Examen de Portugués PAU Andalucía 2024 · Ordinaria Titular (Admisión)

COMPREENSÃO – Texto A

TEXTO A

A primeira coisa que muitos fazem ao chegar em casa é mudar rapidamente de roupa. Isto claro, se não temos intenções de voltar a sair. Será que muitos trocam apenas pelo conforto? Ou será pelo facto de se sentirem sujos e não quererem contaminar a casa com a poeira e poluição de fora?

Sob a ótica da psicologia, a troca de vestuário ao entrar em casa pode ser interpretada como um ritual de transição, marcando uma mudança simbólica de papéis e responsabilidades. “Como por exemplo, a roupa formal que simboliza a pessoa enquanto um trabalhador e a roupa informal que simboliza a pessoa relaxada que gosta de estar em casa. É um despir de personagem em muitos casos, afirma a psicóloga Catarina Lucas.

Por outro lado, Ana Isabel Pedroso, internista, aborda esta prática sob uma perspetiva fisiológica, destacando os benefícios de liberar o corpo de impurezas externas, que podem-se acumular nas nossas roupas durante o dia. “A quantidade de sujidade que trazemos de fora pode variar dependendo das atividades realizadas e do ambiente em que estamos. Em muitos casos, as roupas podem conter partículas de poeira. Portanto, sentar no sofá ou na cama com as roupas que foram usadas ao ar livre pode transferir essas partículas para os móveis e a roupa de cama.”

Podemos, então, afirmar que o ato de trocar de roupa ao chegar em casa transcende a mera prática de conforto. Desde tempos imemoriais, este gesto tem sido observado como uma forma de deixar para trás as preocupações do mundo exterior e mergulhar num ambiente de segurança e familiaridade. Este gesto simbólico não marca apenas o fim do dia, mas também serve como um ponto de conexão com o lar, permitindo-nos despir as máscaras sociais e reconetar com a nossa verdadeira identidade num espaço de intimidade e tranquilidade.

Safiya Ayoob / Com Rita Silva Avelar in Tendências-Correio da Amanhã

Responda às seguintes perguntas sobre o texto, usando as suas próprias palavras: (1 ponto cada)

1. Trocar de roupa ao chegar a casa sob o ponto de vista fisiológico é benéfico ?

2. A nível psicológico que significado tem trocar de roupa ao chegar a casa?

Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. Justifique a resposta com palavras do texto. (0,5 pontos cada)

3. Trocar de roupa ao chegar a casa só é uma questão de conforto.

4. A roupa formal identifica-se com o trabalho.

Encontre no texto: (1 ponto)

5. O oposto de “limpeza” e de “vestir”.

O oposto de “limpeza”:

O oposto de “vestir”:

TEXTO B

Ana partiu de Lisboa de comboio como tinha imaginado que seria.

Partiu da estação de Santa Apolónia numa manhã nem bonita nem feia, nem escura nem clara, nem fazia frio nem fazia calor, era uma manhã vulgaríssima de qualquer vulgar mês do ano. Partia para Londres, sem tristeza nem alegria. Mãe, eu escrevo, prometo-te que escrevo, não chores, já reparaste que Londres é aqui na Europa, tão perto e tão longe de nós? O comboio apitou, Ana ligeiramente tonta equilibrou-se no degrau da carruagem, a mãe espalmava-se de encontro a um poste de iluminação sem ver nada e os seus olhos estavam num inchaço disforme de tanto chorar, Ana já dentro do comboio assomou à janela e gritou-lhe. – Mãe, assim não pode ser! Não há motivo para isso! Por favor não chores, o comboio agitou-se num espasmo lento, deu um estremeção descuidado, o país Portugal tremeu à frente dos olhos dela, ela bafejou a janela com uma respiração abafada. –Quero ir-me embora, quanto mais depressa melhor. O pai direito e sério como uma pena de pavão acompanhou na plataforma enquanto pôde o deslizar vagaroso do comboio mantendo sempre um dos braços estendido na direção da mão da filha que a custo lhe estendia da janela semi-aberta. Vê lá se escreves, Ana. Onde é que eu errei para merecer tal sorte? Para ficar sem a minha única filha? A televisão que eu encomendei para ti, sim, só para ti que a gente passa bem sem ela, chega amanhã, nem sequer a vês. E andava sempre ao longo da plataforma colado nas paredes de metal frio da carruagem. Porque é que nada aqui te interessa? E os teus amigos? Nem ao menos tens saudades dos teus amigos de sempre? Quais amigos? Onde é que eles estão? O pai não entende que isto é um país de mortos-vivos? Que não é habitado por ninguém e as pessoas que vê na rua não são pessoas, são fantasmas negros de luto?

