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Examen de Latín II PAU Extremadura 2024 · Extraordinaria

Examen de Latín II de Selectividad de Extremadura (PAU/EBAU) 2024, Extraordinaria (julio): 6 problemas con solución. Con corrección al momento.

Temas del examen: Traducción de Eutropio: Breviario de historia de Roma · Traducción de las fábulas de Fedro · Análisis morfológico de formas nominales y verbales · Análisis sintáctico: identificar estructuras en el texto · Evolución fonética del latín al castellano: cultismos y palabras patrimoniales · La historiografía latina · El género de la fábula: Fedro · Literatura latina: relacionar género, autor, obra y tema

Ejercicio I - Texto 1 · Traducción de Eutropio: Breviario de historia de Roma

I) TRADUCCIÓN (Puntuación máxima: 5 puntos). Traduce al español uno de los dos textos siguientes:

TEXTO 1. Eutropio, Breviario 2.11.

TEXTO 1. Eutropio, Breviario 2.11.

[Los romanos declaran la guerra a los habitantes de Tarento, quienes a su vez piden ayuda a Pirro, rey del Epiro. Éste accede y se dirige a Italia para enfrentarse con los romanos]

Eōdem tempore bellum indictum est 1 Tarentīnīs 2, quia iniuriam fēcissent legātīs Romānōrum. Hī 3 contra Romanos auxilium poposcerunt 4 Pyrrhum, Epiri regem, qui ex genere Achillis originem trahēbat. Pyrrhus mox ad Italiam vēnit, et tum primum Romani cum transmarīnō hoste dimicāverunt.

1 Indictum est. Del verbo indico, -ĕre ("declarar").

2 Tarentini, -ōrum. Los tarentinos, habitantes de Tarento.

3 Hi. Se refiere a los tarentinos.

4 Poposcerunt. Del verbo posco, -ere (se construye con dos acusativos: pedir algo a alguien).

Ejercicio I - Texto 2 · Traducción de las fábulas de Fedro

I) TRADUCCIÓN (Puntuación máxima: 5 puntos). Traduce al español uno de los dos textos siguientes:

TEXTO 2. Fedro, Fábulas 3.8. La hermana y el hermano

TEXTO 2. Fedro, Fábulas 3.8. La hermana y el hermano

[Una joven muy fea se irrita de que su bello hermano se mire presuntuoso en el espejo]

Quidam habēbat filiam turpissimam

idemque 1 filium insignem pulchrā faciē.

Hi 2 pueriliter ludentes forte inspexerunt 3

speculum ut fuit positum 4 in cathedrā matris.

Hic se iactat 5 formosum; illă irascitur

nec sustinet 6 iocos gloriantis fratris.

Notas

1 Idem: “Ese mismo”. Nominativo referido al quidam del verso anterior.

2 Hi…ludentes. Referido a ambos hermanos.

3 Inspexerunt. Del verbo inspicio, -ĕre.

4 Ut fuit positum: “según estaba colocado”, “que estaba colocado”.

5 Se iactat. De iacto, -āre: “jactarse de algo”.

6 Sustinet. De sustineo, -ēre: “soportar”, “resistir”.

Ejercicio II - 1. Morfología · Análisis morfológico de formas nominales y verbales

TEXTO 1. Eutropio, Breviario 2.11.

[Los romanos declaran la guerra a los habitantes de Tarento, quienes a su vez piden ayuda a Pirro, rey del Epiro. Éste accede y se dirige a Italia para enfrentarse con los romanos]

Eōdem tempore bellum indictum est 1 Tarentīnīs 2, quia iniuriam fēcissent legātīs Romānōrum. Hī 3 contra Romanos auxilium poposcerunt 4 Pyrrhum, Epiri regem, qui ex genere Achillis originem trahēbat. Pyrrhus mox ad Italiam vēnit, et tum primum Romani cum transmarīnō hoste dimicāverunt.

1 Indictum est. Del verbo indico, -ĕre ("declarar").

2 Tarentini, -ōrum. Los tarentinos, habitantes de Tarento.

3 Hi. Se refiere a los tarentinos.

4 Poposcerunt. Del verbo posco, -ere (se construye con dos acusativos: pedir algo a alguien).

II) GRAMÁTICA

1. Morfología. Analiza morfológicamente las siguientes palabras del texto 1. (0,5 puntos cada palabra. Total: 1 punto).

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Ejercicio II - 2. Morfología · Análisis morfológico de formas nominales y verbales

TEXTO 2. Fedro, Fábulas 3.8. La hermana y el hermano

[Una joven muy fea se irrita de que su bello hermano se mire presuntuoso en el espejo]

Quidam habēbat filiam turpissimam

idemque 1 filium insignem pulchrā faciē.

Hi 2 pueriliter ludentes forte inspexerunt 3

speculum ut fuit positum 4 in cathedrā matris.

Hic se iactat 5 formosum; illă irascitur

nec sustinet 6 iocos gloriantis fratris.

Notas

1 Idem: “Ese mismo”. Nominativo referido al quidam del verso anterior.

2 Hi…ludentes. Referido a ambos hermanos.

3 Inspexerunt. Del verbo inspicio, -ĕre.

4 Ut fuit positum: “según estaba colocado”, “que estaba colocado”.

5 Se iactat. De iacto, -āre: “jactarse de algo”.

6 Sustinet. De sustineo, -ēre: “soportar”, “resistir”.

II) GRAMÁTICA

2. Morfología. Analiza morfológicamente las siguientes palabras del texto 2. (0,5 puntos cada palabra. Total: 1 punto).

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Ejercicio II - 3. Sintaxis · Análisis sintáctico: identificar estructuras en el texto

TEXTO 1. Eutropio, Breviario 2.11.

