Examen de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño PAU Andalucía 2025 · Ordinaria Titular A

BLOQUE A.

COMPOSICIONES MODULARES Y TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS.

La imagen dada representa una baldosa hidráulica de las que normalmente se usan para enlosar las aceras, debido a su resistencia, fácil mantenimiento y porque son antideslizantes. A la vista de la misma, se pide:

1.

Identificar y dibujar los trazados geométricos que permiten generar el módulo base del diseño de la baldosa, utilizando para ello, el cuadrado marcado como 'módulo'.

2.

Utilizar el cuadrado marcado como 'supermódulo' para dibujar el súpermódulo que conforma la baldosa, formado por 4 módulos.

BLOQUE B. Elegir entre B1 y B2.

B1: NORMALIZACIÓN Y VISTAS.

A la vista de la escultura de Enric Mestre mostrada en la imagen y de su representación isométrica, realizada a escala 1:1, se pide:

1. Representar el alzado, la planta y el perfil a escala 1:1, según el método del primer diedro, sin aplicar el coeficiente de reducción y dibujando aristas ocultas.

2. Acotar las vistas según normalización.

Símbolo del sistema de representación:

Puntuación:

Aplicación de la escala: 0,50 puntos

Apartado 1: 2,00 puntos

Apartado 2: 1,50 puntos

Puntuación máxima: 4,00 puntos

Compara tu dibujo con los criterios y la solución oficial mostrada.

BLOQUE B. Elegir entre B1 y B2

B2: NORMALIZACIÓN Y VISTAS

Dada la perspectiva caballera de una pieza representada a escala 1:1, y en la que el coeficiente de reducción es de 0,5, se pide:

Dibujar su planta y alzado a escala 1:1, según el método de representación del primer diedro.

Notas: Todos los orificios son pasantes.

Los dos perfiles son iguales.

BLOQUE C. Elegir entre C1 y C2.

C1: PERSPECTIVA CÓNICA.

Dado el sistema cónico definido por la línea de tierra LT, la línea de horizonte LH, el punto principal P, el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), y la representación isométrica, a escala 1:20, de una mesa, se pide:

1.

Dibujar, sin tener en cuenta el coeficiente de reducción, y a escala 1:20, la perspectiva cónica de la mesa. La mesa se encuentra apoyada en el plano geometral en la posición indicada por el abatimiento de su tapa sobre el plano del cuadro. No dibujar líneas ocultas. [2,50 puntos]

2.

BLOQUE C. Elegir entre C1 y C2.

C2: PERSPECTIVA CÓNICA.

Definido el sistema cónico por la línea de tierra LT, la línea de horizonte LH, el punto principal P, y el abatimiento sobre el Plano del Cuadro del punto de vista (V), se pide:

1.

Dibujar, a escala 2:1, la perspectiva cónica de la figura dada por sus vistas a escala 1:1, según el sistema de representación del primer diedro de proyección, representando aristas ocultas y sabiendo que se encuentra apoyada en el plano geometral, en la posición indicada por el abatimiento del contorno de su planta sobre el plano del cuadro.

2.