Cristina Carvalho, Até já não é adeus (Histórias Perversas)

Responda às seguintes perguntas sobre o texto, usando as suas próprias palavras: (1 ponto cada)

1.

A mãe da Ana ficou contente com a partida da filha?

2.

A Ana gosta muito do seu país?

Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. Justifique a resposta com palavras do texto. (0,5 pontos cada)

3.

Ter televisão não era importante para os pais da Ana.

4.

A Ana não tinha irmãos.

Encontre no texto: (1 ponto)

5.

O oposto de "rir" e o nome de um meio de transporte.

Passe as seguintes palavras para o singular: “anéis” e “lições”.

Faça uma frase com a palavra “espantoso” e outra com a palavra “borracha”.

Nesta série de cinco palavras, há uma que está deslocada e não tem nada a ver com as outras. Indique qual é a “intrusa” e justifique a sua resposta:

“sobrancelha”, “cabelo”, “pálpebra”, “pêlo” e “pestana”.

Complete as frases com “tão” ou “tanto”:

“Escreveste uma carta

longa!”

“Ontem comi

, que fiquei maldisposto”.

BLOQUE B (Uso da língua)

Ordene as palavras de modo a formar uma frase:

“da” / “às” / “nós” / “no” / “vezes” / “deitamo-nos” / “sala” / “sofá” /.

BLOQUE B (Uso da língua)

Passe a seguinte frase para a voz passiva: “Ontem, a polícia prendeu o ladrão”.

BLOQUE B (Uso da língua)

Indique o género (masculino ou feminino) das seguintes palavras: “paisagem” e “nariz”.

a)

b)

BLOQUE B (Uso da língua)

Complete a seguinte frase conjugando os verbos indicados no Pretérito Imperfeito do Indicativo:

“A minha irmã e eu (PÔR) a mesa todos os dias enquanto a nossa mãe (COZINHAR).”

9. Quais são as estações do ano?

10 Indique a primeira pessoa do singular do Presente do Indicativo dos verbos “OUVIR” e “PERDER”.

a)

b)

11 Indique o superlativo sintético (uma palavra) dos seguintes superlativos analíticos: “muito difícil” e “muito fiel”.

a)

b)

12 Complete a seguinte frase conjugando os verbos indicados no Pretérito Perfeito Simples:

“A São e a Sílvia (ESTAR) em Lisboa e (TRAZER) um presente para o Miguel.”

BLOQUE C (Composição)

COMPOSIÇÃO (3 pontos) – Escolha um dos temas propostos e desenvolva-o em 120 palavras, aproximadamente.

Tema 1:

Já alcançou um determinado domínio da língua portuguesa. Que vantagens julga poder tirar, mais tarde, dos seus conhecimentos de português?

BLOQUE C (Composição)

COMPOSIÇÃO (3 pontos) – Escolha um dos temas propostos e desenvolva-o em 120 palavras, aproximadamente.

Tema 2:

Da janela do meu quarto. (Até onde chega o seu “horizonte”? Que observa lá fora? Que mais lhe chama a atenção?).