Examen de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño PAU Extremadura 2024 · Ordinaria

BLOQUE 1. EJERCICIO 1. PROPORCIONALIDAD Y TEOREMA DE THALES

Reproduce el esquema de la fachada del Gran Teatro de Cáceres basado en el diseño del logotipo manteniendo la proporcionalidad de las divisiones de los segmentos señalados.

No olvides dejar constancia gráfica de las operaciones. (MÁXIMO 2 PUNTOS)

BLOQUE 1. EJERCICIO 2. TANGENCIAS Y ENLACES.

En el folklore tradicional extremeño se emplean muchos útiles de cocina y hogar. El almirez es un mortero de metal que, golpeado rítmicamente, se utiliza para acompañar el canto.

Observa el diseño básico dado con sus acotaciones y reproduce la mitad derecha de su eje simétrico.

No olvides marcar la solución, determinar los puntos de enlace y dejar constancia gráfica de todos los trazados auxiliares.

(MÁXIMO 2 PUNTOS)

BLOQUE 2. EJERCICIO 1. PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA ISOMÉTRICA.

Realiza una composición con los bloques de construcción de madera.

No es necesario aplicar el coeficiente de reducción.

No olvides dejar constancia del trazado auxiliar de todas las operaciones geométricas.

(MÁXIMO 3 PUNTOS)

BLOQUE 2. EJERCICIO 2. PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA ISOMÉTRICA.

- Diseña en plano (2D) una letra (minúscula o mayúscula) bidimensional que tenga al menos dos trazados de circunferencia o arcos de circunferencia.

- Convierte tu diseño en tridimensional con ayuda de la red isométrica.

No olvides dejar constancia del trazado auxiliar de todas las construcciones geométricas.

(MÁXIMO 3 PUNTOS)

BLOQUE 2. EJERCICIO 3. PERSPECTIVA CABALLERA.

Convierte este módulo 2D en 3D representándolo en perspectiva caballera.

Aplica al cuadrado una altura de 6 cm y al semicírculo una altura de 4 cm.

Coeficiente de reducción: 2 / 3

No olvides dejar constancia gráfica de todos los trazados y operaciones geométricas.

(MÁXIMO 3 PUNTOS)

BLOQUE 2. EJERCICIO 4. PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Nombra los elementos de este sistema de perspectiva

Vamos a crear una escenografía abierta de la que sólo tenemos el suelo. Observa la planta y alzado que se dan:

Dibuja las paredes laterales y la frontal del fondo sabiendo que tienen una altura de 12 cm.

Dibuja la plataforma semicircular de 2,6 cm de altura.

Dibuja, al fondo, dos estructuras escalonadas en ambos laterales. (Altura de cada escalón: 2,6 cm)

Marca como solución sólo las partes vistas de estas figuras. No olvides dejar constancia gráfica de todos los trazados y operaciones geométricas.

1.

2.

BLOQUE 3. Elige y desarrolla UNA de las dos propuestas prácticas (máximo 2 puntos)

BLOQUE 3. EJERCICIO 1. NORMALIZACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS. Diseña una estantería para una habitación juvenil que además tenga la función de escalera para acceder a la cama litera haciendo uso de estructuras geométricas o interpretándolas con coherencia técnica.

Proyecta sus vistas ortogonales con acotaciones y un boceto de su forma tridimensional.

Puedes croquizarlo todo a mano alzada sin perder las correspondencias de las vistas o las proporciones de las formas, disposición de acotaciones...

(MÁXIMO 2 PUNTOS)

BLOQUE 3. EJERCICIO 2. NORMALIZACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS

Diseña un árbol o castillo rascador para gatos haciendo uso de estructuras geométricas (cilindros, cubos, plataformas, pasarelas...) e interpretándolas con coherencia técnica.

Proyecta sus vistas ortogonales con acotaciones y un boceto de su forma tridimensional.

Puedes croquizarlo todo a mano alzada sin perder las correspondencias de las vistas o las proporciones de las formas, disposición de acotaciones...

(MÁXIMO 2 PUNTOS)

Respuesta enviada. Compara tu diseño y trazados técnicos con los criterios de corrección oficiales de la solución.