[Los romanos declaran la guerra a los habitantes de Tarento, quienes a su vez piden ayuda a Pirro, rey del Epiro. Éste accede y se dirige a Italia para enfrentarse con los romanos]

Eōdem tempore bellum indictum est 1 Tarentīnīs 2, quia iniuriam fēcissent legātīs Romānōrum. Hī 3 contra Romanos auxilium poposcerunt 4 Pyrrhum, Epiri regem, qui ex genere Achillis originem trahēbat. Pyrrhus mox ad Italiam vēnit, et tum primum Romani cum transmarīnō hoste dimicāverunt.

1 Indictum est. Del verbo indico, -ĕre ("declarar").

2 Tarentini, -ōrum. Los tarentinos, habitantes de Tarento.

3 Hi. Se refiere a los tarentinos.

4 Poposcerunt. Del verbo posco, -ere (se construye con dos acusativos: pedir algo a alguien).

II) GRAMÁTICA

3. Sintaxis. Señala en el texto 1 e identifica una oración subordinada adverbial causal y un genitivo complemento del nombre. (0,5 puntos cada estructura. Total: 1 punto).

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Ejercicio II - 4. Sintaxis · Análisis sintáctico: identificar estructuras en el texto

TEXTO 2. Fedro, Fábulas 3.8. La hermana y el hermano

[Una joven muy fea se irrita de que su bello hermano se mire presuntuoso en el espejo]

Quidam habēbat filiam turpissimam

idemque 1 filium insignem pulchrā faciē.

Hi 2 pueriliter ludentes forte inspexerunt 3

speculum ut fuit positum 4 in cathedrā matris.

Hic se iactat 5 formosum; illă irascitur

nec sustinet 6 iocos gloriantis fratris.

Notas

1 Idem: “Ese mismo”. Nominativo referido al quidam del verso anterior.

2 Hi…ludentes. Referido a ambos hermanos.

3 Inspexerunt. Del verbo inspicio, -ĕre.

4 Ut fuit positum: “según estaba colocado”, “que estaba colocado”.

5 Se iactat. De iacto, -āre: “jactarse de algo”.

6 Sustinet. De sustineo, -ēre: “soportar”, “resistir”.

II) GRAMÁTICA

4. Sintaxis. Señala en el texto 2 e identifica un participio de presente concertado y un ablativo complemento circunstancial. (0,5 puntos cada estructura. Total: 1 punto).

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Ejercicio II - 5. Léxico · Evolución fonética del latín al castellano: cultismos y palabras patrimoniales

5. Léxico (0,5 puntos cada palabra. Total: 1 punto)

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damnāre: Indica y explica la evolución fonética de esta palabra latina al español.

-

minūtum: Indica dos palabras españolas (un cultismo y una palabra patrimonial) relacionadas etimológicamente con esta palabra latina.

Ejercicio II - 6. Léxico · Evolución fonética del latín al castellano: cultismos y palabras patrimoniales

6. Léxico (0,5 puntos cada palabra. Total: 1 punto)

-

schŏlam: Indica y explica la evolución fonética de esta palabra latina al español.

-

vĕntrem: Indica dos palabras españolas (un cultismo y una palabra patrimonial) relacionadas etimológicamente con esta palabra latina.

Ejercicio III - 1. Opción 1.A · El género de la fábula: Fedro

III) LITERATURA

1. Pregunta abierta de desarrollo (1,5 puntos)

Opción 1.A. El género de la fábula. Fedro.

Ejercicio III - 1. Opción 1.B · La historiografía latina

III) LITERATURA

1. Pregunta abierta de desarrollo (1,5 puntos)

Opción 1.B. La historiografía latina.

Ejercicio III - 2. Opción 2.A · Literatura latina: relacionar género, autor, obra y tema

III) LITERATURA. Pregunta 2. Opción 2.A

Relacionar género, autor, obra y tema (0,5 puntos).

Para la respuesta, selecciona para cada género su autor, obra y tema correspondientes (GÉNERO-autor-obra-tema):

GÉNERO

AUTOR

OBRA

TEMA

A. FÁBULA · 1. Fedro · a. Heautontimoroumenos · i. Retrato de la dinastía Julio-Claudia, de Augusto a Nerón

B. ORATORIA · 2. Terencio · b. De oratore · ii. Poema sobre la guerra civil entre César y Pompeyo

C. COMEDIA · 3. Tácito · c. El grajo orgulloso y el pavo · iii. Escrito en forma de diálogo en el que participan, entre otros, Craso y Antonio

D. HISTORIOGRAFÍA · 4. Lucano · d. Anales · iv. El autor se defiende de acusaciones de plagio

E. ÉPICA · 5. Cicerón · e. Farsalia · v. Narración breve en verso rematada en una moraleja

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Ejercicio III - 2. Opción 2.B · Literatura latina: relacionar género, autor, obra y tema

III) LITERATURA. Pregunta 2. Opción 2.B

Relacionar género, autor, obra y tema (0,5 puntos).

Para la respuesta, selecciona para cada género su autor, obra y tema correspondientes (GÉNERO-autor-obra-tema):

GÉNERO

AUTOR

OBRA

TEMA

A. FÁBULA · 1. Plauto · a. Eneida · i. Su fuente principal es Esopo

B. ORATORIA · 2. Tito Livio · b. Los perros hambrientos · ii. El protagonista encuentra una olla llena de oro

C. COMEDIA · 3. Cicerón · c. Catilinarias · iii. Historia de Roma desde su fundación

D. HISTORIOGRAFÍA · 4. Fedro · d. Ab urbe condita · iv. Epopeya nacional romana

E. ÉPICA · 5. Virgilio · e. Aulularia · v. Discurso en respuesta a un intento de golpe de estado

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