmunidad e inmunodeficiencia. Indique una enfermedad causada por cada una de estas anomalías de la respuesta inmune (1 punto).

b)

Indique la función de los anticuerpos, su estructura básica y el tipo celular que los produce (1 punto).

Ejercicio A.2 · Base molecular y fisicoquímica de la vida

A.2.- (2 puntos) En relación con las propiedades fisicoquímicas del agua:

a)

Cite dos cambios que se producen en las propiedades del agua como consecuencia de la presencia de solutos (0,5 puntos).

b)

Indique qué significa que el agua posee un elevado calor específico y qué utilidad obtienen los seres vivos de dicha propiedad (0,5 puntos).

c)

Explique brevemente qué significa que una solución sea hipotónica o hipertónica. Indique las consecuencias que tendría para los glóbulos rojos si se introducen en cada uno de estos dos tipos de soluciones (1 punto).

Ejercicio A.3 · Genética y evolución

A.3.- (2 puntos) Respecto a la expresión génica en procariotas:

La figura adjunta representa el proceso de transcripción y traducción en bacterias.

a)

Identifique las moléculas y estructuras marcadas con los números del 1 al 4 (1 punto).

1:

2:

3:

4:

b)

Indique cuatro características típicas de la molécula señalada como 2 (0,5 puntos).

c)

Describa brevemente cómo es la fase de iniciación del proceso de traducción (0,5 puntos).

Ejercicio A.4 · Célula viva

A.4.- (2 puntos) Respecto a la meiosis:

a)

Si consideramos una célula animal de la línea germinal con 2n=482n=48 cromosomas, indique las fases concretas del proceso meiótico a las que se hace referencia en las siguientes frases (1,5 puntos):

1)

Se separan dos juegos de 24 cromosomas de una cromátida.

Fase:

2)

La célula presenta 24 pares de cromosomas homólogos, terminando de conectarse cada pareja a lo largo de toda su longitud.

Fase:

3)

Se observan 24 cromosomas de dos cromátidas en el plano ecuatorial.

Fase:

4)

Existen 24 cromosomas de una cromátida descondensándose.

Fase:

5)

Se observan 24 parejas de cromosomas homólogos en el plano ecuatorial.

Fase:

6)

Se separan dos juegos de 24 cromosomas de dos cromátidas.

Fase:

b)

Explique qué relación existe entre complejo sinaptonémico y bivalente (0,5 puntos).

Ejercicio A.5 · Célula viva

A.5.- (2 puntos) Referente al proceso fotosintético en una célula eucariota:

a)

Indique cómo se denomina el proceso de fijación de CO2\text{CO}_2 que se produce en los cloroplastos y cuáles son sus tres etapas principales (1 punto).

b)

Indique cuál es la molécula que actúa como donadora de electrones en el proceso de transporte electrónico fotosintético. Mencione los tipos de transporte electrónico fotosintético que existen. Indique cómo se denomina el proceso de síntesis de ATP en los cloroplastos (1 punto).

Ejercicio B.1 · Célula viva

B.1.- (2 puntos) Referente a la célula eucariota:

a)

Indique a qué orgánulo o estructura corresponde cada una de las siguientes descripciones:

b)

Haga un esquema rotulado indicando las principales estructuras del orgánulo indicado con el número 3 del listado de la cuestión anterior (1 punto).

Ejercicio B.2 · Genética y evolución

B.2.- (2 puntos) Con relación al estudio de la herencia:

Suponga que en los pimientos el color rojo "A" es dominante sobre el amarillo "a". Si se cruza una planta homocigótica que da pimientos rojos con otra homocigótica que da pimientos amarillos:

a)

Indique las proporciones genotípicas y fenotípicas de la F1 (0,5 puntos).

b)

Indique las proporciones genotípicas y fenotípicas de la F2 resultante de cruzar dos plantas de la F1 (0,5 puntos).

c)

Defina codominancia y describa el fenotipo de la F1 si el color rojo y el amarillo fueran codominantes en los pimientos. Defina herencia intermedia y describa el fenotipo de la F1 si ambos colores presentaran herencia intermedia (1 punto).

Ejercicio B.3 · Base molecular y fisicoquímica de la vida

B.3.- (2 puntos) Con referencia a las biomoléculas:

a)

Indique la función de las siguientes moléculas: pectina, histamina, sacarosa y ribosa (1 punto).

b)

Defina enzima, coenzima, centro activo e inhibidor enzimático (1 punto).

Ejercicio B.4 · Célula viva

B.4.- (2 puntos) Referente al metabolismo celular:

a)

Especifique qué compuestos son el donador inicial y el aceptor final de electrones de la cadena respiratoria (0,5 puntos).

b)

Indique las diferencias entre el proceso de elaboración de yogur y el proceso de elaboración de vino, atendiendo a: tipo de proceso, organismos implicados y productos metabólicos finales en cada caso (1,5 puntos).

Aspecto

Elaboración de yogur

Elaboración de vino

Tipo de proceso

Organismos implicados

Productos finales

Ejercicio B.5 · Microorganismos y biotecnología

B.5.- (2 puntos) En relación a la estructura de los organismos procariotas:

a)

Cite cuatro estructuras que puede presentar una bacteria y que se localicen hacia el exterior de la membrana plasmática (0,5 puntos).

b)

Mencione una función en la que estén implicadas cada una de las cuatro estructuras que se hayan citado en el apartado anterior (1 punto).

c)

Defina nucleoide y plásmido (0,5 puntos).

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