Examen de Portugués PAU Andalucía 2026 · Ordinaria Titular (Admisión)

COMPREENSÃO – Responda às 5 perguntas sobre o texto (pontuação máxima: 4 pontos)

Viver com propósito pode aumentar a longevidade?

Vivemos numa sociedade onde o ritmo é muitas vezes ditado por obrigações, prazos e rotinas que se repetem quase automaticamente. Cumprimos tarefas, assumimos responsabilidades, respondemos ao que é esperado — mas raramente paramos para refletir sobre algo essencial: aquilo que dá sentido à nossa vida. A ideia de propósito pode parecer abstrata ou até distante da realidade prática do dia a dia. No entanto, a ciência tem vindo a demonstrar que viver com propósito não é apenas uma questão filosófica — é um fator com impacto real na saúde e na longevidade.

Vários estudos longitudinais têm mostrado que pessoas que reportam um maior sentido de propósito apresentam menor risco de mortalidade, menor incidência de doenças cardiovasculares e melhor saúde mental. Além disso, o propósito está frequentemente ligado à sensação de utilidade e pertença — dois fatores fundamentais para o bem-estar psicológico. Quando sentimos que contribuímos, que somos necessários ou que fazemos parte de algo maior, o impacto positivo reflete-se não apenas na mente, mas também no corpo.

O propósito pode estar presente em dimensões simples da vida — cuidar de alguém, aprender algo novo, partilhar conhecimento, envolver-se numa comunidade ou dedicar tempo a algo que traz significado. Ao contrário do que muitas vezes se pensa, o propósito não é algo que se encontra de uma vez para sempre. É algo que se constrói, se ajusta e se transforma ao longo das diferentes fases da vida. E pode — e deve — ser cultivado de forma intencional.

Se a longevidade se constrói todos os dias, talvez seja importante perguntar: o que dá sentido aos seus dias neste momento da sua vida? Porque viver mais tempo só ganha verdadeiro valor quando há uma razão para querer vivê-lo.

Joana Ferreira in Visão (adaptado)

Responda às seguintes perguntas sobre o texto, usando as suas próprias palavras: [1 ponto cada]

1.

Faça um resumo das principais ideias do texto.

2.

Quais são as principais circunstâncias da vida onde podemos encontrar o propósito?

Indique se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas. Justifique a resposta com palavras do texto. [0,5 pontos cada]

3. As pessoas que vivem com propósito têm uma melhor saúde.

4. Viver com propósito é só uma questão filosófica.

Encontre no texto: [1 ponto]

5.

Uma palavra que signifique “obra ou porção de trabalho que se deve acabar num determinado prazo” e outra que seja o contrário de “nunca, jamais”.

BLOQUE B (Uso da língua)

Responda a 6 das 12 perguntas indicadas: (3 pontos; 0,5 por cada pergunta)

1. Indique os antónimos das seguintes palavras: “longe” e “forte”.

a)

b)

BLOQUE B (Uso da língua)

Responda a 6 das 12 perguntas indicadas: (3 pontos; 0,5 por cada pergunta)

2. Passe para o plural as seguintes palavras: “réptil” e “oração”.

a)

b)

BLOQUE B (Uso da língua)

Responda a 6 das 12 perguntas indicadas: (3 pontos; 0,5 por cada pergunta)

3. Indique o feminino das palavras “boi” e “cavalo”.

a)

b)

BLOQUE B (Uso da língua)

Responda a 6 das 12 perguntas indicadas: (3 pontos; 0,5 por cada pergunta)

4. Escreva por extenso (em letra) os seguintes números: “1263” e “1500”.

a)

b)

5. Passe a seguinte frase para a voz passiva: «O Miguel pagou o jantar».

6. A seguinte frase apresenta um erro, encontre e corrija: «Eu vou a trabalhar muito nas próximas férias».

7. Indique o género (masculino ou feminino) das seguintes palavras: «fome» e «margem».

8. Faça uma frase com as palavras dadas: «ter», «precisa», «acesso», «aluno», «internet», «cada», «à», e «de».

9. Ligue as frases usando a palavra “enquanto”. Escreva os verbos na forma correta do Pretérito Imperfeito do Indicativo: “A Sílvia (pôr) a mesa. A São (acabar) o jantar.”

10. Indique a primeira pessoa do singular do Presente do Conjuntivo dos verbos “dar” e “pedir”.

a)

b)

11. Complete a seguinte frase conjugando os verbos indicados no Pretérito Perfeito Simples:

Ela

(poder), mas não

(querer).

12. Escreva uma frase com a palavra “esquisito” e outra com a palavra “oficina”.

a)

b)

COMPOSIÇÃO [3 pontos]

Desenvolva o tema proposto em 120 palavras, aproximadamente.

Tema 1: Imagine como gostaria que fosse a sua vida no ano 2070.

COMPOSIÇÃO [3 pontos]

Desenvolva o tema proposto em 120 palavras, aproximadamente.

Tema 2: Faça uma descrição pormenorizada dos seus avós. (retrato físico e psicológico).