Todos los exámenes de Selectividad 2025 de todas las comunidades
Examen de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño PAU Andalucía 2025 · Ordinaria Suplente 1 A
Examen de Dibujo Técnico Aplicado a las Artes Plásticas y al Diseño de Selectividad de Andalucía (PAU/PEvAU) 2025, Ordinaria Suplente 1 A (junio): 3…
Temas del examen: Geometría, Arte y Entorno · Sistemas de Representación del Espacio
Bloque A · Geometría, Arte y Entorno
BLOQUE A
GEOMETRÍA. ENLACES Y TANGENCIAS
A partir de la figura dada, que representa la plantilla que servirá para recortar el cristal que se acoplará en el lado derecho de unas gafas, se pide dibujar la plantilla a escala 2:1, utilizando la geometría plana, mediante tangencias y enlaces entre arcos de circunferencia y rectas, señalando los puntos de tangencia y centros. No se borrarán los trazados auxiliares utilizados. Las cotas están dadas en mm.
Bloque B - B1 · Sistemas de Representación del Espacio
BLOQUE B. Elegir entre B1 y B2.
B1: PERSPECTIVA ISOMÉTRICA / CABALLERA
Dados alzado, planta y perfil de una pieza a escala 1:2, según el método de representación del primer diedro de proyección, se pide:
Representar su perspectiva caballera a escala 1:1, según los ejes dados, considerando un coeficiente de reducción en el eje X de 0,75, sin representar las aristas ocultas.
Bloque B - B2 · Sistemas de Representación del Espacio
BLOQUE B. Elegir entre B1 y B2.
B2: PERSPECTIVA ISOMÉTRICA
Dados el alzado, la planta y el perfil, a escala 1:1, de la pieza inspirada en la imagen, representados según el método del primer diedro, se pide representar su perspectiva isométrica, a escala 1:1, sin tener en cuenta el coeficiente de reducción. Incluir las líneas ocultas en la representación.
Bloque C - C1 · Sistemas de Representación del Espacio
BLOQUE C. Elegir entre C1 y C2.
C1: PERSPECTIVA CÓNICA
A partir del dibujo isométrico a escala 1:1, sin tener en cuenta el coeficiente de reducción, de la escultura representada en la imagen dada ("arquitecturaydiseño.es", Pinterest), se pide:
1.
Dado el sistema cónico definido por la línea de tierra LT, la línea de horizonte LH, el punto principal P, y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), dibujar la pieza en perspectiva cónica en el espacio de dibujo dado. La base del hexaedro que puede contener a la escultura es el cuadrado dado en el abatimiento, representado a escala 1:1. No representar las líneas ocultas. [2,50 puntos]
2.
Contestar a las siguientes preguntas:
Bloque C - C2 · Sistemas de Representación del Espacio
BLOQUE C. elegir entre C1 y C2.
C2: PERSPECTIVA CÓNICA.
A la vista de la imagen dada, correspondiente a la puerta de acceso a un templo japonés, cuya representación isométrica se muestra a escala 1:100, sin tener en cuenta el coeficiente de reducción y definido el sistema cónico por la línea de tierra LT, la línea de horizonte LH, el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide:
Dibujar la puerta, a escala 1:100, en perspectiva cónica, representando las aristas ocultas, sabiendo que se encuentra apoyada en el plano geometral en la posición indicada por el abatimiento del contorno de su planta sobre el plano del cuadro.
También puedes estudiar por temas
Practica un tema con ejercicios de los exámenes de todos los años, mezclados.
- Sistemas de Representación del Espacio · 32 problemas · 95 % de que salga
- Geometría, Arte y Entorno · 26 problemas · 95 % de que salga
- Normalización y Diseño de Proyectos · 16 problemas · 85 % de que salga
Otras convocatorias de 2025
Ordinaria Suplente 1 B (2025) · Ordinaria Suplente 2 A (2025) · Ordinaria Suplente 2 B (2025) · Ordinaria Titular A (2025) · Ordinaria Titular B (2025)